課程資料
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2657 劇場實務
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開課學期：1142
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開課班級：
舞蹈系 3
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授課教師：劉志偉,張永煜
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大仁 0218 星期三 16:10-18:00
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2657 THEATRICAL WORKSHOP
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2026 Spring
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Department of Dance 3
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Professor：LIU, CHIH-WEI ,CHANG, YUNG-YU
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Ren 0218 Wednesday 16:10-18:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
以創意為專業核心，人文素養為基礎，培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力，培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化，達到回饋社會與尊重生命之態度
院核心能力
專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力
系教育目標
培育表演人才
To cultivate professionals in dance performance.
培育編創人才
To cultivate professionals in dance choreography and creative work.
培育舞蹈教育人才
To cultivate professionals in dance education.
系核心能力
培養學生專業基本能力
To cultivate students’ professional dance abilities
培養溝通與團隊合作能力
To develop communication skills and teamwork abilities
加強舞蹈與科技的應用能力
Strengthen the application of dance and technology
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
To build an international outlook and a multicultural perspective on dance
培養學生倫理道德與人文涵養
To foster ethical values and humanistic literacy
課程目標
本課程的目標在經由實際之紙上作業，訓練學生劇場各項實務之操作，學生在教師所設計的課程引導下一一學習劇場各領域的實務技術．待完成這個階段的學習後，學生俱備完整之學理概念以及工作能力，為未來進階課程打下基礎．
This course trains students in theatre-based practical operations through written assignments and instructor-led modules. Upon completion, students will have the theoretical grounding and practical skills to progress to advanced courses.
課程能力
培養學生專業基本能力
To cultivate students’ professional dance abilities (比重 50%)
培養溝通與團隊合作能力
To develop communication skills and teamwork abilities (比重 20%)
加強舞蹈與科技的應用能力
Strengthen the application of dance and technology (比重 10%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
To build an international outlook and a multicultural perspective on dance (比重 10%)
培養學生倫理道德與人文涵養
To foster ethical values and humanistic literacy (比重 10%)
課程概述
1.本學期課程共分舞台道具/服裝造型/燈光/行政等四個單元，並以 [玩偶家庭]為課程設計的劇本．每一個單元包含四次課程：第一週由教師說明學理部份；第二週學生繳 交資料收集的作業，教師給予修正與建議；第三週學生繳交草圖，教師給予修正 與建議；第四週學生繳交完稿，教師給與評分．2.由於此課程為戲劇系學生必修課程，人數眾多；課程中將把學生分為八個小組，每個作業由小組同學共同完成．This course will be devided into four sections in this semester, they are stage/props design, costume/make up design,lighting design and theater adminstration. Each section includes four classes: first, the instructer will give the lecture about the main topic; second, the students present their home wok in the class and the instructer give advice; third and fourth, students continue to correct their wok.students will be asked to join seperated groups, and to do the home wok together with their group.
授課內容
本學期前半部份1-8週著重在觀念的引介與建立，並配合教材循序教學；
課程將從狹義與廣義兩個層面講述「劇場」的函意與內容：
(1)介紹劇場（play house）的起源、發展、型式及其週邊設備。
(2)介紹劇場藝術（theater arts）實務工作的組織、程序與分工。
The first 1-8 weeks of this semester will focus on introducing and establishing concepts,
and will be taught sequentially in accordance with the teaching materials.
The course will discuss the meaning and content of "theater" from both a narrow and broad perspective:
(1) Introduction to the origin, development, types, and surrounding facilities of the playhouse.
(2) Introduction to the organization, procedures, and division of labor in the practical work of theater arts.
授課方式
(1)課堂講解並配合圖片、影片及模型的對照，建立學生清楚之概念。
(2)引導學生做課堂討論與心得分享。
(3)習作呈現與討論。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
指定教科書[劇場實務提綱]
參考書目
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
世界戲劇藝術欣賞 胡耀恒譯 志文出版社
劇場管理 尹世英著 書林出版社
戲劇欣賞 黃美序著 三民書局
舞台技術 聶光炎著 黎明書局
Stage Design and Properties 誠品書局
Lighting and Sound 誠品書局
Costume and Make-Up 誠品書局
Stage Management and Theater Administration 誠品書局
課程需求
要報告
期中需要繳交1篇1000字以下500字以上的觀劇報告
要分組討論將分組合作進行製作與設計規劃報告，於上課時全組合作報告內容，並評分。
其他需求前1-8週每單元授課結束皆須繳交相關作業，作業內容於課堂中公布。
上課出席相關規定:
超過16:30視為遲到
遲到二次→曠課一次
沒請假或未到→曠課一次
曠課一次→扣期中成績10分
請假一次→扣平常成績5分
請假超過1-8週課程1/3（6小時）→期中成績以不及格論。
各項作業均不可遲交（嚴格執行）
※本課程因應「新型冠狀病毒肺炎」防疫措施實施雲端學習作業要點
1.本課程為維護學生因應「新型冠狀病毒肺炎」防疫措施之學習權益，依據教育部「專科
以上學校維護突遭重大災害學生學習權益處理原則」及109年1月28日核定之「中國文
化大學學生因應新型冠狀病毒肺炎防疫彈性修業機制實施要點」訂定本作業要點。
2.本課程學生如遇有因「新型冠狀病毒肺炎」 疫情影響，需就醫、居家檢疫、隔離或延遲來
台就學者，可採取以下雲端學習方式協助學生修讀課程：
(1)上傳相關本課程資料至本校課業輔導系統平台。
(2) 將課程錄影、上傳數位教材，讓學生可以在家自學，並於觀賞錄影上傳平台後完成
學習活動。
(3) 依授課進度上傳或更新課程資料並請務必尊重智慧財產權。
(4) 利用email或社群平台上繳交作業或測驗。
(5) 師生互動討論並適時回應學生問題。
3. 本課程依校方已選定微軟公司Teams產品做為遠距同步及非同步教學工具（Microsoft
Teams下載網址https://teams.microsoft.com/downloads ）。必要時刻，老師將彈
性調度課程內容，希望同學能支持配合老師的課程施作。
輔導時間
- 劉志偉:
- 星期一 13:00-14:00
- 星期三 13:00-15:00
- 星期四 13:00-15:00
- 星期五 13:00-14:00
- 張永煜:
教師聯絡資訊
劉志偉
Email：lzw2@faculty.pccu.edu.tw
分機：39445
張永煜
Email：ychang@staff.pccu.edu.tw
分機：39642
課程進度
| 2026/03/04 | 舞台空間語言與舞者必備技術知識 |
| 2026/03/11 | 燈光與音響基礎入門（舞者視角） |
| 2026/03/18 | 舞台監督（Stage Manager）與排練流程 |
| 2026/03/25 | Tech Rehearsal 技術排練模擬（分組進行） |