中國文化大學教師教學大綱

課程資料

K952 廣告科技語言整合應用 開課學期:1141
開課班級: 廣告系 2
授課教師:游淳惠 必修 學期課 學分數:2.0 大孝 0510 星期三 11:10-13:00
K952 ADVERTISING TECHNOLOGY AND LANGUAGE APPLICATIONS 2025 Fall
Department of Advertising 2
Professor:YOU, CHUN-HUI Required Semester Credits: 2.0 Da Xiao 0510 Wednesday 11:10-13:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能

院核心能力

現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考,分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力

系教育目標

培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧

系核心能力

廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力

課程目標

本課程最大的目的為提升 1. 鍛鍊學生對辦公室科技應用的熟悉度;透過有效率的軟體輔助提升辦公室工作效能。 2. 學生對各種數位科技的了解與使用,透過科技的輔助減少人力時間的浪費,精準行銷。 3. 學習如何讀懂各大平台的資訊數據,解析google analysis與各種廣告指標之內函 4. 學習如何透過這些數據支持廣告行銷決策,以達到事半功倍的精準行銷。 5. 學習如何以行銷數據說服主管或客戶支持廣告預算。

課程概述

網路時代來臨,資訊傳播工具不再掌握在少數媒體商手中,自媒體盛行的世代令資訊傳播的方式日新月異。隨著行動、無線、物連網、AI人工智能、區塊鏈與大數據等等科技議題的趨動,如何藉由科技之力輔助廣告行銷活動之推行以期達到事半功倍之效,則更顯重要性。因此,增設廣告科技之必修課程也需順應時勢而提出,課程內容主要以現今科技應用為主軸,強調在資訊傳播時,如何應用日新月異的數位科技求新求變,透過各種工具的使用達到廣告、行銷、與資訊傳播的最大綜效。

授課內容

網路時代來臨,資訊傳播工具不再掌握在少數媒體商手中,自媒體盛行的世代令資訊傳播的方式日新月異。隨著行動、無線、物連網、AI人工智能、區塊鏈與大數據等等科技議題的趨動,如何藉由科技之力輔助廣告行銷活動之推行以期達到事半功倍之效,則更顯重要性。因此,增設廣告科技之必修課程也需順應時勢而提出,課程內容主要以現今科技應用為主軸,強調在資訊傳播時,如何應用日新月異的數位科技求新求變,透過各種工具的使用達到廣告、行銷、與資訊傳播的最大綜效。
  建立 MarTech 架構與數據思維,理解數據在廣告策劃與成效優化中的角色。
  能以生成式AI輔助廣告內容產製與跨平台適配,維持品牌調性與一致性。
  具備讀表與解讀能力:掌握 GA4/儀表板的關鍵KPI,將數據轉化為可執行洞察。
  理解會員經營(RFM/CLV)與預測行銷的基本邏輯,用於精準分群與再行銷。
  理解平台經濟與網路效應,能說明供需端策略與UX對轉換的影響。
  建立數據倫理與法規意識,能在個人化行銷與隱私保護間做出正確取捨。

授課方式

1. 老師授課:以教科書、網路行銷與科技應用知識為主軸。
2. 學生分享:同學以小組為單位,蒐集網路科技應用在生活的個案分享。

評量方式

課程能力
/評量方式
出席紀錄考核評量%%
期末報告%%
期中測驗評量%%
課堂參與%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布)
1.上課用PPT,+課本
2.曾瀚平、鄭江宇(2021),《Google Analytics 疑難雜症大解惑》。五南出版。
3.高端訓(2020), 以MARTECH經營大數據會員行銷(《大數據預測行銷》暢銷增訂版)。時報出版 。

參考書目

(師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布)
1. 李友君(2019)。學校老師沒教的Excel最強教科書,大樂文化。
2. 鄧文淵(2018)。翻倍效率工作術-不會就太可惜的 Excel 必學函數(第二版) (大數據時代必備的資料統計運算力!) ,碁峰。
3. Harris先生(2019)。剖析Google Analytics:從報表理解到實作增訂版,碁峰。
4. GA認證: https://support.google.com/google-ads/topic/9028737?hl=zh-Hant&ref_topic=9028736
5. 台北數位指數: https://index.taipeiads.com/
6. 其他: 網路資源

課程需求

要報告

1. 期末報告組別最慢請於開學第四週前提供分組名單。
2. 報告當天每位分組同仁請全員到期,除特殊原因外,報告沒到的同學以零分計算。
3. 期末報告分組進行, 報告格式與規定詳課堂要求,未遵守格式規範,報告整組0分計算。
要考試
考試以老師教學與同學分享為主要考試內容,考試注意事項會於考前一週於課堂上說明,請同學準時赴考,若非不可抗之因素, 不接受補考
其他需求
按學校規定每堂課點名,缺課超過10節以上平時成績0分,全勤者平時出席成績滿分,曠課扣10分。

