課程資料
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M229 視覺設計競賽專題
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開課學期：1151
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開課班級：
廣告系 3
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授課教師：黃元禧
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大成 0201 星期一 09:10-11:00
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M229 VISUAL DESIGN CONTEST TOPICS
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2026 Fall
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Department of Advertising 3
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Professor：HUANG, YUAN-HSI
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Cheng 0201 Monday 09:10-11:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能
院核心能力
現代公民之人文社會關懷精神 The spirit of humanistic and social concern of modern citizens.
發現、思考，分析與解決問題之能力 The ability to identify, think critically, analyze, and solve problems.
新聞暨傳播從業人員之專業倫理 Professional ethics for journalism and communication practitioners.
數位媒介產製能力 Digital media production capabilities.
系教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
系核心能力
廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力
課程目標
設計競賽個案研討分析、競賽專題實作、實作教學個別指導
●培養學生獨立思考能力
● 培養學生對外競爭力
● 訓練學生電腦繪圖能力
課程能力
廣告創意表現與產製能力 (比重 100%)
課程概述
1. 延伸專題或新題材嘗試的討論。
2. 以「設計、文化與科技應用」及「設計競賽」之實例操作演練進行設計個案解析。
3. 透過參與設計競賽之演練熟悉概念設計-設計情境、設計表現技巧、 設計方法、新科技應用技巧、人性關懷及時事議題演練。
4. 探討創新及創業的可行性。
授課內容
1. 延伸廣告或設計專題或AI新題材嘗試的專題討論。
2. 以「廣告、視覺平面設計、文創設計、文化與科技應用」及「廣告、影音、平面設計、企業識別設計(LOGO)競賽」之實例操作演練進行專題個案解析。
3. 透過參與廣告、影音或各設計競賽之演練熟悉專題策略概念、設計情境、設計表現技巧、 設計方法、新科技應用技巧、人性關懷及時事議題演練。
4. 探討創新及創業的可行性。
5.讓同學們在校期間能直接參予與國內外各項競賽經驗，若能獲獎更對未來申請研究所、或進入職場有莫大的助益。
授課方式
老師以在業界參賽獲得國內外大獎的經驗、並擔任過各大廣告與視覺設計、繪畫競賽決選評審的經驗，以數位教材PPT簡報或影片講解平時的教學大綱及內容，解析國內外廣告競賽影片、平面視覺設計、企業識別設計(LOGO)、文創得獎作品，並以融合生活與時事趨勢、廣告與視覺設計實務的實際競賽作業為重點。作業檢討報告並公開開放與同學們一一檢討討論。
●作業成果需報名參加競賽。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
（學生應遵守智慧財產權及不得非法影印，點這裡看二手書資訊）
《設計奬道理》出版社：桑格文化，作者：陳彥廷
老師自編教材，包含：
1. 國內外各大廣告得獎作品。
2. 歷屆時報金犢獎國際廣告競賽得獎作品(含廣告影音、平面視覺設計、文創商品設計、企業識別設計…）。
3. 台灣國際平面設計學生競賽得獎作品。
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
4A廣告獎得獎作品集。
時報金犢獎國際廣告競賽得獎作品
國際廣告與設計得獎廣告作品集。
課程需求
要報告
平時作業、期中作業、期末作業依照選擇的競賽專題的規模大小，由老師決定可以自己個人實做作業，或分組討論分工(組的人數上課時再分配)，作業需用PPT上台報告，當作考核成績。
作業依照老師指定時間上傳繳交及現場打分數，逾期將拒收。
要分組討論平時作業、期中作業、期末作業依照選擇的競賽專題的規模大小，由老師決定可以自己個人實做作業，或分組討論分工(組的人數上課時再分配)
其他需求◆指導競賽作業有必要時需上課同時帶來筆電實際操作。
◆無故曠課三次(含)以上，或平時作業、期中作業、期末作業未上傳繳交，學期成績不及格。
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：hyx9@ulive.pccu.edu.tw
分機：37338
課程進度
| 2026/09/21 | 時報金犢獎國際廣告競賽得獎分析1 |
| 2026/09/28 | 時報金犢獎國際廣告競賽得獎分析2 |
| 2026/10/05 | 第一組蒐集國內外視覺設計競賽(含廣告影片)得獎作品賞析
第一組 獎金獵人設計競賽蒐集說明
第二組蒐集國內外視覺設計競賽(含廣告影片)得獎作品賞析
第二組 獎金獵人設計競賽蒐集說明
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| 2026/10/12 | 5第三組蒐集國內外視覺設計競賽(含廣告影片)得獎作品賞析
第三組 獎金獵人設計競賽蒐集說明
第四組蒐集國內外視覺設計競賽(含廣告影片)得獎作品賞析
第四組 獎金獵人設計競賽蒐集說明
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| 2026/10/19 | 6第五組蒐集國內外視覺設計競賽(含廣告影片)得獎作品賞析
第五組 獎金獵人設計競賽蒐集說明
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| 2026/10/26 | 7第一個作業 獎金獵人設計競賽草圖討論 |
| 2026/11/02 | 8第一個作業 獎金獵人設計競賽作品報告 |
| 2026/11/09 | 9第二個作業 獎金獵人設計競賽草圖討論 |
| 2026/11/16 | 10第二個作業 獎金獵人設計競賽作品報告 |
| 2026/11/23 | 11第三個作業 獎金獵人設計競賽草圖討論 |
| 2026/11/30 | 12第三個作業 獎金獵人設計競賽作品報告 |
| 2026/12/07 | 13第四個作業 獎金獵人設計競賽草圖討論 |
| 2026/12/14 | 14第四個作業 獎金獵人設計競賽作品報告 |
| 2026/12/21 | 15第五個作業 獎金獵人設計競賽草圖討論 |
| 2026/12/28 | 16. 第五個作業 獎金獵人設計競賽作品報告 |