課程資料
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Y137 跨域人文︰短篇小說欣賞與習作
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開課學期：1122
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開課班級：
故事寫作 2
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授課教師：何致和
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必修
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學期課
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學分數：2.0
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賢 0207 星期五 10:10-12:00
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Y137 READING AND WRITING SHORT STORIES
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2024 Spring
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Fiction Prose and Creative Writing 2
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Professor：HO, CHIH-HO
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Required
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xian 0207 Friday 10:10-12:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
通識教育理念
本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎，以厚植學生跨域知能整合的能力，並奠定終身學習的基礎知能。
通識教育目標
認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力
通識教育特色
1.開設富涵中華文化課程，華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。
教學目標
語言溝通與表達$認識與理解多元文化
教學目標內涵
培養學生文學研究及文藝創作的興趣
培養學生探索自我與發展潛能的能力
培養現代文學與文化創意能力兼具的專長
培養文學寫作及運用的人才
課程能力
藝術品味與人文涵養 (比重 50%)
國際視野與多元文化 (比重 30%)
社會關懷與公民責任 (比重 10%)
邏輯思維與運算能力 (比重 10%)
課程概述
本課程乃為對小說創作有興趣的同學所設計。透過作品理論研讀與每週實務寫作，修課同學可習得小說人物、對白、場景與觀點等基本敘事技巧，並培養深度鑑賞分析小說之能力，期以激發學生創造與文字運用能力，寫出具有文學水準的短篇小說。
This foundational course in short story writing is geared toward students who are interested in fiction writing. Students will learn about character, dialogue, scene, point of view, and narrative description in fiction. The course provides them with the opportunity to develop the ability to analysis selected short fiction and to work on stories of their own.
授課內容
本課程乃為對小說創作有熱忱之他系同學所設計，透過作品理論研讀與每周寫作練習，讓修課同學磨鍊小說人物、對白、場景與觀點等基本敘事技巧，培養深度分析鑑賞小說之目光，以期能寫出一篇具有文學創意性的小說作品。
This foundational course in short story writing is geared toward students from different departments who are interested in fiction writing. Students will learn about character, dialogue, scene, point of view, and narrative description in fiction. The course provides them with the opportunity to develop the ability to analysis selected short fiction and to work on stories of their own.
授課方式
(1) 本課程採專題形式，每週課堂講解創作理論與作品範例，並伴隨主題進行寫作練習與實務討論，以期讓修課同學掌握小說敘事技藝。
(2) 每週皆有指定主題，必須繳交作業。
(3) 修課同學必須於期末繳交一篇具有文藝性的短篇小說。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
自製講義，學生自行至課業輔導系統教材區下載。
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1. Booth, Wayne Clayson. The Rhetoric of Fiction. Chicago: Chicago UP, 1961.
2. Harmon, William. A Handbook to Literature. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2006.
3. 李建軍。《小說修辭研究》。北京：中國人民大學，2003。
4. 亞里士多德。《修辭術、亞歷山大修辭學、論詩》。顏一、崔延強譯。北京：中國人民大學，2003。
5. 胡亞敏。《敘事學》。武漢：華中師範大學，2004。
輔導時間
- 星期二 12:00-13:00 12:00-13:00
- 星期三 12:00-14:00 13:00-15:00 14:00-15:00
- 星期四 12:00-13:00 12:00-13:00
- 星期五 12:00-13:00 12:00-13:00
教師聯絡資訊
Email：hzh8@ulive.pccu.edu.tw
分機：21422
課程進度
| 2024/03/08 | 短篇小說研讀（一）指定研讀資料〈糞的故事〉 |
| 2024/03/22 | 短篇小說研讀（二）指定研讀資料王定國〈妖精〉 |
| 2024/04/26 | 短篇小說研讀（三）指定研讀資料嚴歌苓〈簪花女與賣酒郎〉 |