課程資料
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Y062 跨域人文︰廣告與行銷
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開課學期：1122
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開課班級：
數位廣告 2
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授課教師：漆梅君
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必修
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學期課
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學分數：2.0
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孝 0511 星期五 08:10-10:00
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Y062 ADVERTISING AND MARKETING
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2024 Spring
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Advertising and Creative 2
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Professor：CHI, MEI-CHIUNG
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Required
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xiao 0511 Friday 08:10-10:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
通識教育理念
本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎，以厚植學生跨域知能整合的能力，並奠定終身學習的基礎知能。
通識教育目標
認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力
通識教育特色
1.開設富涵中華文化課程，華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。
教學目標
關懷與省思當代社會議題
教學目標內涵
廣告與行銷課程透過深入淺出、易讀易懂的教學內容，提供理論嚴謹、內容紮實，以兼顧理論與實務結合。大量的案例與廣告素材，讓豐富的案例來加強與輔助課程內容的理解與說明，幫助於學生對理論的消化與吸收。
課程能力
藝術品味與人文涵養 (比重 25%)
國際視野與多元文化 (比重 25%)
社會關懷與公民責任 (比重 25%)
邏輯思維與運算能力 (比重 25%)
課程概述
廣告與行銷教材為一學期課程，課程內容以廣告學為基礎，從廣告基本概念、瞭解產品與環境、消費者分析、廣告創意策略與表現、到媒體企劃與購買，皆透過大量案例分析與演示，培養學生對廣告與行銷有基本的認識與理，並透過經典案例轉移讓學生進行實際跟隨企劃，以期對廣告與行銷有更深入的感受。
The textbooks of Advertising and Marketing are based on advertising. This course is based on a number of case studies and presentations, content includes the basic concepts of advertising, understanding of products and the environment, consumer analysis, advertising creative strategies and performance, to the media planning and purchase. The purpose of this course is to cultivate students' basic understanding and management of advertising and marketing, and through the classic case transfer to allow students to follow the actual plan, with a view to advertising and marketing have more in-depth feelings.
授課內容
課程重點包括廣告基礎理念介紹、行銷傳播消費者等相關知識、廣告與行銷企劃作業過程、廣告的創意策略與表現等。期透過理論、報告、 與問題討論， 增進同學之基本認識、鑽研興趣與思考能力。
授課方式
Power Point講授、廣告影片賞析、個案討論、project-based learning.
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
廣告學與品牌整合行銷傳播 漆梅君等 Cengage出版 東華書局代理發行
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
Advertising & Integrated Brand Promotion, O'Guinn, Allen, Scheinbaum, Semenik (2019, 8e.)
Basic Advertising Jugenheimer & White著 亞太代理發行
20 ADs that Shock the World, Twitchell (中譯:經典廣告--二十世紀最具革命性、改變世界的20則廣告 陸劍豪譯，商周發行)。
Confessions of an Advertising Man, David Ogilvy (中譯:一個廣告人的自白)
Ogilvy on Advertising in the Digital Age (中譯：數位時代的奧格威談廣告 莊淑芬等譯 天下出版）
行銷5.0: 科技與人性融合時代的全方位戰略 (Marketing 5.0: Technology for Humanity) Philip Kotler et al. 林步昇譯 天下出版
奧美觀點(View Point)
www.AdAge.com www.canneslions.com
課程需求
要報告
報告I. 個人報告：學習單
各單元延伸學習，格式詳見教材區
報告II. 個人報告：廣告觀察團
觀察周遭廣告媒體，並進行二創
報告III. 小組報告：廣告創意影片挑戰賽
新北校園廣告人 https://www.ntpcyouth.ntpc.gov.tw/index.php
比賽第一階段 2'以內影音履歷
*內容包括：團隊介紹、拍攝主題、企劃構想等，請參照官網說明
*官方報名截止日5/31（同作業上傳日，作業請附報名確認截圖）
比賽第二階段 1'創意影片
報告上傳截止日同官方報名截止日5/31，由小組組長為代表上傳
*內容包含: 兩支影片、創意理念、優缺點分析、會議討論、職務分配、報名確認截圖等.
*檔案請以ppt格式, 影片檔案過大請以連結方式顯示
*小組討論需記錄時間,地點,議程綱要,及出缺席同學等.
*口頭報告注意: 清晰度, 熟悉度, 完整度, 問題回覆, 時間控制, 態度儀容等.
＊報告遲交，請上傳至補交區，遲交者至高60分.
