課程資料

L529 圖像與影像敘事＿認識視覺的力量			開課學期：1132		開課班級： 廣告系 2A
授課教師：楊勝雄	選修	學期課	學分數：2.0	大成 0309 星期三 13:10-15:00

L529 IMAGE NARRATION AND EXPRESSION- THE POWER OF IMAGE			2025 Spring		Department of Advertising 2A
Professor：YANG, SHEN-HSIUNG	Elective	Semester	Credits: 2.0	Da Cheng 0309 Wednesday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能

院核心能力

現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考，分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力

系教育目標

培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧

系核心能力

廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力

課程目標

圖像與影像敘事＿認識視覺的力量

課程能力

廣告創意表現與產製能力 (比重 100%)

課程概述

圖像與影像敘事＿認識視覺的力量

授課內容

本課程將視覺的素材應用在設計圖像的脈絡當中，以便理解其作用的作法與影像帶來的視覺饗宴，其次把視覺圖像的敘事研究更為接近視覺力量的潮流時代，而影像作為當前網路平台上的傳播重要的媒介，這些視覺圖像的脈絡強調的是人類的創意根本來源。所以，近來在各種傳播媒介中應用視覺與影像敘事呈現創作之意涵。
This course applies visual materials to the context of designing images in order to understand the way they work and the visual feast brought by images. Secondly, it brings the narrative research of visual images closer to the trend of visual power. As images are an important medium of communication on the current Internet platform, the context of these visual images emphasizes the fundamental source of human creativity. Therefore, recently visual and image narratives have been used in various communication media to present the meaning of creation.

授課方式

本課程從視覺影像裡選出了很小一部分，裡面並不包括網路、醫學的顯象或地圖等。更不用說建築物、建造出的地景。所討論的方法並不被限制不能用在其他的視覺影像和事物上。專注在一種視覺事物和一種方法上乃是為了對所提出的議題作確實、且相當仔細的討論。為了作更細緻的說明。

評量方式

課程能力 /評量方式
期中測驗評量30%刪除	100%
期末測驗評量30%刪除	100%
課堂參與20%刪除	100%
出席紀錄考核評量20%刪除	100%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
自編教材

參考書目

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
視覺研究導論：影像的思考
作者：  吉莉恩．蘿絲
譯者：  王國強
群學出版社

輔導時間

• 星期一 13:00-15:00
• 星期二 11:00-13:00
• 星期四 11:00-13:00
• 星期五 13:00-15:00

教師聯絡資訊

Email：jack6604@ms25.hinet.net
分機：37336

課程進度

1. 2025/02/19

   課程及上課規則說明

2. 2025/02/26

   視覺傳播歷史沿革一

3. 2025/03/05

   視覺傳播歷史沿革二

4. 2025/03/12

   視覺構成的方法與解析一

5. 2025/03/19

   視覺構成的方法與解析二

6. 2025/03/26

   解讀影像的方法與解析一

7. 2025/04/02

   解讀影像的方法與解析一

8. 2025/04/09

   視覺作品內容分析一

9. 2025/04/16

   期中考<作業報告>

10. 2025/04/23

    視覺作品內容分析二

11. 2025/04/30

    影像作品內容分析一

12. 2025/05/07

    影像作品內容分析二

13. 2025/05/14

    影音傳播媒體的應運技巧一

14. 2025/05/21

    影音傳播媒體的應運技巧二

15. 2025/05/28

    平面作品與短影音作品之傳播力一

16. 2025/06/04

    平面作品與短影音作品之傳播力二

17. 2025/06/11

    問題討論

18. 2025/06/18

    問題討論