中國文化大學教師教學大綱

課程資料

M259 古文字與藝術創作 開課學期：1122
 開課班級： 文學組 3B
授課教師：施順生 選修 學期課 學分數：2.0 典 0310 星期四 15:10-17:00
M259 ANCIENT WRITING AND ARTISTIC CREATION 2024 Spring
 Department of Chinese Literature 3B
Professor：SHIH, SHUN-SHENG Elective Semester Credits: 2.0 Da Dian 0310 Thursday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人

院核心能力

典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀

系教育目標

培養研究中國文學的人才。
培養優質的中等學校國文師資。
培養結合經典與文化創意產業人才。
培養文學寫作及運用的人才。

系核心能力

閱讀、詮釋文學經典的能力。
論述、研究文學專題的能力。
培養中文教學與表達溝通的能力。
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。
經典融入當代文化生活的能力。
整合文學與數位科技的能力。
加強田野調查與寫作、編輯的能力。
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。

課程目標

1. 了解各類古文字及其變化 2. 了解各類紋飾的基本款及其變化 3. 欣賞各類古文字在藝術創作的實例 4. 欣賞各類紋飾在藝術創作的實例 5. 各類古文字在藝術創作的運用（學生創作） 6. 各類紋飾在藝術創作的運用（學生創作）

課程能力

閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 20%)
論述、研究文學專題的能力。 (比重 20%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 20%)
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 10%)
經典融入當代文化生活的能力。 (比重 10%)
整合文學與數位科技的能力。 (比重 10%)
加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 5%)
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 5%)

課程概述

古文字包括甲骨文、金文、小篆、簡牘文字、帛書文字、石刻文字、錢幣文字、璽印（封泥）文字等。藝術創作包括書法、繪畫、篆刻、雕塑、美術設計等。古文字中有很多古人的創意字形，非常具有想像力，不是錯誤、減省的隸書、楷書所能比擬的。金文所在的青銅器，璽印文字所在的古璽印，上面有許多的奇特紋飾，饕餮紋、夔龍紋、鳳鳥紋、各種動物紋、勾連雷紋、圓渦紋、竊曲紋……，千變萬化，目不暇給。 　　如何學習古文字，探究文字造字的創意，以與藝術創作相結合；如何學習各類紋飾的特點和變化，以與藝術創作相結合，將是本課程的重點。 　Ancient characters include oracle bone inscriptions, bronze inscriptions and small seal scripts. Artistic creation includes calligraphy, painting, seal cutting, sculpture, art design, etc. There are many creative glyphs of ancient people in ancient characters, which are very imaginative and cannot be compared with the errors and omissions of official script and regular script. The bronze ware where the inscriptions are located have many strange patterns on them, such as Taotie patterns, Kui dragon patterns, phoenix and bird patterns, various animal patterns, thunder patterns... These are ever-changing. 　How to learn ancient characters, explore the creativity of character creation, and combine it with artistic creation.How to learn the characteristics and changes of various types of patterns to combine with artistic creation. will be the focus of this course.

授課內容

　　古文字包括甲骨文、金文、小篆、簡牘文字、帛書文字、石刻文字、錢幣文字、璽印（封泥）文字等。藝術創作包括書法、繪畫、篆刻、雕塑、美術設計等。古文字中有很多古人的創意字形，非常具有想像力，不是錯誤、減省的隸書、楷書所能比擬的。金文所在的青銅器，璽印文字所在的古璽印，上面有許多的奇特紋飾，饕餮紋、夔龍紋、鳳鳥紋、各種動物紋、勾連雷紋、圓渦紋、竊曲紋……，千變萬化，目不暇給。
　　如何學習古文字，探究文字造字的創意，以與６大主題藝術創作（６大主題詳見：授課方式）相結合；如何學習各類紋飾的特點和變化，以與藝術創作相結合，將是本課程的重點。

　Ancient characters include oracle bone inscriptions, bronze inscriptions and small seal scripts. Artistic creation includes calligraphy, painting, seal cutting, sculpture, art design, etc. There are many creative glyphs of ancient people in ancient characters, which are very imaginative and cannot be compared with the errors and omissions of official script and regular script. The bronze ware where the inscriptions are located have many strange patterns on them, such as Taotie patterns, Kui dragon patterns, phoenix and bird patterns, various animal patterns, thunder patterns... These are ever-changing.
　How to learn ancient characters, explore the creativity of character creation, and combine it with artistic creation.How to learn the characteristics and changes of various types of patterns to combine with artistic creation. will be the focus of this course.

