中國文化大學教師教學大綱

課程資料

2138 都市計畫 開課學期：1132
 開課班級： 建築系 3
授課教師：鄭人豪 必修 學期課 學分數：2.0 大典 0416 星期二 13:10-15:00
2138 URBAN PLANNING 2025 Spring
 Department of Architecture and Urban Design 3
Professor：CHENG, JEN-HAO Required Semester Credits: 2.0 Da Dian 0416 Tuesday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院核心能力

人文與社會關懷的能力(Humanities and social care skills)
人際溝通與團隊協調合作的能力(Interpersonal communication and team coordination and cooperation skills)
收集資料與資訊應用的能力( Ability to collect data and apply information)
專業學術及實務技術的國際觀與終身學習研究的能力(International perspective on professional academic and practical technology and the ability to engage in lifelong learning)
具備永續發展與因應氣候變遷之規劃設計能力 Have the ability to plan and design for sustainable development and to respond to climate change
具備跨領域整合與數位化環境規劃設計之專業能力 Possess professional capabilities in cross-domain integration and digital environment planning and design
具備國際視野及本土環境關懷之素養 Possess an international perspective and care for the local environment
具備環境正義、專業倫理與社會關懷素養 Possess environmental justice, professional ethics and social care

系教育目標

培養具永續發展理念之建築及都市設計專業技能

系核心能力

建築及都市設計
環境與智慧控制
建築技術與管理
電腦輔助及數位設計
環境規劃及建築計畫
建築歷史、文化及理論

課程目標

本課程之教學目標有三： （一）讓學生藉由授課瞭解都市計畫觀念。 Help students to learn the concept of urban planning. （二）讓學生藉由討論都市計畫過程中，瞭解都市計畫之法令面與操作面之實踐。 Help students to learn the regulations of urban planning and how to operate it. （三）藉由問答的方法講解及實例說明，讓學生學習如何運用都市計畫應用。 Helps students to learn the operation of urban planning by using urban planning Q & A and urban planning instance.

課程能力

建築及都市設計 (比重 25%)
環境與智慧控制 (比重 20%)
建築技術與管理 (比重 10%)
電腦輔助及數位設計 (比重 10%)
環境規劃及建築計畫 (比重 25%)
建築歷史、文化及理論 (比重 10%)

課程概述

『建築因都市而生，都市因建築而長，建築與都市發展，順天地應時合和，人事物共生淨土』。都市計畫為整體都市空間發展之基本計畫，因此都市計畫必須配合都市發展與規劃思潮來討論，進而促進都市計畫之規劃與公共決策推動。本課程主要在教導學生瞭解都市計畫之概念、觀念與理論基礎，並使學生對都市計畫之相關法令，亦配合說明討論，以增加學生應用的能力。本課程教學過程中除提出都市計畫之基本概念外，更從學習過程經討論中進行，以增加學生對都市計畫操作方法與實踐能力。進而探討都市計畫相關法令，接著討論都市計畫之操作方法，最後進行問題討論與實例說明。 "Architecture rises for city, and city expand due to architectural growth. Architecture and urban development should adopt environment and climate, coexist with our life in order to achieve a harmonious and symbiotic land". The basic plan of urban spatial development in urban planning is as a whole; urban plans must meet to discuss the trend of urban development and planning, thus promoting the planning of urban and public policy. This course mainly teaches students to understand the concepts, ideas and theories of urban planning based on the Urban Planning Act and enables students to also tie in the ideas outlined in the Act in order to increase students' ability to apply them. In addition to the course, basic concepts of urban planning are discussed to increase the students 'methods and practice of urban planning operations.