◎公假(學校會直接幫同學請公假,不扣分)
學生有下列情形之一者,得准予公假:
一、代表國家參加比賽或活動者。
二、代表本校參加校外正式比賽或社團活動者。
三、參加全校性之正式活動或比賽者。
四、參加本校召集之各種會議及校內外召開之學術會議者。
五、有關兵役事項,有兵役單位之證明者。
※學生申請公假應由本校學術單位或行政單位提出申請,經核准後,始生效力。
※公假經核准後,學生應於上課前一週向任課教師提示申請單位出具之證明。

◎事假(需事先請假,扣5分;但喪假、產假除外不扣分)
1.需事先請假,且事假需得到授課老師同意,事假申請才算完成,並需備齊相關證明文件(如喪假需附上訃聞)
2.因不得已之災害及特別事故而請假。(例如:上學途中火車誤點,請出示台鐵誤點證明;上學途中遭遇車禍,請提供交通隊的車禍證明,為了同學身體健康著想,遇到車禍請千萬要報警處理,並去醫院進行檢查,不能私了),此部份無需事先請假,但需於一週內提出證明。

◎病假(扣5分)
學生因病不能上課而請病假者,應檢附校醫證明或健保局特約醫院或診所出具之證明書,向授課教師請假,最遲應於病假結束之日後一週內提出申請(逾期老師可拒絕受理),如繳交的假單為影本時,需一併附上正本查驗。請假需備齊:
1.健保局特約醫院或診所出具的診斷證明(除校醫可憑藥袋外其他僅收診斷證明,不接受繳費收據),診斷證明書需註明醫生建議需要修養天數,或
2.出示「全民健保行動快易通」證明就醫記錄
3.防疫假(按照政府規定輕症仍可上課,不需要在家隔離,按學校規定COVID中重症需住院者,以醫院隔離治療通知書為憑,即可辦理請假)

◎生理假(扣5分)
女性學生因生理期不適者得請生理假。

◎心理不適假(不扣分)
1.學生因心理或精神不適,致上課有困難者,毋須提供相關證明得請心理調適假。
2.學期請假日數累計二日者,應通知導師優先關懷,如請假已滿三日者,應由學生諮商中心啟動輔導。

※ 期中、期末考試如因請假申請補考,需依照學校規定提供證明,辦理如下:
(1)重大疾病(不含一般性腸胃炎、呼吸道感染等):須蓋有醫院關防、院長印章之公立醫院診斷證明書;私立綜合醫院僅限長庚、馬偕、耕莘、國泰、亞東、中心診所、宏恩、中山、中華及醫學院附設醫院之診斷證明書(私人診所之證明無效)。
(2)因親病喪葬:限直系親屬病危、喪亡、葬禮須分別檢附醫院證明、死亡證明、訃聞等有關文件。
(3)因公:1)代表國家出國參加比賽,須檢附公函。 2)有關兵役事項者須檢附兵役機關之證明。3)符合本校「學生請假規則」第五條所規定項目,經核准持所准公文辦理請假。
四、懷孕生產:學生本人因懷孕所致之事(病)假、產假,得持醫生證明辦理請假
※網路登記請假,不代表完成所有請假手續,仍須按上列原則辦理。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:ych4@ulive.pccu.edu.tw
分機:

課程進度

  1. 2025/09/17課程介紹
  2. 2025/09/24廣告科技與語言_緒論
  3. 2025/10/01廣告科技語言_大數據
  4. 2025/10/08廣告科技語言_大數據會員經營X行銷科技(MarTech)
  5. 2025/10/15廣告科技語言_大數據X會員經營
  6. 2025/10/22廣告科技語言_大數據X預測行銷
  7. 2025/10/29廣告科技語言_大數據X大平台行銷策略
  8. 2025/11/05期中考
  9. 2025/11/12廣告科技語言_Google Analytics
  10. 2025/11/19廣告科技語言_Google Analytics
  11. 2025/11/26廣告科技語言_Google Analytics
  12. 2025/12/03學期小組報告
  13. 2025/12/10學期小組報告
  14. 2025/12/17學期小組報告
  15. 2025/12/24學期小組報告
  16. 2025/12/31期末考
  17. 2026/01/07國定假日,專題作業
  18. 2026/01/14期末考周,專題作業