中國文化大學教師教學大綱

課程資料

8655 影像視覺解析 開課學期:1131
開課班級: 廣告系 4A
授課教師:楊錫彬 選修 學期課 學分數:2.0 大恩 0310 星期三 09:10-11:00
8655 ANALYSIS ON VISUAL IMAGES 2024 Fall
Department of Advertising 4A
Professor:YANG, HSI-PIN Elective Semester Credits: 2.0 Da En 0310 Wednesday 09:10-11:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能

院核心能力

現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考,分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力

系教育目標

培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧

系核心能力

廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力

課程目標

影像視覺解析

課程概述

影像視覺解析

授課內容

將視覺的材料置放在實用(use)的脈絡當中,以便理解其作用的作法,把視覺文化的研究拉得更為接近社會科學的某些傳統,這些社會科學的傳統強調的是人們的實踐以及制度的安排。所以,近來我也發現自己因此研讀了更多的人類學,更理解社會生活作為一種實踐,同時越會去思考各色人等在他們的日常生活中,與視覺圖像相遇的許許多多的方式。
Placing visual materials in the context of use in order to understand their functions brings the study of visual culture closer to certain traditions of the social sciences, which emphasize people's practices. and institutional arrangements. Therefore, recently I have found myself reading more anthropology, understanding social life as a practice, and thinking more about the many ways in which people of all kinds encounter visual images in their daily lives. .

授課方式

本課程從視覺影像裡選出了很小一部分,裡面並不包括網路、醫學的顯象或地圖等。更不用說建築物、建造出的地景。所討論的方法並不被限制不能用在其他的視覺影像和事物上。專注在一種視覺事物和一種方法上乃是為了對所提出的議題作確實、且相當仔細的討論。為了作更細緻的說明。

評量方式

課程能力
/評量方式
期中測驗評量%%
期末測驗評量%%
課堂參與%%
出席紀錄考核評量%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自編教材

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
視覺研究導論:影像的思考
作者:  吉莉恩.蘿絲
譯者:  王國強
群學出版社

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:yxb2@faculty.pccu.edu.tw
分機:37335

課程進度

  1. 課程及上課規則說明
  2. 視覺材料一
  3. 視覺材料二
  4. 邁向批判的視覺方法
  5. 用構成性詮釋法觀看影像一
  6. 用構成性詮釋法觀看影像二
  7. 內容分析一
  8. 內容分析二
  9. 期中考
  10. 符號學
  11. 揭露暗藏在美麗事物平靜表面下的偏頗
  12. 精神分析
  13. 視覺文化及視覺愉悅
  14. 建制以及觀看方式
  15. 其他觀看綜合方法
  16. 視覺媒體實用
  17. 問題討論
  18. 問題討論