課程資料
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M033 歌謠研究與應用
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開課學期：1141
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開課班級：
中文系 2B
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授課教師：呂文慈
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大仁 0513 星期一 11:10-13:00
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M033 FOLK SONG RESEARCH AND APPLICATION
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2025 Fall
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Department of Chinese Literature 2B
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Professor：LU, WEN-TZE
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Ren 0513 Monday 11:10-13:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
歷史的應用能力
系核心能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力
創作、批評與研究現代文學作品的能力
培養中文教學與表達溝通的能力
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力
文學、美學素養融入社會文化活動的能力
整合現代文學與數位科技的能力
強化文學創作及田野調查的能力
結合文藝創作、展演與編輯的能力
課程目標
了解各類民間歌謠作品的面貌，並依其類型格式進行歌謠體創作。運用線上網誌平臺之功能，轉化民歌口頭創作為數位書寫。
課程能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力 (比重 20%)
創作、批評與研究現代文學作品的能力 (比重 20%)
培養中文教學與表達溝通的能力 (比重 10%)
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力 (比重 10%)
文學、美學素養融入社會文化活動的能力 (比重 10%)
整合現代文學與數位科技的能力 (比重 10%)
強化文學創作及田野調查的能力 (比重 10%)
結合文藝創作、展演與編輯的能力 (比重 10%)
課程概述
1.賞析近現代民間歌謠作品，以了解其人文精神及文體發展。例如:同宗歌謠的形成。
2.分析歌謠形式，模擬其特色類型，例如:頭腰腳韻變化、襯字安排、設謎問答。
3.利用線上網誌平臺為介面，將民歌即興、集體的口頭創作方式轉化為數位書寫，進行個人與團體共編的寫作嘗試。
授課內容
課程內容
透過華人流行音樂中的歌詞探討，從年代、文化背景、詞意、語韻解析
。分析音樂的音高節奏，練習曲調創作。結合音韻與音高，完成歌樂創作。
Through the exploration of lyrics in Chinese pop music, we analyze the era, cultural background, meaning, and rhyme. Analyze the pitch and rhythm of music and practice melody creation. Combine rhyme and pitch to complete song creation.
授課方式
一、講述歌詞與歌曲的關係
二 、分析1980-2000 校園民歌創作作品
三、擇一個人喜愛之作品仿作完成「風格寫作」
四、邀請講師介紹suno AI創作
五、作品演譯發表
1. Talk about the relationship between lyrics and songs
2. Analyze campus folk songs from 1980 to 2000
3. Choose a favorite work to imitate and complete "style writing"
4. Invite lecturers to introduce suno AI creation
5. Interpretation and publication of works
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
中國藝術歌曲集
現代詩選
席慕容
夐虹
余光中
參考書目
（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
論文 期刊 徐玫玲
詞言心聲 林宏達
課程需求
要報告
講述 發表
輔導時間
- 星期一 13:00-14:00
- 星期二 13:00-15:00
- 星期三 12:00-14:00
- 星期五 13:00-14:00
教師聯絡資訊
Email：lwc@ulive.pccu.edu.tw
分機：39201
課程進度
| 2025/09/15 | 歌詞種類 依架構 內容 風格指定研讀資料民歌時代一備註愛之旅 |
| 2025/09/22 | 指定研讀資料民歌時代二備註小茉莉 |
| 2025/10/13 | 指定研讀資料羅大佑 蕭十一郎/張宇 |
| 2025/10/27 | 指定研讀資料方文山/ 周杰倫備註青花瓷 菊花台 |
| 2025/11/03 | 指定研讀資料余光中詩選 一備註東風破 千里之外 |