中國文化大學教師教學大綱

課程資料

E536 中國舞-主修（三） 開課學期：1141
 開課班級： 舞蹈系 4
授課教師：施政良 必修 學年課 學分數：1.0 大仁 0113 星期二 09:10-11:00
E536 DANCE MAJOR : CHINESE FOLK DANCE(Ⅲ) 2025 Fall
 Department of Dance 4
Professor：SHIH, CHENG-LIANG Required Full Year Credits: 1.0 Da Ren 0113 Tuesday 09:10-11:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

以創意為專業核心，人文素養為基礎，培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力，培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化，達到回饋社會與尊重生命之態度

院核心能力

專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力

系教育目標

培育表演人才
培育編創人才
培育舞蹈教育人才

系核心能力

培養學生專業基本能力
培養溝通與團隊合作能力
加強舞蹈與科技的應用能力
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
培養學生倫理道德與人文涵養

課程目標

課程中培養學生對中國舞蹈概念的認識，著重「形」的鍛鍊與「神」的培養，透過課程訓練達到提昇舞蹈技術與身心協調的作用。舞蹈基本形態規範有利於動作的學習，更可以展現出技巧動作的完美和藝術表現力，培養學生專業基本能力，溝通與團隊合作能力，建立國際觀與多元文化之舞蹈觀，以及培養學生倫理道德與人文涵養 ｡

課程能力

培養學生專業基本能力 (比重 60%)
培養溝通與團隊合作能力 (比重 10%)
加強舞蹈與科技的應用能力 (比重 10%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 10%)
培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 10%)

課程概述

中國舞蹈課程訓練以具有代表中國舞蹈特徵動作形式，發展具有中華民族傳統特色與精神的舞蹈為目標，在課程教材的選擇和訓練要求上，強調技術訓練與藝術氣質的培養，在傳統舞蹈中手、眼、身、法、步的動作訓練，要求達到剛柔與自然，藉以提昇中國舞蹈的藝術性與專業性。 課程內容包括中國舞蹈的身體基本能力訓練（腿、腰、跳、轉、舞姿、控制…等），身體基本技巧(軟開度、控制、靈巧、旋轉、翻身、彈跳等能力)，與民族風格、特性、律動的掌握訓練（結合手、眼、身、法、步的整體協調的運用），舞蹈小品教學及傳統舞蹈中各種不同類型道具的運用，學習不同身段與道具組合的連貫與變化，讓各種不同造型組合在舞台上更具有表現力｡

授課內容

指導本系一年級同學，以中國舞蹈表演元素基礎教學訓練為主，以個人中國舞蹈表演基礎動作與技巧學習後之創作組合動作呈現，作為中國舞蹈表演基礎的能力展現，並以中國舞蹈表演基礎三功基本功、毯子功、把子功的元素作發想與創作。透過訓練過程表演實踐，學生在後續主修中國舞蹈表演專業上作為根基，打下中國舞蹈元素表演專業能力的培養與訓練的基礎與概念。

Instruct the first-year students of the department to focus on the basic teaching and training of Chinese dance performance elements, and present the creative combination movements after learning the basic movements and skills of individual Chinese dance performance, as the ability to show the foundation of Chinese dance performance, and use the elements of the basic three skills of Chinese dance performance, Tumble skills, and Weapons skills. Through the training process of performance practice, students will be able to take the subsequent major of Chinese dance performance as the foundation, and lay the foundation and concept of the cultivation and training of professional ability in Chinese dance element performance.

授課方式

以基本功、毯子功、把子功基礎表演元素作為教材，
以四功五法的作、打表演學習，務必熟練，做到的戲曲表演，配合劇目組合動作排練

基本功：
1.戲曲基本功概念的基礎介紹、基本功法中方位肢體運用的基礎概念
2.訓練基本功組合及各種動作中的技術技巧相互運用
3.戲曲基本的手、眼、身、法、步五法基本紮根訓練
4.專業術語認識及實地運作
5.系統式的建構訓練及教學
毯子功：
1.翻滾概念的基礎介紹、翻滾中方位肢體運用的基礎概念
2.說明翻滾方位及各種動作中的配合相互運用
3.中國戲曲及西方體操異同運用
4.專業術語認識及實地運作
5.系統式的建構訓練及教學
把子功：
1.把子功概念的基礎介紹，了解基本動作中方位和肢體運用的基礎概念。
2.訓練把子功組合及各種動作中的技術技巧相互運用
3.把子功基本兵器控制訓練
4.專業術語認識及實地運作
5.系統式的建構訓練及教學

