課程資料
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2026 普通物理學
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開課學期：1131
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開課班級：
電機系 1A
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授課教師：黃信健
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必修
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學年課
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學分數：3.0
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大義 0312 星期一 09:10-12:00
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2026 GENERAL PHYSICS
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2024 Fall
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Department of Electrical Engineering 1A
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Professor：HUANG, HSIN-CHIEN
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Required
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Full Year
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Credits:
3.0
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Da Yi 0312 Monday 09:10-12:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
研究創新、科技興國
發展產業、學以致用
培育優秀青年工程師
奠定自然科學基礎培養後續學習能力
強化理論與實務並重的多元課程
推動跨領域學習
促進國際化教學提升學生競爭力
院核心能力
科學理論與工程知識
系統設計與資通科技
實驗分析與實踐技能
創新整合與終身學習
工程倫理與社會責任
計畫管理與團隊合作
自然科學知識的能力
理論與實務結合的能力
國際化與團隊溝通合作的能力
多元整合的能力
系教育目標
教導數學、物理及電機工程的知識，培養學生成為優秀的電機工程師
培養學生良好的專業倫理與實驗精神，使其養成團隊合作的習慣
培養學生具有國際觀與英語運用的能力
系核心能力
具有運用數學、物理及電機工程知識，解決電機相關的問題的能力
具有使用相關工具，以分析、設計電機工程系統與元件的能力
具有計畫管理、有效溝通與團隊合作，並能理解專業倫理與社會責任的能力
具有英文能力與持續學習的習慣，以因應科技更新與時事變化
課程目標
系教育目標1─教導數學、物理及電機工程的知識，培養學生成為優秀的電機工程師、系教育目標2─培養學生良好的專業倫理與實驗精神，使其養成團隊合作的習慣、系教育目標3─培養學生具有國際觀與英語運用的能力
課程能力
具有運用數學、物理及電機工程知識，解決電機相關的問題的能力 (比重 40%)
具有使用相關工具，以分析、設計電機工程系統與元件的能力 (比重 30%)
具有計畫管理、有效溝通與團隊合作，並能理解專業倫理與社會責任的能力 (比重 10%)
具有英文能力與持續學習的習慣，以因應科技更新與時事變化 (比重 20%)
課程概述
本課程目的在於增 進 大一學 生 基 礎 物 理的 知 識，上學期課程內容有質點在直線、平面到三維空間運動的討論，牛頓運動定律描述固定力作用在質點的應用，萬有引力與科卜勒行星運動定律，以及功能定理的討論，在介紹簡化的質點運動之後，將進入對系統運動的討論包括質心位置的計算，討論系統質心運動、碰撞問題，以及引進力矩概念討論剛體運動，此時轉動慣量，角動量等描述轉動的物理量將會被詳細討論，有質點與系統運動概念後，就能討論系統靜力平衡問題，及變化週期力造成的簡諧運動。
This course is designed to give students in a calculus-based physics and to increase a solid foundation in science. The contents includes: Newton's laws, work and kinetic energy, systems of particles and conservation of momentum, rotation, and oscillations.
授課內容
1.培養學生邏輯思考, 分析計算與解決問題的能力
2.激發學生對於基礎物理現象的興趣
3.奠定學生進修進階理工課程之基礎
授課方式
1. 課輔系統教學影片(課前課後一周)
2. 教學投影片、socrative課堂互動系統
3. 課堂討論(分組討論，輪流報告)(課輔系統討論問題)
4. 課堂作業(每章5題)(課輔系統作業)
5. 課後作業(課堂未完成部分)
評量方式
期中考日期: 11/6, 範圍: Chapter 21-27, 比重: 30%
期末考日期: 1/8, 範圍: Chapter 28-36, 比重: 40%
作業: 15%
課堂互動: 15%
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
Fundamentals of Physics, 10th Edition, Halliday & Resnick.
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1. Physics, Classical and Modern, Second Edition, Gettys.
2. University Physics, Ninth Edition, Hugh D. Young.
3. Physics, Third Edition, Kanes & Sternheim.
其他備註
1.本課程使用單槍投影機, 講義全文上網
2.課前預習及課後複習請利用文化物理遠距教學網: http://140.137.34.20
3.上課表現包括回答老師提問, 不可講話及睡覺, 手機關機, 維護教室整潔等, 本項考核占學期成績15%
課程需求
要報告
本學期教材約20章, 每章作業3-5題, 分二次於期中考及期末考前一週繳交, 本項考核占學期成績15%
要考試期中考 1-11章(30%) 9.9(原課堂考試，考前10分鐘公布座位)
期末考 12-20章(40%) 12.23(原課堂考試，考前10分鐘公布座位)
要分組討論上課討論及提問以檢視學生注意力及吸收程度為主,但亦鼓勵學生提出相關問題及看法
其他需求1.請同學協助服務幹事準備教具
2.請同學協助維護教室整潔
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：hchuang@faculty.pccu.edu.tw
分機：
課程進度
| 2024/09/09 | Measurement 1D motion指定研讀資料普通物理01.wmv 普通物理02.wmv備註Chapter 1, 2 |
| 2024/09/16 | Vectors 2D/3D motions 指定研讀資料普通物理03.wmv備註Chapter 3, 4 |
| 2024/09/23 | Force and Motion I II備註Chapter 5, 6 |
| 2024/09/30 | Kinetic Energy Potential Energy備註Chapter 7, 8 |
| 2024/10/07 | Center of Mass Linear Mommentum備註Chapter 9 |
| 2024/10/14 | Rotation備註Chapter 10 |
| 2024/10/21 | Rolling, Torque, and Angular Momentum備註Chapter 11 |
| 2024/10/28 | 期中考備註Chapter 1-11 |
| 2024/11/04 | Equilibrium and Elasticity備註Chapter 12 |
| 2024/11/11 | Gravitation備註Chapter 13 |
| 2024/11/18 | Fluid備註Chapter 14 |
| 2024/11/25 | Oscillations備註Chapter 15 |
| 2024/12/02 | Waves I, II備註Chapter 16, 17 |
| 2024/12/09 | Temperature, Heat, and the 1st Law備註Chapter 18 |
| 2024/12/16 | The Kinetic Theory of Gases
Entropy and 2nd Law備註Chapter 19, 20 |