課程資料
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M243 古籍整理與出版
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開課學期：1122
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開課班級：
文學組 3B
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授課教師：陳惠美
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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典 0310 星期三 13:10-15:00
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M243 THE COLLATION AND PUBLISHING OF ANCIENT BOOKS
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2024 Spring
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Department of Chinese Literature 3B
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Professor：CHEN, HUI-MEI
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Dian 0310 Wednesday 13:10-15:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培養研究中國文學的人才。
培養優質的中等學校國文師資。
培養結合經典與文化創意產業人才。
培養文學寫作及運用的人才。
系核心能力
閱讀、詮釋文學經典的能力。
論述、研究文學專題的能力。
培養中文教學與表達溝通的能力。
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。
經典融入當代文化生活的能力。
整合文學與數位科技的能力。
加強田野調查與寫作、編輯的能力。
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。
課程目標
1.培養學生認識古籍之類別及體例。
2.培養學生認識古籍整理之原則。
3.培養學生具備古籍整理之能力。
4.培養學生運用古籍整理相關知識從事古籍整理及出版工作。
課程能力
閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 20%)
論述、研究文學專題的能力。 (比重 20%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 20%)
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 10%)
經典融入當代文化生活的能力。 (比重 10%)
整合文學與數位科技的能力。 (比重 10%)
加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 5%)
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 5%)
課程概述
本課程主要授課內容為指導學生認識歷代古籍之類別、體例，以及校理古籍之方法與原則。透過各類古籍整理成果的介紹，讓學生能瞭解整理各類古籍所須具備的能力，進而懂得運用古籍整理相關知識從事古籍整理與出版工作。
The main teaching content of this course is to guide students to understand the categories and styles of ancient books in the past dynasties, as well as the methods and principles of collation of ancient books. Through the introduction of the collation results of various ancient books, students can understand the ability to collate all kinds of ancient books, and then know how to use the relevant knowledge of ancient book collation to engage in ancient book collation and publication.
授課內容
本課程主要授課內容為指導學生認識「古籍整理」之內容及「古籍出版」產業之現況，進而運用古籍整理相關知識從事古籍整理及出版工作。授課內容為：（一）歷代叢書之整理與出版（二）歷代方志之整理與出版（三）傳記資料之整理與編纂（四）總集之整理與出版（五）別集之整理與出版（六）古籍整理工作之數位化。
The main teaching content of this course is to guide students to understand the content of "collation of ancient books" and the current situation of the "publishing of ancient books" industry, and then use the knowledge of collation of ancient books to engage in the work of collation and publication of ancient books. The teaching content is: (1) Collation and publication of series of books in the past dynasties (2) Collation and publication of local chronicles of various dynasties (3) Collation and compilation of biographical materials (4) Collation and publication of general collections (5) Collation and publication of other collections (6) Digitization of ancient books sorting work.
授課方式
教師解讀、學生分組討論或個人口頭報告，另輔以多媒體教學。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
自編講義
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
《中國圖書史》，陳力，臺北：文津出版社，1996年。
《中國出版簡史》，吉少甫，上海：學林出版社，1991年。
《古籍知識手冊》，高振鐸主編，臺北：萬卷樓圖書公司，1997年。
《古籍整理學》，劉琳、吳洪澤，成都：四川大學出版社，2003年。
《古籍整理釋例》，許逸民，北京：中華書局，2014。
《書設計‧設計書：書籍編輯、設計、風格、印刷全事典》，安德魯．哈斯蘭，臺北市：原點出版社，2009年。
《為什麼書賣這麼貴》，楊玲，臺北市：秀威資訊科技公司，2011年。
Klas Bernhard Johannes Karlgren,Catalogue of the ChineseBronzes in the Alfred P.Pittsburg Collection，1952.
課程需求
要考試
輔導時間
- 星期一 12:00-13:00 15:00-17:00
- 星期三 12:00-13:00
- 星期四 12:00-14:00
- 星期六 10:00-12:00
教師聯絡資訊
Email：chm@ulive.pccu.edu.tw
分機：21314
課程進度