課程資料
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Y679 跨域人文︰廣告藝術設計與科技
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開課學期：1131
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開課班級：
廣告AI 2
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授課教師：楊錫彬
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必修
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學期課
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學分數：2.0
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大恩 0405 星期五 09:10-11:00
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Y679 ADVERTISING ART DESIGN AND TECHNOLOGY
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2024 Fall
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Advertising Design and AI Innovation 2
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Professor：YANG, HSI-PIN
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Required
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Semester
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Credits:
2.0
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Da En 0405 Friday 09:10-11:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
通識教育理念
本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎，以厚植學生跨域知能整合的能力，並奠定終身學習的基礎知能。
通識教育目標
認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力
通識教育特色
1.開設富涵中華文化課程，華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。
教學目標
認識與理解多元文化$關懷與省思當代社會議題
教學目標內涵
本課程從廣告藝術角度，審視作品，從科學、人文、與社會學科上的詮釋理解廣告藝術 作品的生成與製造檢視作品與各領域的融合與生活經驗的疊加，以發現廣告藝術創新動能；分析美感經驗、美學思維，以操作並檢驗學習成果。學員將能理解多元的當代美學知識與美感觸動的互為，建立當代美學觀、認識科技與美學提問的關係，並於案例觀察與分析過程掌握廣告藝術與創意製造的可能性。
課程概述
本課程以廣告藝術 與科技技術上對美感的挑戰為起點，藉由大量現代及後現代藝術作品，展開對當代 美學、美感經驗、藝術設計與科技技術四個面向的探討以案例介紹與 分析為基礎，推展作品如何從感性、原創、美麗、崇高的載體，轉而為解構、粗暴、醜陋、虛無的呈現，並以當代藝術經營及品牌互動的現象，解讀文化創意的過程，學生將以自身的生活觀察為基礎，實踐並推展創造與產製創新概念或作品的可能性。
This course starts from the challenges of contemporary art to aesthetics in terms of speculation and technology. Through a large number of modern and pos t modern art works, it explores the four aspects of contemporary aesthetics, aesthetic experience, art
design and technology, and introduces it with cases. Based on analysis, we will promote how works change from perceptual, original, beautiful, and sublim e carriers to deconstructed, rough, ugly, and nihilistic presentations, and interpret the process of cultural creativity based on the phenomenon of contemporary art management and brand interaction. Students Based on their own life observations, they will practice and promote the possibility of creating and producing innovative concepts or works.
授課內容
本課程以廣告藝術與科技技術上對美感的挑戰為起點，藉由大量現代及後現代藝術作品，展開對當代美學、美感經驗、藝術設計與科技技術四個面向的探討，以案例介紹與分析為基礎，推展作品如何從感性、原創、美麗、崇高的載體，轉而為解構、粗暴、醜陋、虛無的呈現，並以當代藝術經營及品牌互動的現象，解讀文化創意的過程，學生將以自身的生活觀察為基礎，實踐並推展創造與產製創新概念或作品的可能性。
This course starts from the challenges of contemporary art to aesthetics in terms of speculation and technology. Through a large number of modern and post-modern art works, it explores the four aspects of contemporary aesthetics, aesthetic experience, art design and technology, and introduces it with cases. Based on analysis, we will promote how works change from perceptual, original, beautiful, and sublime carriers to deconstructed, rough, ugly, and nihilistic presentations, and interpret the process of cultural creativity based on the phenomenon of contemporary art management and brand interaction. Students Based on their own life observations, they will practice and promote the possibility of creating and producing innovative concepts or works.
授課方式
本課程透過前置調查與評估，了解學生課前認知，為以學生為學習主體做準備；教學上以過程導向輔助內容呈現，訓練學生在知識基礎上，做思維技術與實踐操作；課程設計小組專案研究單元，要求學生以團隊的方式進行，小組透過討論、交流與分享的合作氛圍，獲得多元觀點，作為創造思維的訓練。本課程實施期初檢核、期中考核、後期學習檢核及期末成果呈現等各階段的評比及同儕互評，並關注課堂師生教學互動。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
自編教材
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
廣告設計與創意（第3版，作者： 李金蓉，出版社：清華大學出版社
輔導時間
- 星期一 11:00-13:00 15:00-17:00
- 星期二 13:00-14:00
- 星期三 11:00-13:00
教師聯絡資訊
Email：yxb2@faculty.pccu.edu.tw
分機：37335
課程進度
| 2024/10/04 | 作品的美學、美感與廣告藝術世界I |
| 2024/10/11 | 期初學習檢核：觀點、設想與報告操作I |
| 2024/10/18 | 作品的美學、美感與廣告藝術世界II |
| 2024/11/15 | 廣告藝術之概念表達與創造創新的價值I |
| 2024/11/22 | 廣告藝術之概念表達與創造創新的價值I |
| 2024/12/06 | 專案操作I：生活觀察與呈現ii |
| 2024/12/13 | 後期學習檢核：觀點、設想與報告操作II |
| 2024/12/20 | 專案操作II：概念與作品創造與產製i |
| 2024/12/27 | 專案操作II：概念與作品創造與產製ii |