課程資料
|
4924 公共報導與寫作
|
開課學期：1132
|
開課班級：
廣告系 3B
|
|
授課教師：潘家鑫
|
選修
|
學期課
|
學分數：2.0
|
大孝 0511 星期四 11:10-13:00
|
|
4924 PUBLIC REPORTING AND WRITING
|
2025 Spring
|
Department of Advertising 3B
|
|
Professor：PAN, CHIA-HSIN
|
Elective
|
Semester
|
Credits:
2.0
|
Da Xiao 0511 Thursday 11:10-13:00
|
發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能
院核心能力
現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考，分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力
系教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
系核心能力
廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力
課程目標
1培養同學公關寫作技巧的純熟度，並了解新聞媒體動態與各式公關寫作的方式，將以上運用於公關實務中。
2、 藉由本課程，讓同學了解企業公關與公關公司的作業方式，以及公關基本的思考模式與寫作技巧。
課程能力
廣告策略企畫與執行能力 (比重 80%)
廣告創意表現與產製能力 (比重 10%)
創意產業行銷與整合能力 (比重 10%)
課程概述
培養同學公關寫作的純熟度，並了解新聞媒體動態各式公關寫作的方式。將以上運用於公關實務操作中，包括公關企劃宣傳，建立媒體關係，相關訊息寫作與整理等。
授課內容
本課程為基礎公共事務報導、消息發布、廣編與新聞稿之寫作課程，課程內容概分為新聞原理、媒介原理、寫作原理等部分，學習基本新聞稿寫作技巧，了解各種新聞傳播媒介之消息發布原理，尤其是網際網路媒介之內容發布特性。課程以教學與實作並重，由學生自行決定一公共事務主題或社會議題進行資料蒐集、分析、規劃及執行，以一學期的時間完成相關深度報導寫作、影音或個案分析報告。
學習評量：平時成績30%，期中考30%，期末報告40%。
This course focuses on writing skills for public affairs reporting, information and press releasing. News, media and writing theories are also included. Especially online media writing will be emphasized.
授課方式
課堂講授、分組討論 lecture, discussion
評量方式
1. 隨堂平時作業。
2. 期中作業。
3.期末報告以個案深度報導寫作或影音為主。
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
劉建順（民94)，現代公共關係學：整合傳播與公共報導導向。台北：智勝。
Contemporary Public Relations
新聞新論，錢震原作者，鄭貞銘等增修，五南。
市場營銷及公共關係中文寫作 [電子資源] / 唐淑莊著，香港 : 中華書局(香港), 2016
https://webpac.pccu.edu.tw/search~S6*cht?/X{u516C}{u95DC}{u5BEB}{u4F5C}&searchscope=6&SORT=DZ/X{u516C}{u95DC}{u5BEB}{u4F5C}&searchscope=6&SORT=DZ&extended=0&SUBKEY=%E5%85%AC%E9%97%9C%E5%AF%AB%E4%BD%9C/1%2C71%2C71%2CB/frameset&FF=X{u516C}{u95DC}{u5BEB}{u4F5C}&searchscope=6&SORT=DZ&1%2C1%2C
相關媒體報導、線上新聞室、公關稿等
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
新聞報導學，王洪鈞著，正中。
如何撰學新聞稿，彼得正川，台視文化。
其他備註
悉依學校出勤、請假、曠課、扣考及獎懲規定辦理，絕不寬貸。
課程需求
要報告
依報導、報告體例
要分組討論課堂發問、討論、口頭報告納入平時成績。
其他需求身心障礙、學習障礙學生，提出需求，以利妥善安排協助。
輔導時間
- 星期一 13:00-15:00
- 星期三 13:00-15:00
- 星期四 13:00-15:00
- 星期五 13:00-15:00
教師聯絡資訊
Email：pjx@faculty.pccu.edu.tw
分機：37334
課程進度
| 2025/02/24 | 什麼是新聞發布？小編新聞學與廣編稿 |
| 2025/03/03 | 新聞、傳播與媒體產業：認知作戰、宣傳、統戰與帶風向 |
| 2025/03/24 | 深度報導備註比報與改寫作業截稿(1) |
| 2025/04/07 | 新聞編輯備註比報與改寫作業截稿(2)
期中考前提示與複習 |
| 2025/04/14 | 期中考備註Good Luck! |
| 2025/04/28 | 新聞自由與自律備註新聞稿改寫截稿 |
| 2025/05/05 | 新聞法規; 媒體中介服務法備註分組報告開始 |
| 2025/05/12 | 媒體、服務、娛樂備註no. 1-15 presentation |
| 2025/05/19 | Presentation 備註no. 16-30 |
| 2025/05/26 | Presentation備註no. 31-45 |
| 2025/06/02 | Presentation備註no. 46-59 |