中國文化大學教師教學大綱

課程資料

Y525 跨域人文:華語電影與音樂欣賞 開課學期:1131
開課班級: 我愛中華 2
授課教師:鄭春子 必修 學期課 學分數:2.0 大仁 0303 星期五 14:10-16:00
Y525 CHINESE MOVIES & SONGS 2024 Fall
A Guide to Chinese culture 2
Professor:CHENG, CHUNG-TZU Required Semester Credits: 2.0 Da Ren 0303 Friday 14:10-16:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

語言溝通與表達$認識與理解多元文化

教學目標內涵

本課程乃教導外籍學生欣賞華語電影及華語音樂,其目的一方面欲透過華語電影與音樂,提高外籍生學習華語的動機並提升其華語運用的能力,另一方面引導學生從中認識華人社會豐富多元的文化內涵,且培養其欣賞華語電影與音樂的鑑賞力。 This course is for the foreign students who came to Taiwan learning Mandarin, through the introduction of Chinese music and film, to have the basic understanding of Chinese culture and art, and then enhance theirs ability of Mandarin.

課程能力

藝術品味與人文涵養 (比重 30%)
國際視野與多元文化 (比重 30%)
社會關懷與公民責任 (比重 10%)
邏輯思維與運算能力 (比重 30%)

課程概述

本課程乃針對台來學習的外籍生所規劃,以電影為主,電影歌曲為輔,且依照華語電影生產地分為「臺灣電影與音樂」、「香港電影與音樂」、「大陸電影與音樂」三大類,由教師介紹電影與音樂的文化內涵及藝術特色,並讓學生實際欣賞作品後進行討論與賞析。 The content of course : 1.Introduction of Taiwan Movies & Songs 2.Appreciate and Analysis of Taiwan Movies & Songs 3.Introduction of Hong Kong Movies & Songs 4.Appreciate and Analysis of Hong Kong Movies & Songs 5.Introduction of Mainland Movies & Songs 6.Appreciate and Analysis of Mainland Movies & Songs

授課內容

本課程乃針對台來學習的外籍生所規劃,以電影為主,電影歌曲為輔,且依照華語電影生產地分為「臺灣電影與音樂」、「香港電影與音樂」、「大陸電影與音樂」三大類,由教師介紹電影與音樂的文化內涵及藝術特色,並讓學生實際欣賞作品後進行討論與賞析。
The content of course :
1. Introduction of Taiwan  Movies & Songs
2. Appreciate and Analysis of Taiwan  Movies & Songs
3. Introduction of Hong Kong  Movies & Songs
4. Appreciate and Analysis of Hong Kong  Movies & Songs
5.Introduction of Mainland  Movies & Songs
6. Appreciate and Analysis of Mainland  Movies & Songs
授課內容與形式:
1.教師介紹單元主題並引導學生進行思考與討論
2.學生分組進行交流
3.實地考察
4.書面與口頭報告的進行和學習

授課方式

1. ■課堂講授  2. ■課堂討論  3. ■口頭發表  4. ■分組討論  5. ■研究或創作成果繳交
6. □專題演講  7. ■ 其他

評量方式

課程能力
/評量方式
作業%%
期中報告%%
期末報告%%
課堂參與%%
出席紀錄考核評量%%
期末測驗評量%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
教師自製投影片及講義

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.《當代華語電影論述》李天澤,台北:時報文化,1996
2.《歌聲魅影》葉月瑜,台北:遠流,2000
3.《中國當代藝術中的電影》,董冰峰,北京:阿橋社,2018
4.《國族音影:書寫台灣.電影史》,洪國鈞,台北:聯經出版社,2018
5.《中國現當代文學與影像多元敘事研究》,馮清貴,台北:崧燁文化,2018
6.《映像臺灣》,焦雄屏,台北,蓋亞出版社,2018
7.《映像中國》,焦雄屏,台北,蓋亞出版社,2018

課程需求

要報告

1.期中報告:個人擇定一部華語電影,欣賞後進行分析、探討,並完成書面報告。
2.期末報告:分組進行,擇定華語音樂主題,蒐集資料後進行分析、探討,並編寫簡報,以口頭報告的方式發表。
要考試
要分組討論
上完課程單元後進行分組討論(由不同國籍的學生組成),提出個人觀點,並對照各國觀點的異同之處,互相交流,藉強化學習的深度和廣度。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:zcz2@ulive.pccu.edu.tw
分機:

課程進度

  1. 課程概論、進行方式與評量說明
  2. 單元一:臺灣電影介紹
  3. 單元一:臺灣電影欣賞
  4. 單元一:臺灣電影分析與音樂欣賞
  5. 單元一:臺灣電影分析與音樂欣賞
  6. 單元二:香港電影介紹
  7. 單元二:香港電影欣賞
  8. 單元二:香港電影欣賞
  9. 單元二:香港電影分析與音樂欣賞
  10. 單元三:大陸電影介紹
  11. 單元三:大陸電影欣賞
  12. 單元三:大陸電影分析與音樂欣賞
  13. 單元三:大陸電影分析與音樂欣賞
  14. 單元三:大陸電影分析與音樂欣賞
  15. 單元三:大陸電影分析與音樂欣賞
  16. 分組報告
  17. 分組報告
  18. 分組報告