課程資料
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3315 現代文學導讀
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開課學期：1131
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開課班級：
文藝組 1
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授課教師：何金蘭
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必修
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學年課
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學分數：2.0
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大典 0313 星期二 14:10-16:00
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3315 INTREDUCTION TO CHINESE MODERN LITERATURE
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2024 Fall
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Department of Chinese Literature 1
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Professor：HO, JIN-LAN
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Required
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Full Year
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Credits:
2.0
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Da Dian 0313 Tuesday 14:10-16:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
課程目標
1.了解現代文藝思潮的演變。2.建構文藝理論的基礎。3.提昇閱讀、觀察與鑑賞的能力。4.結合理論與實踐，訓練其創作書寫以及語文表達的能力。
課程概述
本課程分雙線進行:一線著重於西方文藝理論之引介，一線綜觀現代華文文學概觀；依古典主義、浪漫主義‧寫實主義、存在主義‧超現實主義、意識流小說、魔幻寫實、後設小說‧報導文學等，導讀作品(以小說為主)如歌德《少年維特之煩惱》、雨果《巴黎聖母院》、莫泊桑《脂肪球》、《項鍊》、卡夫卡《蛻變》、卡 繆《異鄉人》、海明威《殺人者》、歐亨利《命運之路》、黃凡《測量水溝的寬度》、張大春《公寓導遊》、《將軍碑》、白先勇《遊園驚夢》、西西《像我這樣的女子》等等 ， 主理論與作品、創作與賞析並重，期能培養賞析閱讀之能力以及奠定分析評論之基礎。
The objective of this course conclu、de the introducton on the literary theories along with the reading of ; the masterpieces in Chinese literature and ; Western literature. Both the theoretical and the practical activities will be offered in the class. Hopefully ; the goals of ; raising capable reading ability and enhancing powerful creativity will be reached.
授課內容
超會想故事＝寫出好小說？
小說只是故事嗎？
當我閱讀小說，我讀的究竟是？
那些文青們琅琅上口的現代主義、後現代主義、意識流文學、魔幻寫實、存在主義、後設小說到底指什麼？
歡迎來到文青養成班。
在這裡，你不但可以回到現代小說的起點、認識各種主義，更重要的是，我們將一一導讀那些文學史上響噹噹的作品，以後你也可以開口喬伊斯，閉口馬奎斯，唬（炫）人（耀）的同時，不會在心底懷疑他們是不是兄弟，而顯得底氣不太足？
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現代文學導讀：The Introduction of Modern Literature---topic on Novels
本課程為基礎性課程，目的在引導大一學生對現代文學（以小說為主）的產生與樣貌能快速建構基本認識，因此課程設計上分三線進行：
1. 介紹敘事學理論：使學員認識並思考敘事人稱、敘事時間、展示技巧等的安排如何對現代小說產生影響。
2. 介紹西方文化思潮及文藝理論：如存在主義、魔幻寫實、女性主義、後現代等概念，使學員對這些概念能有初步的認識。
3. 概說台灣文學史：略談台灣文學史上較有標誌性意義的幾個文學思潮及運動，使學員對台灣文壇的現況及重要議題能有基礎性的理解。
在上述的架構上，導讀各思潮、理論、運動的代表性作品。
The objective of this course conclude the introducton on the literary theories along with the reading of ; the masterpieces in Chinese literature and ; Western literature. Both the theoretical and the practical activities will be offered in the class. Hopefully the goals of ; raising capable reading ability and enhancing powerful creativity will be reached.
授課方式
1. 簡報式教學，輔以討論以及講授教學