授課方式

教室上課、問題討論、書面報告、觀賞影片。
Classroom classes, problem discussions, written reports, and watching videos.
▓藝術創作６大主題：
●主題一、甲骨文書法創作：甲骨文特點介紹、甲骨文摹寫（有《文字學家的寫字塾》可供練習摹寫）、甲骨文書法習作。
●主題二、金文徽章創作：金文特點介紹、金文族徽介紹、金文徽章習作。
●主題三、鳥蟲書印章創作：鳥蟲書特點介紹與運用設計、鳥蟲書印章習作（畫於紙上即可，不實際篆刻）。
●主題四、古文字吉祥話創作：甲骨文吉祥字介紹、金文吉祥語的探討與運用設計、古文字吉祥話習作。
●主題五、古文字手機貼圖創作：手機貼圖特點介紹、甲骨文、金文、小篆手機貼圖展示及介紹、古文字手機貼圖習作。
●主題六、青銅器紋飾包裝紙（絲巾、布幔、桌巾……）圖案創作：青銅器紋飾特點介紹、青銅器紋飾包裝紙（絲巾、布幔、桌巾……）圖案習作。

評量方式

課程能力
/評量方式		閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 30%)論述、研究文學專題的能力。 (比重 20%)培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 20%)文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 10%)經典融入當代文化生活的能力。 (比重 5%)整合文學與數位科技的能力。 (比重 5%)加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 5%)兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 5%)
出席紀錄考核評量%%%%%%%%%
作業%%%%%%%%%
期中報告%%%%%%%%%
期末測驗評量%%%%%%%%%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1.甲骨文講義（施順生編，影印本） ▲▲▲每人印一本▲▲▲
Shi Shunsheng "Lecture Notes on Oracle Bone Inscriptions" (photocopy)
2.施順生、許進雄教授：《文字學家的寫字塾　一寫就懂甲骨文：紀念甲骨文發現120周年》。新北市：字畝文化創意有限公司，2020.7.22出版▲▲▲每人買一本▲▲▲
Shi Shunsheng and Xu Jinxiong: "The Philologist's Writing School", New Taipei City: Zimu Cultural Creativity Co., Ltd.

參考書目

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
▲董玉京《甲骨文書法藝術》，鄭州：大象出版社，1999.4
Dong Yujing, "The Art of Oracle Bone Calligraphy", Zhengzhou: daxiang
▲游國慶《二十件非看不可的故宮金文》，臺北：故宮博物院，2013年
You Guoqing, "Twenty Must-see Golden Inscriptions from the National Palace Museum", Taipei: National Palace Museum
▲上海博物館青銅器研究組《商周青銅器文飾》，北京：文物出版社，1984年
Shanghai Museum Bronze Research Group "Shang and Zhou Bronze Decoration", Beijing: Cultural Relics Press
▲英文參考教材：Liu Liu〈ART WOULD NOT SUSTAIN WITHOUT SCIENCE AND INVENTION ──WU TIAN'S ORACLE BONE SCULPTURES〉，《China & the World Cultural Exchange》2007/09，14-17。
▲英文網站：Oracle Bone Inscriptions and the Word Memory（甲骨文與世界記憶）， http://oraclememory.ihp.sinica.edu.tw/e-discovery.htm

其他備註

一、缺課（病假、事假、喪假、公假）一定要在缺課「一個月內」上網請假，未及時上網請假，或超過「一個月」才上網請假者，仍記曠課。▲如3/25請假，則4/25 23:59前必須上網請假完成！▲
二、申請喪假者，１ 、請直接拿訃文向老師請假，２ 、若無訃文則請家長（或監護人）寫請假單證明要請喪假。以上兩項之一送交老師審核，請假之程序才完成。若無任何證明，則只能請「事假」 。
三、申請公假者，１ 、由公事單位直接上網請假即可。２ 、由系助教開公假證明，並交予老師審核。
四、公假、喪假不扣平時分數；事假、病假者每2小時扣平時分數５分 ；曠課者每2小時扣平時分數１０分，曠課６週者出缺席的６０分會被全被扣光。
五、點名或簽到時， 若代點或代簽到，則 兩人該學期成績一律不及格。

課程需求

要報告

1.書法作品三幅（紙本＋拍照合併成word檔再上傳作業區）
　每幅至少20字
　繳交時間：第十三週（2023年12月7日）上課時繳交

2.《文字學家的寫字塾　一寫就懂甲骨文》，摹寫甲骨文字形。
寫每一頁的左邊12字。
描寫的字體要端正、準時繳交。
繳交時間：上學期：第十五週（2023年12月21日）上課時繳交。下學期：也是第十三週上課時（2024年5月16日）繳交。