授課內容

1.本課程為「服務學習」課程，將與營建署建管組合作，需針對竹子湖、岩山里、山子后進行調查與環境改善提案。
2.透過「參與社區」讓學生理解當代都市課題與困境；
3.透過「實際參與」都市規劃過程理解都市計畫的核心技術；
4.透過實際操作學習當代都市計畫的各種數位化工具；
5.擅用當代都市規劃的數位網路平台與科技工具能力；
6.透過參與都市計畫委員會審議，理解不同利害關係人的考量；
7.檢討建築基地都市計畫與都市設計規範能力。

授課方式

都市計畫理論與現況、實際操作規劃工具、實際法令模擬檢討、 社區改善提案（分組進行）。
本學期部分課程結合服務學習移至竹子湖、岩山里、山子后實地進行（上課時間需配合社區）。
為讓同學實際了解都市計畫審議及新北市都市設計，本課程部分時間移至新北市政府或其他政府單位之都市計畫、都市更新、都市設計委員會上課（週一、週四）。
本學期未能到課請依程序請假，缺課每堂扣出席與課堂討論參與情形3分，提問或回答問題則加3分。

評量方式

課程能力
/評量方式		建築及都市設計 (比重 25%)環境與智慧控制 (比重 20%)建築技術與管理 (比重 10%)電腦輔助及數位設計 (比重 10%)環境規劃及建築計畫 (比重 25%)建築歷史、文化及理論 (比重 10%)
出席與課堂討論參與情形%%%%%%%
服務學習籌劃與執行參與情形%%%%%%%
.期末分享%%%%%%%
期中作業%%%%%%%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
圖解都市計畫
都市設計

參考書目

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
都市土地使用規劃
基地規劃導論
都市與區域規劃
土地使用規劃與財產權
土地使用變更作業手冊
都市設計在台灣

課程需求

要報告

1.進行都市現況課題發現
2.參與委員會之心得分享
3.挑選基地進行建築規劃之都市計畫檢討
要分組討論
1.進行都市規劃
2.提出都市課題對策
3.挑選基地進行建築規劃之都市計畫檢討

輔導時間

教師聯絡資訊

Email：zrh2@ulive.pccu.edu.tw
分機： 41335

課程進度

  1. 2024/02/20課程說明（服務學習、作業規定、建立課程群組）

    備註

    服務學習地點岩山里、十八分、山子后地區介紹
  2. 2024/02/27問題導向學習法說明
    都市的起源與計畫體系-從蔓生、規劃到計畫

    備註

    前測問卷調查
  3. 2024/03/05都市計畫基本概念及我國計畫體系（含國土計畫）
  4. 2024/03/12都市計畫法令與制度
  5. 2024/03/19都市設計與土地使用管制制度（含國家公園計畫體系）
  6. 2024/03/26都市計畫查詢與相關規定（以設計課題目為例）（期中報告作業示範）
  7. 2024/04/02春假
  8. 2024/04/09都市計畫參訪（信義計畫區）
  9. 2024/04/16（期中考週）

    備註

    本週調課至工作室進行課程
  10. 2024/04/23配合評圖及校外教學調課（信義計畫區）

    備註

    邀請十八分在地青年演講
  11. 2024/04/30都市計畫參訪（迪化街或華山及建國啤酒廠）

    備註

    新一代都市規劃議程- 以人為本的環境建構（岩山里的交通問題與步道建構opengreen計畫介紹）
  12. 2024/05/07都市計畫參訪（都市更新地區-岩山里、神農宮或Y27）
  13. 2024/05/14當代都市發展課題與挑戰/傳統規劃思潮演進與困境（暫時與永久）/近零排碳
  14. 2024/05/21都市更新與再生(地區計畫)
  15. 2024/05/28地區環境改造與社區營造（都市發展提案討論
    ）

    指定研讀資料

    變更臺北市士林區陽明山山仔后地區第二種住宅區為特定住宅區細部計畫案
    變更臺北市士林區陽明山山仔后地區第二種住宅區為特定住宅區細部計畫案
  16. 2024/06/04期末考週
  17. 2024/06/11校外參訪
  18. 2024/06/18校外參訪