課程資料
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L829 數位整合視覺設計
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開課學期：1132
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開課班級：
廣告系 3A
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授課教師：洪雪娥
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大孝 0708 星期一 09:10-11:00
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L829 DIGITAL INTEGRATED COMMUNICATION DESIGN
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2025 Spring
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Department of Advertising 3A
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Professor：HUNG, HSUEH-ERH
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xiao 0708 Monday 09:10-11:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能
院核心能力
現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考，分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力
系教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
系核心能力
廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力
課程目標
1. 認識既有的數位視覺傳達形態
2. 設計優質的數位整合視覺傳達內容
3. 開發並創造數位視覺傳達的新型態
課程能力
廣告策略企畫與執行能力 (比重 10%)
廣告創意表現與產製能力 (比重 80%)
創意產業行銷與整合能力 (比重 10%)
課程概述
數位整合視覺設計研究如何創造優質的數位內容，以幫助品牌吸引群眾並創造客群。數位時代針對目標受眾適時發布的優質內容，能強化客戶連結並建立認同與忠誠度。
本課程探討數位時代各類視覺傳達整合媒介的視覺適用性，實驗並開發視覺傳達的可能性，試圖在既有視覺語彙基礎上創造新視覺表達型態。學生在手作工匠與數位整合的訓練下，將強化視覺表達與感受的敏銳度，具備視覺符號、字型、圖樣與影像整合的設計能力，及優質的數位內容的創造能力。
本課程教學以講述、演示、小組研究討論與實務操作為方法，建立視覺策略概念，鏈結數位行銷手法，使用數位創作及線上協作工具以符應產業現況。
授課內容
數位整合視覺設計：概念生成與多層次應用
課程目標：
探討設計如何體現國家、地方、團體特色並融入品牌價值。掌握設計概念生成方法，結合文化元素與數位內容規劃。完成一個能展現多層次設計價值的數位視覺專案。
本課程探討數位時代各類視覺傳達整合媒介的視覺適用性，實驗並開發視覺傳達的可能性，試圖在既有視覺語彙基礎上創造新視覺表達型態。此課程以文化、品牌與數位內容的跨領域結合為核心，適合有志於探索設計深層價值的學員。
授課方式
講述、演示、小組研究討論與實務操作
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1. 數位時代的內容行銷入門必修課
作者： 佐佐木豪、譯者： 謝敏怡。台北：碁峰 出版日期：2024/03/05
2. 視覺傳達設計：國際重量級啓發之作，從理論到實作，掌握好畫面與好故事
Bo Bergström, Essentials of Visual Communication
譯者： 陳芳誼。台北：原點
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
設計師求生實用指南
Adrian Shaughnessy, Graphic Design: A User's Manual
台北：馬可孛羅
課程需求
要報告
口語簡報
要考試同儕互評
要分組討論分組討論操作
其他需求來上課
輔導時間
- 星期一 11:00-12:00
- 星期三 13:00-15:00
- 星期四 13:00-14:00
- 星期六 14:00-16:00
教師聯絡資訊
Email：hxe@ulive.pccu.edu.tw
分機：8556
課程進度
| 2025/02/24 | 2. 國家、地方、團體設計案例分析 |
| 2025/03/03 | 3. 品牌定位與文化元素結合
3. 品牌定位與文化元素結合 |
| 2025/03/24 | 6. 區域調研：資料搜集、調查與訪談 |
| 2025/04/07 | 8. 期中考核（調研檢核）概念轉化為視覺語言 |
| 2025/04/28 | 11. 地方設計與數位行銷策略 |
| 2025/05/05 | 12. 專案中期成果展示與檢討 |
| 2025/05/12 | 13. 設計專案深化與細節修正 |
| 2025/05/26 | 15. 期末考核（專案展示與評估） |