課程資料
|
G242 數位時代的新聞暨傳播倫理(二)
|
開課學期：1131
|
開課班級：
廣告系 2B
|
|
授課教師：游淳惠
|
必修
|
學期課
|
學分數：0.0
|
大孝 0511 星期二 15:10-17:00
|
|
G242 JOURNALISM AND COMMUNICATION ETHICS IN THE DIGITAL AGE(2)
|
2024 Fall
|
Department of Advertising 2B
|
|
Professor：YOU, CHUN-HUI
|
Required
|
Semester
|
Credits:
0.0
|
Da Xiao 0511 Tuesday 15:10-17:00
|
發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
通識教育理念
本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎，以厚植學生跨域知能整合的能力，並奠定終身學習的基礎知能。
通識教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
通識教育特色
1.開設富涵中華文化課程，華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。
教學目標
教學目標內涵
本課程主要目的在介紹數位時代中，媒體、閱聽眾、科技的快速改變與共變下，造成新聞與傳播在職業倫理上所面臨的困境，以及激盪出的道德議題，提供新聞暨傳播學院學生思考與討論的機會；同時培養同學對於創作與傳播「真善美」訊息，維持並提昇「信望愛」社會的熱情與使命。This course is essential for highlighting the professional ethics, especially in a dramatic changing circumstance deeply involved with the media, the audience, and the technology. As a result, to introduce the related ethical difficulties and debates regarding communications is the top priority. Also, to cultivate pupils’ passions for promoting a society with faith, hope and love by way of creating communication content.
課程概述
為強化新聞暨傳播從業人員之專業倫理，培養現代公民之人文社會關懷精神，並促進導師輔導成效，由導師開設職業倫理課程，深化學生對傳播領域專業倫理的認識，並提升學生學習成效。
授課內容
本課程為培養本系學生十一項核心能力之精神堡壘，主要目的在介紹數位時代中，消費者、媒體、科技與社會的快速改變與共變下，造成行銷傳播與廣告上在職業倫理上所面臨的困境，以及激盪出的道德議題，提供本系學生思考與討論的機會；同時培養同學對於廣告是創作與傳播「真善美」訊息，維持並提昇「信望愛」社會的熱情與使命。
This course is essential for developing students’ eleven-core competences of the Department of Advertising, given its importance of highlighting the professional justice, especially in a dramatic changing circumstance deeply involved with the consumer, the media, and the technology. As a result, to introduce the related ethical difficulties and debates regarding marketing communications as well as advertising is the top priority. Also, to cultivate pupils’ passions for promoting a society with faith, hope and love by way of creating advertising is the second one.
授課方式
本課程主要採聆聽專家演講，分組個案討論以及相關影片收視等多元式教學法進行。此外，也會利用時間與學生分組或一對一方式討論學習狀況，期盼有利於未來職場順利發展與倫理之實踐。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
配合內容性質調整。
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
配合內容性質調整。
課程需求
其他需求
1.課堂出席、平常成績、輔導討論：(50%)
每次上課、班會均由班代負責點名，同學請假依規定辦理，無故曠課逾三次平常成績為0分。
2. 期中及期末個人心得：(20%+30%)
每人於期末繳交一篇本學期聽演講之心得報告(至少3000字)
輔導時間
- 星期一 13:00-15:00
- 星期三 13:00-15:00
- 星期四 09:00-11:00
教師聯絡資訊
Email：ych4@ulive.pccu.edu.tw
分機：
課程進度