要分組討論報告II & III分組討論與提報
每組5-6人（詳見公告）
小組討論需記錄時間,地點,議程綱要,及出缺席同學等.
其他需求*Absentee (no proper reason) will be deducted 10% points from final score.
*Anyone who disturb classmates, interrupt class proceeding, or with no respect to other students' right must immediately leave classroom.
*Students responsible for presentation equipments must get ready before class start.
干擾課程行進,不尊重教師同學權益者,需離席並記缺課.
提案組須於上課前備妥檔案等提報資料.
請假不符規定或有不實情事，不予准假。曠課者學期總成績扣10%
輔導時間
- 星期二 10:00-13:00
- 星期三 10:00-13:00
- 星期六 08:00-09:00
教師聯絡資訊
Email：mcchi@faculty.pccu.edu.tw
分機：37341
課程進度
| 2024/02/23 | Introduction
指定研讀資料那些《芭比》教我的事https://twncarat.wordpress.com/2023/09/07/那些《芭比》教我的事｜稱霸全球的9個粉紅魔法總/
向米其林餐廳學做一道傳播好菜
https://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5089236&utm_source=dailybrief&utm_medium=Email&utm_campaign=dailybeirf
面向未來的經營思維｜你的口袋裡有-ai-嗎？
https://twncarat.wpcomstaging.com/2024/01/05/
AI浪潮下的零售思維https://twncarat.wpcomstaging.com/2024/02/07/ai-浪潮下的零售思維｜新購物旅程揭示新商業模式/ |
| 2024/03/01 | AD Concept I指定研讀資料text book: 1-1,1-2 |
| 2024/03/08 | AD Concept II指定研讀資料text book: 3-1,3-2 |
| 2024/03/15 | AD Concept III指定研讀資料坎城雙大獎漢堡王
https://udn.com/news/story/7340/3930746?from=udn_ch2cate6643sub7340_pulldownmenu |
| 2024/03/22 | AD Graduation Exhibition備註新光三越A9館 |
| 2024/03/29 | MKT & AD I指定研讀資料text book: 1-5
2024數位趨勢預測：數位廣告3大重點主題
https://www.tenmax.io/tw/archives/80194
2024台灣行銷趨勢觀察
http://www.taaa.org.tw/news/article/8989 |
| 2024/04/05 | Spring Break備註民族掃墓節 |
| 2024/04/12 | MKT & AD II指定研讀資料text book: Ch.5
Martech潮流席捲廣告生態圈https://www.bnext.com.tw/article/54580/new-wave-of-marketing-martech
Martech行銷科技地圖
https://twncarat.wpcomstaging.com/2024/04/12/驅動新零售時代回購循環，一窺-martech-鋪墊-omo-的3大場景/#more-31162
認識自動化行銷part I
https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=49344=&sort= |
| 2024/04/19 | MKT & AD III指定研讀資料2025微趨勢:12個未來浪潮
https://www.bnext.com.tw/article/67541/2022-trend-marketing
2023台灣數位行銷趨勢報告
https://dma.org.tw/trend
2022行銷三大建議：放鬆 創新 隨心掌控
http://www.taaa.org.tw/news/article/8051
成功行銷方程式
https://twncarat.wordpress.com/2019/07/18/凱絡精選：網路女王mary-meeker-的成功行銷方程式/
數位行銷與傳統行銷的差異處https://www.clickforce.com.tw/edcontent_d.php?lang=tw&tb=5&id=3669#utm_source=EDM0730-01
奧美觀點：怎麼把善意變成好生意
https://www.cw.com.tw/article/5096281?template=transformers |
| 2024/04/26 | Planning Process I指定研讀資料text book: Ch.7備註校園廣告人說明會 |
| 2024/05/03 | 校園廣告人影片創意備註小組指導 |
| 2024/05/10 | Planning Process II指定研讀資料誰刮了鬍鬚張的鬍子？
https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=48885=&sort=
一錠除用單純的創意帶出長效的產品
https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=51739&sort= |
| 2024/05/17 | Creative I指定研讀資料層出不窮的創意 https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=48073&sort=備註配合本校招生甄試 停課 |
| 2024/05/24 | Creative II指定研讀資料掌握3大技巧、4大策略，用品牌故事觸動消費者心
https://www.i-buzz.com.tw/article/article?atype=community&id=766 |
| 2024/05/31 | creative work sharing 備註team#1-5 |
| 2024/06/07 | creative work sharing 備註team#6-10 |
| 2024/06/21 | final week備註tutorial |