課程資料
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1072 文學批評
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開課學期：1131
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開課班級：
文藝組 4
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授課教師：馮翠珍
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必修
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學年課
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學分數：2.0
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大典 0313 星期一 11:10-13:00
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1072 LITERARY CRITICISM
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2024 Fall
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Department of Chinese Literature 4
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Professor：ROXANNY FENG
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Required
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Full Year
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Credits:
2.0
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Da Dian 0313 Monday 11:10-13:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培養文學研究及文藝創作的人才
培養優質的中等學校國文師資
培養現代文學與文化創意能力兼具的人才
培養文學寫作及運用的人才
系核心能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力
創作、批評與研究現代文學作品的能力
培養中文教學與表達溝通的能力
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力
文學、美學素養融入社會文化活動的能力
整合現代文學與數位科技的能力
強化文學創作及田野調查的能力
結合文藝創作、展演與編輯的能力
課程目標
1.討論與文學相關的議題，諸如起源、本質、功能等。
2.對中、西方文學理論的同與異有較具體的認知。
3.培養學生思辨、評析與研究文學的能力。
4.將文學理論實際運用到中外文學作品的解讀、詮釋上。
5.介紹重要文學理論的重要術語、概念。
課程能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力 (比重 20%)
創作、批評與研究現代文學作品的能力 (比重 20%)
培養中文教學與表達溝通的能力 (比重 15%)
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力 (比重 10%)
文學、美學素養融入社會文化活動的能力 (比重 15%)
整合現代文學與數位科技的能力 (比重 5%)
強化文學創作及田野調查的能力 (比重 5%)
結合文藝創作、展演與編輯的能力 (比重 10%)
課程概述
以介紹西方之文學理論為主並檢視其在分析中西文學作品時所呈現之長處與不足﹒所介紹之文學理論涵蓋史傳批評、新批評、心理分析批評、符號學、女性主義文學批評﹒課程從（何謂文學？）開始，再檢視中國與西方對文學的定義與理論的異同，然後介紹文學理論的內容並運用在具體作品的分析上。
This course principally deals with western literary theories such as historical criticism, new criticism, psychoanalytical criticism, feminist literary theories, etc. In addition to the introduction of the content of these theories, the discussion of the application of these theories constitutes important part of the course
授課內容
文學批評始於文本分析、研究；終於自我內在反省、批判、思辨。
本課程將透過各類文本分析，輔以不同理論及論述，講述中外主要文學批評理論及觀點；
除講授中外重要理論外，
亦將透過不同主題，討論文學於各種核心主題下的表現手法；以及文本及符碼經讀者重新拆解後所呈現的面貌，以訓練同學建立自我思辯能力
授課方式
講授、討論、報告
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
柯思仁、陳樂著，文學批評關鍵詞，五南，2021.10，臺北市
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
朱自清文學批評研究講義
毛姆文學課
蔡英俊、呂正惠主編：《中國文學批評（第一集）》（臺北：臺灣學生書局，1992）
南帆、劉小新、練暑生著，《文學理論》，北京：北京大學出版社，2008.7
Edward Said. Orientalism. 愛德華‧薩伊德。《東方主義》。台北，立緒，1999。
羅志田，《裂變中的傳承──20世紀前期的中國文化與學術》，北京：中華書局，2009。
課程需求
要報告
期初分組
之後每次分組以現場到課者為準
要考試每週有個人預習考。列入平時成績。
其他課堂成績，分團體題與個人題。
請同學注意。
要分組討論
Zuvio作答討論結果。
其他需求須攜帶手機、電腦、平板（至少一項）
嚴禁不在教室數位簽到。
本課程採GPS定位簽到。
不實簽到達兩次直接重修。不實簽到經查，立刻於ZUVIO公告
輔導時間
- 星期三 09:00-11:00 13:00-15:00
- 星期四 09:00-11:00
教師聯絡資訊
Email：fcz@ulive.pccu.edu.tw
分機：21431
課程進度
| 2024/09/16 | 作者已死？指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH1》、小婦人、壓不扁的玫瑰、作者已死 |
| 2024/09/23 | 作者指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH1》 |
| 2024/09/30 | 作者指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH1》 |
| 2024/10/14 | 閱讀指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH2》 |
| 2024/10/21 | 閱讀指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH2》 |
| 2024/10/28 | 閱讀指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH2》 |
| 2024/11/04 | 文本指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH3》 |
| 2024/11/18 | 文本意義來自於誰？作者？讀者？指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH3》 |
| 2024/11/25 | 文本指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH3》 |
| 2024/12/02 | 細讀指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH4》 |
| 2024/12/09 | 細讀指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH4》 |
| 2024/12/16 | 隱喻指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH5》 |
| 2024/12/23 | 隱喻指定研讀資料《文學批評關鍵詞CH5》 |