中國文化大學教師教學大綱

課程資料

Y136 跨域人文︰小說故事與創作 開課學期:1141
開課班級: 故事寫作 2
授課教師:翁瑞鴻 必修 學期課 學分數:2.0 大典 0310 星期五 09:10-11:00
Y136 NOVEL STORIES AND CREATIVE WRITING 2025 Fall
Fiction Prose and Creative Writing 2
Professor:WENG, JUI-HUNG Required Semester Credits: 2.0 Da Dian 0310 Friday 09:10-11:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

認識與理解多元文化$增進語言溝通與表達的能力

教學目標內涵

語言溝通與表達 認識與理解多元文化

課程能力

藝術品味與人文涵養 (比重 30%)
國際視野與多元文化 (比重 20%)
社會關懷與公民責任 (比重 20%)
邏輯思維與運算能力 (比重 30%)

課程概述

故事是小說構成的核心元素,也是吸引讀者的重要成分,更體現出豐富的時代文化意義,因此許多作家與評論者甚至認為小說就是說故事。本課程透過小說故事的研討與創作,期望培養同學們小說創作的基本能力與豐富的想像力,也期望透過小說故事讓同學們體會其背後深刻的文化意涵。 Stories are the key element to form a novel and the important constituent of appealing to readers as well.Furthermore,they reflect the richness of cultural significance of a time.Therefore,many writers as well as critics even regard novels as telling stories.By researching and writing stories,this course intends to develop students' abilities to create novels,cultivate their exuberant imaginations and enable them to experience the profound meaning of culture represented in the novels.

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:wrh2@ulive.pccu.edu.tw
分機:

課程進度

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