特 別 提 醒 １
■任何作業、報告 上傳到「作業區」後，
　一定要自己下載檢視檔案是否上傳成功！
　是否可以下載！
　下載後始是否能打開檔案！
　打開檔案後內容是否正常！空白檔！或變成亂碼！
　打開檔案後檢視檔案是否是該科的報告！
　總有同學會將別的科目的報告寄來本科目！
　或將期中報告繳到期末報告處，
　造成期中報告繳了兩次，期末報告缺繳！
　▲▲若有以上失誤者，作業分數80%計算！老師會在「公告區」留言（見下一頁貼圖），若同學沒有在「補交」期限內上傳，則該作業零分計算！所以，期末考後同學仍要注意本科目「公告區」！▲▲
　
■任何作業及報告「不要」上傳到老師的EMAIL信箱，很多會被電腦系統當作垃圾郵件、病毒郵件，或被直接刪除。
　▲所以，任何上傳到老師的EMAIL信箱的作業，
　都不算繳交作業！　都不算繳交作業！
　趕快在繳交期限內重新上傳到「作業區」。
　或在「補交」期限內上傳到「作業區」的「補交」 ！
要考試
平時成績：４０％（含
　早到（2～16週１５：１５）３０分
 出缺席：６０分
　討論區：討論問題：１０分
額外加分：風雨無阻準時上課3-5次，每次加３分
額外加分：回答問題及參與討論者，每次加３分
期中作業：３０％（以作業代替期中考）
　1.書法作品三幅（紙本＋拍照合併成word檔再上傳作業區）
 2.摹寫甲骨文字形
　    《文字學家的寫字塾　一寫就懂甲骨文：紀念甲骨文發現120周年》
期 末 考：３０％
　筆試：第18週：2024年1月11日（星期四）隨堂考！

其他需求
一、準時上下課，勿遲到、勿曠課。
二、上課時勿睡覺、勿聊天、勿玩手機、勿打電腦，
　　　屢勸不聽者視同曠課。
三、勿帶味道濃厚的餐點（ 炸雞排、臭豆腐 ）進教室
　　食用吃餐點勿發出噪音（塑膠袋或紙袋的噪音）
四、手機改成震動。
　　若是重要電話可到走廊講完再進教室。
五、點名或簽到時：
　　若代點或代簽到（簽到後，老師會抽點）
　　，則 兩人該學期成績一律不及格。
六、要做筆記，每一個字都要記錄下來！！

期末考 注意事項
依學校規定：
一、考試作弊者（包括互相合作者）：
　　依學校規定：學期成績一律不及格，並記兩大過及留校查看。
二、期末考缺考、請假、補考等學校規定：
　　期末考請假者，請拿請假證明向任課老師請假，不能隨意請假（睡過頭、記錯時間……等）。３天內請假並補考完成，否則視同放棄期末考。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email：s322765@gmail.com
分機：21332

課程進度

  1. 2024/02/22課程說明Course Description

    一．940214．尚未開始上課
    二．940221．第十一章　甲骨文的分期與斷代標準
    三．940228．２２８紀念日．校慶運動會
    四．940307．第十二章　甲骨的綴合
    五．940314．第十三章　古文字學的範疇
    六．940321．第十三章　古文字學的範疇
    七．940328．第十四章　中國文字書體演變概論
    八．940404．校際活動日放假一天
    九．940411．期中考
    十．940418．第十四章　中國文字書體演變概論
    十一．940425．第十五章　甲骨文字的特點
    十二．940502．第十五章　甲骨文字的特點
    十三．940509．第十五章　甲骨文字的特點
    十四．940516．第十六章  拓片研讀
    十五．940523．第十六章  拓片研讀
    十六．940530．第十六章  拓片研讀
    十七．940606．第十六章  拓片研讀
    十八．940613．期末考
  2. 2024/02/29甲骨文介紹Introduction to Oracle

    備註

    每星期第一小時上古文字通論，第二小時藝術創作。
  3. 2024/03/07甲骨文介紹Introduction to Oracle
  4. 2024/03/14甲骨文介紹：甲骨文書法習作Introduction to Oracle
  5. 2024/03/21青銅器及金文介紹：甲骨文書法習作Introduction to bronzes and inscriptions
  6. 2024/03/28青銅器及金文介紹：金文徽章習作Introduction to bronzes and inscriptions
  7. 2024/04/04青銅器及金文介紹：金文徽章習作 Introduction to bronzes and inscriptions
  8. 2024/04/11小篆介紹：鳥蟲書印章習作Introduction to Xiaozhuan
  9. 2024/04/18小篆介紹：鳥蟲書印章習作Introduction to Xiaozhuan
  10. 2024/04/25簡牘帛書介紹：古文字手機貼圖習作Introduction to slips
  11. 2024/05/02簡牘帛書介紹：古文字手機貼圖習作Introduction to slips
  12. 2024/05/09甲骨文、金文、小篆：古文字手機貼圖習作Oracle bone inscriptions, bronze inscriptions, and small seal scripts:
  13. 2024/05/16甲骨文、金文、小篆：古文字手機貼圖習作Oracle bone inscriptions, bronze inscriptions, and small seal scripts:
  14. 2024/05/23青銅器紋飾介紹及裝飾藝術創作Introduction to Bronze Decoration and Decorative Art Creation
  15. 2024/05/30青銅器紋飾介紹及裝飾藝術創作Introduction to Bronze Decoration and Decorative Art Creation
    青銅器紋飾包裝紙（絲巾、布幔、桌巾……）習作
  16. 2024/06/06古文字篆刻與立體藝術介紹Introduction to ancient characters, seal cutting and three-dimensional art
  17. 2024/06/13古文字篆刻與立體藝術介紹Introduction to ancient characters, seal cutting and three-dimensional art
  18. 2024/06/20期末考Final Exam