評量方式

課程能力
/評量方式		培養學生專業基本能力 (比重 60%)培養溝通與團隊合作能力 (比重 10%)加強舞蹈與科技的應用能力 (比重 10%)建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 10%)培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 10%)
課堂參與 Class participation%%%%%%
期中測驗評量 Midterm exam%%%%%%
期末測驗評量 Final exam%%%%%%
作業 Assignment%%%%%%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
趙振華 傳統戲曲武功.基本功 : 歌仔戲基礎敎材
趙振華 傳統戲曲武功.毯子功 : 歌仔戲基礎敎材
趙振華 傳統戲曲武功.把子功 : 歌仔戲基礎敎材

參考書目

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
趙振華 傳統戲曲武功.基本功 : 歌仔戲基礎敎材
趙振華 傳統戲曲武功.毯子功 : 歌仔戲基礎敎材
趙振華 傳統戲曲武功.把子功 : 歌仔戲基礎敎材

課程需求

要考試

輔導時間

教師聯絡資訊

Email：szl3@ulive.pccu.edu.tw
分機：

課程進度

  1. 2025/09/16課程要求與目標說明

    備註

    1.說明分數評比及依上課進度延後、分配值日生搬運課前準備教具(毯子)、遲到及儀容的評比
    2.說明所需用具-服裝(黑T.水褲).白功夫鞋.腰帶.頭(馬尾.包頭)紀錄用品(影音、筆記)
    3.學系課程應用關係概念(四功五法、三功)
    4.動作學習級程(學習、練習、複習)學、會、好、精、求，說明練功的意義與柔軟度及動作拆解及組合的邏輯編創概念。
    5.說明上課流程-暖身.複習.學習.練習(課前預習、課中學習、課後練習與複習)
    6.課程位置動線及數量-中央、流動、牆位與分組、趟排數量
  2. 2025/09/23一、基本功
    技法(跳躍-飛腳)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(旋趴虎)
    側翻類(毽子提範)
    三、把子功
    雙槍基本持法
  3. 2025/09/30一、基本功
    技法(跳躍-飛腳)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(旋趴虎)
    側翻類(毽子提範)
    三、把子功
    雙槍基本耍法
  4. 2025/10/07一、基本功
    技法(跳躍-掃堂)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(跳轉趴虎)
    側翻類(毽子折腰範)
    三、把子功
    大刀基本持法
  5. 2025/10/14一、基本功
    技法(跳躍-掃堂)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(跳轉趴虎)
    側翻類(毽子折腰範)
    三、把子功
    大刀基本耍法
  6. 2025/10/21一、基本功
    技法(跳躍-掃堂)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(扭絲趴虎)
    側翻類(小翻毽子範)
    三、把子功
    大刀基本耍法
  7. 2025/10/28期中總練習
  8. 2025/11/04期中考試
  9. 2025/11/11一、基本功
    技法(跳躍-旋子)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(搶背)
    前翻類(單腿前軟)
    三、把子功
    雙槍基礎拋丟
  10. 2025/11/18一、基本功
    技法(跳躍-旋子)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(搶背)
    前翻類(單腿前軟)
    三、把子功
    大刀基本組合
  11. 2025/11/25一、基本功
    技法(跳躍-旋子)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(竄趴虎)
    前翻類(雙腿前軟)
    三、把子功
    雙槍與大刀基本應用
  12. 2025/12/02一、基本功
    技法(跳躍-旋子)
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    趴虎類(竄趴虎)
    前翻類(雙腿前軟)
    三、把子功
    雙槍與大刀基本應用
  13. 2025/12/09一、基本功
    技法組合
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    前翻類(加冠)
    三、把子功
    雙槍與大刀組合拋丟
  14. 2025/12/16一、基本功
    技法組合
    進階亮相(腿法-技法-身法-亮相組合)
    二、毯子功
    前翻類(加冠)
    三、把子功
    雙槍與大刀組合拋丟
  15. 2025/12/23期末總練習
  16. 2025/12/30期末考試
  17. 2026/01/06校外活動
  18. 2026/01/13校外活動