課程資料
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N135 網路社群經營與AI行銷科技概論
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開課學期：1141
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開課班級：
廣告系 1
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授課教師：鈕則勳
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大孝 0511 星期三 09:10-11:00
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N135 SOCIAL MEDIA MANAGEMENT AND AI MARKETING TECHNOLOGY
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2025 Fall
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Department of Advertising 1
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Professor：NIU, TSE-HSUN
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xiao 0511 Wednesday 09:10-11:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能
院核心能力
現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考，分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力
系教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
系核心能力
廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力
課程目標
1. 讓同學熟悉各式主流社群的操作。
2. 讓同學認識與了解AI與行銷科技的脈絡，並培養使用能力。
課程能力
廣告策略企畫與執行能力 (比重 100%)
課程概述
1. 讓學生理解社群媒體的影響力，掌握基本的行銷策略，並學習如何運用科技工
具來提升品牌影響力。
2. 講述各式主流社群的特色及行銷方式，培養同學社群行銷的專業，能夠滿足其
進入相關職場的實務操作需求，了解相關理論與實務結合的脈絡。
3. 透過企業的網路社群行銷個案影片進行策略分析，使理論與實務能夠進一步融
合，更易於學生了解。
4. 透過模擬演練或實務操作，使每位學生熟稔社群行銷策略，讓其能和課堂上之
理論、策略、播放之社群操作實例，進一步融會貫通，充分了解選戰實際攻防
中之互動邏輯。
授課內容
1. 讓同學了解新媒體行銷的策略與企劃：將從基本的行銷策略建構作為出發，同時導入新媒體、社群媒體的策略思維，充分講述新媒體行銷的策略與企劃內容。
2. 讓同學了解各式新媒體與社群行銷的操作的異同：針對坊間常被使用的新媒體，包括臉書、IG、TikTok、YouTube、threads、Ｘ等進行屬性探討外，也會針對這些新媒體操作之相同及不同處進行比較，進而切入個別有效的策略與作法。
3. 讓同學了解新媒體行銷戰略及戰術面向操作的類型：前者如搜尋引擎行銷、關鍵字行銷、影片行銷、APP行銷等 ; 以後者而言，針對新媒體時代，藉社群操作常會進行的行銷類型進行綜合說明，包括事件行銷、病毒行銷、口碑行銷、飢餓行銷等進行敘述及案例分析，讓同學能結合實務上常操作的形式，除深刻了解外，也能藉個案了解其操作脈絡。
4. 培養同學對新媒體的識讀、策略建構、創意發想、企劃撰寫及專案執行的整合戰力。
授課方式
1.自行編撰講義，針對講義內容逐步講授。
2.搭配各類型之相關社群操作實例、影片或新聞講解及討論。
3.課堂分組，進行新媒體行銷模擬演練。
4.針對實際的實務新媒體及社群行銷案例進行講講，理論與實務兼顧。
5.業師課堂講座，強化同學理論與實務結合的能力。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
1.自行編撰講義，針對講義內容逐步講授。
2.吳孝明主編、鈕則勳副主編（2021），數位行銷12式，台北市：暖暖書
屋。
3.高端訓（2020），以MARTECH經營大數據會員行銷，台北市：時報。
4.陳一香、陳茂鴻、吳秀倫、黃燕玲（2021），行銷數位轉型下的品牌管理與傳播，台北市：五南。
5.鄭自隆（2021），數位整合行銷傳播，台北：滄海。
參考書目
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
1.自行編撰講義，針對講義內容逐步講授。
2.吳孝明主編、鈕則勳副主編（2021），數位行銷12式，台北市：暖暖書
屋。
3.高端訓（2020），以MARTECH經營大數據會員行銷，台北市：時報。
4.陳一香、陳茂鴻、吳秀倫、黃燕玲（2021），行銷數位轉型下的品牌管理與傳播，台北市：五南。
5.鄭自隆（2021），數位整合行銷傳播，台北：滄海。
課程需求
要報告
各組要進行社群媒體實際操作之報告
要考試期中與期末考
各兩至三題詳答題
一大題簡答題
要分組討論分組討論
輔導時間
- 星期一 10:00-11:00 13:00-14:00
- 星期二 11:00-13:00
- 星期三 13:00-14:00
- 星期四 09:00-10:00
教師聯絡資訊
Email：nzx@ulive.pccu.edu.tw
分機：37301
課程進度
| 2025/10/01 | 主流社群平台操作策略：臉書（FB） |
| 2025/10/08 | 主流社群平台操作策略：臉書（FB） |
| 2025/10/15 | 主流社群平台操作策略：IG、Ｘ與Threads（一） |
| 2025/10/22 | 主流社群平台操作策略：IG、Ｘ與Threads（二） |
| 2025/10/29 | 主流社群平台操作策略：IG、Ｘ與Threads（三） |
| 2025/11/12 | 主流社群平台操作策略：影音操作與YouTube（一） |
| 2025/11/19 | 主流社群平台操作策略：影音操作與YouTube（二） |
| 2025/11/26 | 主流社群平台操作策略：TikTok經營（一） |
| 2025/12/03 | 主流社群平台操作策略：TikTok經營（二） |