中國文化大學教師教學大綱

課程資料

7494 促銷活動 開課學期:1122
開課班級: 廣告系 1A
授課教師:林隆儀 選修 學期課 學分數:2.0 成 0309 星期三 15:10-17:00
7494 SALES PROMOTION 2024 Spring
Department of Advertising 1A
Professor:LIN, LONG-YI Elective Semester Credits: 2.0 Da Cheng 0309 Wednesday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能

院核心能力

現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考,分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力

系教育目標

培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧

系核心能力

廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力

課程目標

1. 期使學生能從不同角度思考問題 2. 啟發創意思維能力 3. 加強企劃撰寫與簡報技巧 4. 發想獨特而有效的SP活動

課程能力

廣告策略企畫與執行能力 (比重 80%)
廣告創意表現與產製能力 (比重 10%)
創意產業行銷與整合能力 (比重 10%)

課程概述

在不景氣的年代中,SP促銷活動是4P中很重要的一環,各種廣告手法中『促銷』絕對是不可或缺的手段,本課程主要希望同學能培養出創意與實踐的能力,發想出實際可行又不同於常見之促銷方式,從傳統媒體到網路促銷,從店頭POP宣傳到手機簡訊促銷,以實例與作業中讓同學從實際操作中體現創意思考與實務結合,以提升學生的創意發想與策略能力。

授課內容

本課程屬於行銷管理領域的進階課程,課程設計聚焦於實用導向,主要是在探討促銷活動的基本原理與方法,幫助學生瞭解促銷活動實際運作情形。課程目標如下︰
1.探討促銷活動基本原理,常用的促銷策略,及其對企業的貢獻。
2.介紹促銷策略應用實例,瞭解各種促銷活動實際應用情形。

授課方式

1.講授與討論為主,實例解說與印證為輔。
2.同學務必先行預習,用心投入,課堂上回答問題,踴躍參加討論。
3.不缺課、不遲到、不早退,請假請按學校規定辦理。
4.上課中請關閉行動電話,並將手機收起來,不交頭接耳,專心學習。
5.分組報告︰每3人一組,3月20日前完成登記。各組自行選擇一種促銷策略,蒐集一則實際案例,分析促銷手法,期末繳交一份書面報告。報告採用A4紙張12號字書寫,文長以3,000字為原則,請註明組員姓名、分工及貢獻,113年5月29日上課時繳交。

評量方式

課程能力
/評量方式
廣告策略企畫與執行能力 (比重 80%)廣告創意表現與產製能力 (比重 10%)創意產業行銷與整合能力 (比重 10%)
期中考試%%%%
期末考試%%%%
分組報告%%%%
出席紀錄考核評量%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
促銷管理教材檔案          
一、主要教材
1.促銷管理精論-行銷關鍵的最後一哩路,第二版,林隆儀著,2021,五南圖書出版股份有限公司。


2.促銷管理補充教材。

二、參考教材
1.課堂沒教的行銷大智慧,林隆儀著,2019,經瑋國際有限公司。
2.促銷管理-實戰與本土案例,戴國良,2014,三版一刷,五南圖書出版股份有限公司。
3.促銷策略-店舖經營經營與賣場管理,陳振燧審閱,劉典嚴著,2006,普林斯頓國際有限公司。

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
二、參考教材
1.課堂沒教的行銷大智慧,林隆儀著,2019,經瑋國際有限公司。
2.促銷管理-實戰與本土案例,戴國良,2014,三版一刷,五南圖書出版股份有限公司。
3.促銷策略-店舖經營經營與賣場管理,陳振燧審閱,劉典嚴著,2006,普林斯頓國際有限公司。

課程需求

要報告

分組報告:三人為一組,期末共同寫一篇廠商舉辦促銷活動實際案例書面報告。
要考試
期中考試、期末考試,課堂筆試。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:lly8@ulive.pccu.edu.tw
分機:

課程進度

  1. 2024/02/21課程介紹,促銷管理概論
  2. 2024/02/28和平紀念日,放假一天。
  3. 2024/03/06促銷的意義、特性與貢獻
  4. 2024/03/13促銷原理及其重要性  
  5. 2024/03/20消費者購買行為與購買決策過程
  6. 2024/03/27選擇正確的促銷對象
  7. 2024/04/03運動會補假,放假一天。
  8. 2024/04/10促銷活動的策略規劃
  9. 2024/04/17期中考試
  10. 2024/04/24促銷目標與促銷策略  
  11. 2024/05/01行銷3P’s對促銷活動的影響
  12. 2024/05/08促銷計畫與預算  
  13. 2024/05/15促銷組織的設計及執行與回饋  
  14. 2024/05/22針對消費者的促銷
  15. 2024/05/29針對中間商的促銷
  16. 2024/06/05針對推銷員的促銷與績效評估
  17. 2024/06/12國文、英文會考,停課一天      
  18. 2024/06/19期末考試