課程資料
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M337 街舞舞蹈
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開課學期：1141
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開課班級：
舞蹈系 3
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授課教師：蘇家賢
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大孝 B107 星期一 16:10-18:00
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M337 STREET DANCE
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2025 Fall
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Department of Dance 3
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Professor：SU, CHIA-HSIEN
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xiao B107 Monday 16:10-18:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
以創意為專業核心，人文素養為基礎，培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力，培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化，達到回饋社會與尊重生命之態度
院核心能力
專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力
系教育目標
培育表演人才
培育編創人才
培育舞蹈教育人才
系核心能力
培養學生專業基本能力
培養溝通與團隊合作能力
加強舞蹈與科技的應用能力
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
培養學生倫理道德與人文涵養
課程目標
1.培育師資發展就業 2.促進個人舞蹈技巧 3.啟發舞蹈教學潛能戰 4.啟發同學對身心.人性之探索與體能發展之關連，賦予樂趣性.挑戰性與知性.感性等多元學習，是心智倫理道德與體能的全面培養及鍛鍊
課程能力
培養學生專業基本能力 (比重 60%)
培養溝通與團隊合作能力 (比重 10%)
加強舞蹈與科技的應用能力 (比重 10%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 10%)
培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 10%)
課程概述
舞蹈元素探討(1)空間變化：身體之形狀.層次.方位及身體移動之軌跡形式(2) 時間變化：節奏與速度2.肢體律動訓練：身體結構的認知，動作變化之主要關節肌肉及相關之關節肉，提升動作協調性與自然優美性3.舞蹈課程的架構與設計 ：健康舞蹈教課程教學 的架構設計與基本槪念
授課內容
從基礎律動的延伸，認識街舞應必備的基礎，藉由hiphop與jazz的訓練與規劃，讓學生在課程中產生對流行街舞的興趣並加強身體的多元性。
授課方式
實體術科授課
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
嘻哈美國
作者：尼爾遜．喬治(Nelson Geore)
出版社：商周出版
出版日期：2002-03-01
參考書目
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
無
課程需求
要考試
期中期末分組
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：sjx4@ulive.pccu.edu.tw
分機：
課程進度
| 2025/10/13 | street Jazz小品排舞l |
| 2025/10/20 | street Jazz小品排舞ll |
| 2025/10/27 | street Jazz小品排舞lll |