中國文化大學教師教學大綱

課程資料

G241 數位時代的新聞暨傳播倫理(一) 開課學期:1131
開課班級: 廣告系 1
授課教師:潘家鑫 必修 學期課 學分數:0.0 大孝 0510 星期二 15:10-17:00
G241 JOURNALISM AND COMMUNICATION ETHICS IN THE DIGITAL AGE(1) 2024 Fall
Department of Advertising 1
Professor:PAN, CHIA-HSIN Required Semester Credits: 0.0 Da Xiao 0510 Tuesday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

教學目標內涵

為強化新聞暨傳播從業人員之專業倫理,培養現代公民之人文社會關懷精神,並促進導師輔導成效,由導師開設職業倫理課程,深化學生對傳播領域專業倫理的認識,並提升學生學習成效。

課程能力

廣告策略企畫與執行能力 (比重 34%)
廣告創意表現與產製能力 (比重 33%)
創意產業行銷與整合能力 (比重 33%)

課程概述

本課程主要目的在介紹數位時代中,媒體、閱聽眾、科技的快速改變與共變下,造成新聞與傳播在職業倫理上所面臨的困境,以及激盪出的道德議題,提供新聞暨傳播學院學生思考與討論的機會;同時培養同學對於創作與傳播「真善美」訊息,維持並提昇「信望愛」社會的熱情與使命。This course is essential for highlighting the professional ethics, especially in a dramatic changing circumstance deeply involved with the media, the audience, and the technology. As a result, to introduce the related ethical difficulties and debates regarding communications is the top priority. Also, to cultivate pupils’ passions for promoting a society with faith, hope and love by way of creating communication content.

授課內容

講授傳播倫理
包括新聞倫理與廣告倫理
同時間論廣告業與公關傳播業之倫理道德與自律
目標希望同學能瞭將畢業後所欲服務之產業之倫理道德及相關法規,使其在職場中能夠謹守相關原則,作一稱職的傳播人
本課程擬達到分析與創意思考之能力
This course is essential for highlighting the professional ethics, especially in a dramatic changing circumstance deeply involved with the media, the audience, and the technology. As a result, to introduce the related ethical difficulties and debates regarding communications is the top priority. Also, to cultivate pupils’ passions for promoting a society with faith, hope and love by way of creating communication content.

授課方式

課程講授與實務討論

評量方式

課程能力
/評量方式
廣告策略企畫與執行能力 (比重 34%)廣告創意表現與產製能力 (比重 33%)創意產業行銷與整合能力 (比重 33%)
口頭報告%%%%
課堂參與%%%%
出席紀錄考核評量%%%%
實做評量%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
鈕則勳主編(2011)傳播倫理與法規

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
國家通訊傳播委員會傳播通訊法規彙編

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:pjx@faculty.pccu.edu.tw
分機:37334

課程進度

  1. 2024/09/10倫理與法規(一)

    備註

    自主學習
  2. 2024/09/17倫理與法規(二)

    備註

    中秋節
  3. 2024/09/24班會
  4. 2024/10/01倫理與法規(三)

    備註

    自主學習
  5. 2024/10/08倫理與法規(四)

    備註

    自主學習
  6. 2024/10/15院共柏因廳
  7. 2024/10/22班會
  8. 2024/10/29倫理與法規(五)

    備註

    自主學習
  9. 2024/11/05倫理與法規(六)

    備註

    自主學習
  10. 2024/11/12系週會柏因廳
  11. 2024/11/19班會
  12. 2024/11/26公關業概述

    備註

    自主學習
  13. 2024/12/03廣告業概述

    備註

    自主學習
  14. 2024/12/10班會
  15. 2024/12/17新聞自律

    備註

    自主學習
  16. 2024/12/24廣告自律

    備註

    自主學習
  17. 2024/12/31數位學習
  18. 2025/01/07數位學習