課程資料
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J132 奇幻文學選讀與創作
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開課學期：1131
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開課班級：
文藝組 2
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授課教師：黃小民
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選修
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學年課
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學分數：2.0
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大典 0313 星期二 09:10-11:00
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J132 FANTASY LITERATURE:READING AND WRITING
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2024 Fall
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Department of Chinese Literature 2
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Professor：HUANG, XIAO-MIN
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Elective
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Full Year
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Credits:
2.0
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Da Dian 0313 Tuesday 09:10-11:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培養文學研究及文藝創作的人才
培養優質的中等學校國文師資
培養現代文學與文化創意能力兼具的人才
培養文學寫作及運用的人才
系核心能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力
創作、批評與研究現代文學作品的能力
培養中文教學與表達溝通的能力
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力
文學、美學素養融入社會文化活動的能力
整合現代文學與數位科技的能力
強化文學創作及田野調查的能力
結合文藝創作、展演與編輯的能力
課程目標
研讀東西方經典奇幻小說，培養學生對奇幻文學的賞析與創作能力。
課程能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力 (比重 10%)
創作、批評與研究現代文學作品的能力 (比重 20%)
培養中文教學與表達溝通的能力 (比重 10%)
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力 (比重 10%)
文學、美學素養融入社會文化活動的能力 (比重 10%)
整合現代文學與數位科技的能力 (比重 20%)
強化文學創作及田野調查的能力 (比重 10%)
結合文藝創作、展演與編輯的能力 (比重 10%)
課程概述
奇幻文學無論在東西方皆有悠久歷史，從早期的童話與神話，到現代眾多子類型和跨媒體的分支，此類文學一直深受廣大讀者喜愛。許多人的文學啟蒙由此類讀物開始，不少文學創作者亦是由奇幻小說出發。奇幻作品不僅在文學史上有重要地位，與現代人的生活也已密不可分。
有鑑於此，本課程將以一學期時間，帶領學生閱讀東西方重要奇幻經典作品，讓同學熟悉奇幻傳統在文學史上的發展脈絡，並透過課堂上的作品分析和課後的寫作練習，培養選課同學對文學藝術的鑑賞力和小說創作技術。
授課內容
1. 閱讀經典奇幻作品，熟悉奇幻小說之傳統與類型，掌握其發展脈絡及趨勢。
2. 分析作品創作方法，提升對奇幻小說的賞析層次。
3. 探尋純文學小說中的奇幻元素，培養對嚴肅文學之喜愛與鑑賞能力。
4. 藉由奇幻小說習作，精進創意思考與小說敘事技術。
授課方式
課前預習、課堂講述與討論、課後習作。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
自行編列教材，學生需至課業輔導系統教材區下載閱讀資料。
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
Armitt, Lucie. Fantasy Fiction: An Introduction. London, New York: Continuum, 2005.
Martin, Philip. A Guide to Fantasy Literature: Thoughts on Stories of Wonder and nchantment. Milwaukee: Crickhollow Books, 2009.
Mendlesohn, Farah. Rhetorics of Fantasy. Middletown, CT: Wesleyan UP, 2008.
Mendlesohn, Farah, and Edward James. A Short History of Fantasy. London: Middlesex UP, 2009.
托爾金。《托爾金奇幻小說集》。莊安祺譯。台北：聯經，2012。
錢紹萍。《幻說六朝：中國古典小說中的奇幻世界》。台北：五南，2011。
山北篤。《寫給創作者的奇幻傳說事典》。丁冠宏譯。台北：台灣東販，2015。
作家出版社編。《奇幻文學寫作的十堂課》。林以舜譯。台北：奇幻基地，2003。
課程需求
要報告
報告內容:與課堂相關文學作品賞析(著重自己創見)
報告形式:口頭+書面。
要考試紙筆測驗。(課堂中習學之理論與與作品分析)
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：sap760822@gmail.com
分機：
課程進度
| 2024/09/24 | 奇幻文學概論指定研讀資料〈幻奇文學初窺〉 |
| 2024/10/01 | 西方古典奇幻(１)指定研讀資料《希臘羅馬神話故事》 |
| 2024/10/08 | 西方古典奇幻(２)指定研讀資料《奧德塞斯迷航記》 |
| 2024/10/22 | 西方現代奇幻(２)指定研讀資料《魔戒》故事簡介及序章 |
| 2024/10/29 | 西方現代奇幻(３)指定研讀資料《魔戒》第一章 |
| 2024/11/12 | 中國的奇幻文學(一)指定研讀資料《列異傳》 |
| 2024/11/19 | 中國的奇幻文學（二）指定研讀資料《搜神記》、《酉陽雜俎》 |
| 2024/11/26 | 中國的奇幻文學（三）指定研讀資料〈秦夢記〉 |
| 2024/12/17 | 奇幻作品賞讀與寫作技術解析(一)指定研讀資料《陰陽師》 |
| 2024/12/24 | 奇幻作品賞讀與寫作技術解析(二)指定研讀資料《陰陽師》 |