中國文化大學教師教學大綱

課程資料

B040 數位影像科技 開課學期:1132
開課班級: 廣告系 2A
授課教師:楊錫彬 選修 學期課 學分數:2.0 大孝 0510 星期一 13:10-15:00
B040 DIGITAL IMAGING TECHNOLOGY 2025 Spring
Department of Advertising 2A
Professor:YANG, HSI-PIN Elective Semester Credits: 2.0 Da Xiao 0510 Monday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能

院核心能力

現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考,分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力

系教育目標

培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧

系核心能力

廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力

課程目標

1. 課程實際演練數位影像科技的設計過程,延伸學習引導之創意發想。2. 實際從課程中體會製作數位影像科技樂趣與成就感。3. 強化對未來數位影像科技產業技術應用之相關認知。4. 整合數位內容之科技媒體傳播技術與應用。

課程能力

廣告創意表現與產製能力 (比重 100%)

課程概述

其教學目標為認識數位影像科技應用於網路,包括:能操作管理介面、能使用繪圖及相關工具、能編輯文字與物件、能編輯與使用基礎工具、能基礎應用音訊與視訊、能發佈與測試影片等。更使學生能在影像科技之商業上的應用以及技藝訓練的重要性,提高學生學習樂趣及目的,對影像科技的製作流程和相關知識之認知。

授課內容

本課程旨激發學生在數位時代的視覺溝通力。在視覺理論的基礎上培養學生影像識讀與創造能 力,使學生能夠靈活運用圖像語言、符號隱喻、鏡頭技法和數位工具來進行視覺表達。通過課程 的學習,學生將掌握如何在影像中傳達情感、構建敘事,並使用手機應用輔助影像創作與即時反 饋。 本課程激發學生的創意思維,使其能以批判性和藝術性的角度觀看與解讀影像,提升學生在數位 時代所需的設計素養和創新能力。學生將具備數位時代圖像表達與視覺敘事技巧,小組合作鍛鍊 更豐富的溝通能力。
This course aims to enhance students' visual communication skills in the digital age. Based on visual theory, it develops students' abilities in image literacy and creation, enabling them to flexibly use visual language, symbolic metaphors, camera techniques, and digital tools for visual expression. Through the course, students will learn how to convey emotions, construct narratives within images, and use mobile applications to aid in image creation and receive real-time feedback.
This course stimulates students' creative thinking, enabling them to view and interpret images from critical and artistic perspectives, thereby enhancing the design literacy and innovation skills required in the digital age. Students will develop image expression and visual storytelling techniques suited to the digital era, and group collaboration will further strengthen their communication skills.

授課方式

視覺傳達的基本原則與文化意、感官感覺的美感培養、創意思考團隊實務操作、整合應用與呈現。教師講課、課堂討論、個案研討、分組報告。

評量方式

課程能力
/評量方式
期中報告%%
期末報告%%
出席紀錄考核評量%%
課堂參與%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
《元圖像:圖像及其理論話語》 《奢侈品數位行銷:全面分析社群媒體操作、消費者心理,讓你掌握未來商機(Luxe et Digital:
Les nouveaux territoires du luxe)》

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
《電商人妻社群圈粉思維【Plus 升級版】:掌握流量原力,全方位系統的社群初心經營術》 《觀看的方法:如何解讀視覺材料(Ways of Seeing)》
《視覺研究導論:影像的思考》
《漫畫原來要這樣看(Understanding Comics:The Invisible Art)》 《圖像學:視覺藝術的意義與解釋(Visual Methodologies)》 《圖像思維:找尋中西名畫在藝術史、自然史、時尚史與科技史中的角色與意義》

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:yxb2@faculty.pccu.edu.tw
分機:37335

課程進度

  1. 2025/02/17課程說明及規則
  2. 2025/02/24圖像傳播與社群文化概論
  3. 2025/03/03圖像類型的視覺語言與符號
  4. 2025/03/10視覺符號與風格建立
  5. 2025/03/17圖像暗示與情感表達
  6. 2025/03/24符號、隱喻與文化溝通
  7. 2025/03/31自主學習:采風、表達與表現(一)
  8. 2025/04/07自主學習:采風、表達與表現(二)
  9. 2025/04/14期中報告
  10. 2025/04/21鏡頭語彙
  11. 2025/04/28數位媒體與自媒體圖像與影像
  12. 2025/05/05風格與創意表達
  13. 2025/05/12影像敘事敘事與故事
  14. 2025/05/19影像評鑑與分析
  15. 2025/05/26創意思考技巧與個性化創作(一)
  16. 2025/06/02創意思考技巧與個性化創作(二)
  17. 2025/06/09校外活動
  18. 2025/06/16校外活動