2. 課堂習作
3. 鼓勵投稿發表
4. 不定期安排專題演講
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
教師自編講義及教材
《小說面面觀：現代小說寫作的藝術》佛斯特 商周出版 2009
《敘事學》胡亞敏 華中師範大學出版 2008
《敘事學導論》羅鋼 雲南人民出版社 1997
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
葉石濤 《台灣文學史綱》 高雄︰文學界雜誌社 1983年
王聖貽、徐玉玲、鄒焰 《二十世紀中國文學作品選析合肥：安徽大學出版社2001年
錢理群、溫儒敏、吳福輝 《中國現代文學三十年》 台北：五南圖書 2002年
孔範今 《二十世紀中國文學史》 濟南：山東文藝出版社 1997年
皮述民、邱燮友、馬森、楊昌年 《二十世紀中國新文學史》板橋：駱駝出版1997年
王德威 《眾聲喧嘩》 台北：遠流出版公司 1988年
王德威 《如何現代，怎樣文學？》 台北：麥田出版有限公司 1998年
王德威 《想像中國的方法：歷史、小說、敘事》 北京：三聯書店 1998年
王德威 《閱讀當代小說》 台北：遠流出版公司 1991年
王夢鷗 《中國理論與實踐》 台北：時報文化出版有限公司 1995年
李歐梵 《現代性的追求》 台北：麥田出版有限公司 1996年
周作人 《中國新文學的源流》 上海︰華東師範大學出版社 1995年
姚一葦 《文學評論》第七集 台北：黎明文化事業股份有限公司 1983年
高天生 《台灣小說與小說家》 台北：前衛出版社 1994年
高辛勇 《形名學與敘事理論》 台北：聯經出版事業公司，1987年
夏志清著、劉紹銘等譯《中國現代小說史》 台北：傳記文學出版社 1979年
夏志清 《新文學的傳統》 台北：時報文化出版事業有限公司 1979年
夏志清 《夏志清文學評論集》 台北︰聯合文學雜誌社 1987年
孫萍萍 《繼承與超越─四十年代小說與五四小說》 武漢：武漢出版社 2002年
張大春 《小說稗類》 台北：聯合文學出版社 1998年
張誦聖 古佳艷譯，《性別論述與台灣小說》。台北：麥田出版有限公司 2000年
陳芳明 《後殖民台灣——文學史論及其周邊》 台北︰麥田出版有限公司 2002年
白少帆、王玉斌、張恒春、武治純主編（1987）《現代台灣文學史》,瀋陽:遼寧大學出版社
楊牧 《傳統的與現代的》 台北：志文出版社 1974年
楊昌年 《現代小說》 台北：三民書局有限股份公司 1997年
楊義等 《二十世紀中國小說與文化》 台北：業強出版社 1993年
陳平原 《中國小說敘事模式的轉變》 台北：九大文化股份公司 1990年
鄭名娳 《當代台灣都市文學論》 台北：時報文化出版有限公司 1995年
鄭樹森 《從現代到當代》 台北：三民書局 1994年
劉森堯 《天光雲影共徘徊》 台北：爾雅出版社 2001年
歐陽子 《王謝堂前的燕子》 台北：爾雅出版社 1976年
廚川白村著、林文瑞譯 《苦悶的象徵》 台北：志文出版社 1992年
哈洛‧卜倫(Harold Bloom)著 高志仁譯 《西方正典》上下 台北：立緒文化事業有限公司 1998年
阿爾維托‧曼谷埃爾 (Alberto Manguel)著、吳昌杰譯 《閱讀地圖：一部人類閱讀的歷史》 台北：台灣商務 1999年
佛克馬（Douwe Fokkema）、蟻布思（Elyud Ibsch）合著 袁鶴翔等合譯 《二
十世紀文學理論》 台北：書林出版社 1987年
戴叔清編 《文學術語辭典》 上海︰上海文藝書局印行 1931年
Hsia, C. T.,A History of Modern Chinese Fiction, Indiana Univ. Press,1999/12.
Plaks, Andrew H. , (Edited) Chinese Narrative: Critical and Theoretical
Essays,Princeton: Princeton,Princeton University Press, 1977.
Wang, David Der-wei (Edited) ,Modern Chinese Literature From Taiwan—a
translation series, New york,Columbia University Press,1977-2006.
其他備註
本人輔導時間 大典4樓 409-3 教研室
星期一 12 -13:00
星期二 10-12:00
星期 三 13-15:00
如因事請假會張貼公佈補班時間於教研室課表欄
課程需求
要考試
期末考:第十八周在課堂上舉行
要分組討論自行分組，4-5人為一組，進行分組討論與報告。
小組報告必須全員參與分工合作，報告當日必須全組出席(缺席視同未參與作業，如有特殊情況情找老師說明)
本學期分組報告主題擺在分析短篇小說名家歐亨利與莫泊桑的作品。
各組請自選一篇歐亨利或莫泊桑的作品(第六週需決定報告文本)，請利用上課學到的小說技巧、觀點(或任何組員已知的技巧、觀點)，來分析作品，並進行口頭報告（每組20-25分鐘）。
其他需求不定期課堂寫作列入作業成績
點名出席率列入課堂參與考核，無故未請假缺席超過5次，該項考核零分計算
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：hjl12@ulive.pccu.edu.tw
分機：
課程進度
| 2024/09/17 | 文學是在挖掘尋常人生的耐人尋味指定研讀資料是枝裕和《橫山家之味》 |
| 2024/09/24 | 閱讀密碼：進入文學的世界指定研讀資料凱瑟琳．曼斯菲爾德〈花園宴會〉 |
| 2024/10/01 | 「誰」來說故事：敘事人稱與觀點指定研讀資料汪曾祺〈陳小手〉備註分組 |
| 2024/10/08 | 談敘事人稱對故事寓意的影響指定研讀資料魯迅〈祝福〉 |
| 2024/10/22 | 時間的魔術：壓縮指定研讀資料陳村〈一天〉備註習作 |
| 2024/10/29 | 小說的起點指定研讀資料賽萬提斯《唐吉軻德》 |
| 2024/11/05 | 1922年的傳奇：現代主義大行指定研讀資料普魯斯特《追憶似水年華》備註決定期末報告文本 |
| 2024/11/12 | 意識如一條長河指定研讀資料吳爾芙《戴洛維夫人》 |
| 2024/11/26 | 海面上的八分之一：海明威的展示功力指定研讀資料《老人與海》備註習作 |
| 2024/12/10 | 期末分組報告5-8組、報告總結 |
| 2024/12/17 | 海明威與魯邦三世：談文學的再創作 |