課程資料

1937 詞曲選及習作			開課學期：1122		開課班級：文學組 3B
授課教師：羅賢淑	必修	學年課	學分數：2.0	典 0213 星期三 10:10-12:00

1937 READINGS IN TZ'U AND CH'U			2024 Spring		Department of Chinese Literature 3B
Professor：LO, HSIEN-SHU	Required	Full Year	Credits: 2.0	Da Dian 0213 Wednesday 10:10-12:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人

院核心能力

典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀

系教育目標

培養研究中國文學的人才。
培養優質的中等學校國文師資。
培養結合經典與文化創意產業人才。
培養文學寫作及運用的人才。

系核心能力

閱讀、詮釋文學經典的能力。
論述、研究文學專題的能力。
培養中文教學與表達溝通的能力。
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。
經典融入當代文化生活的能力。
整合文學與數位科技的能力。
加強田野調查與寫作、編輯的能力。
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。

課程目標

一、說明詞、曲的起源。二、交代詞、曲的體製與格律。三、介述詞、曲的分期與派別暨代表作家。四、認識詞、曲之重要作家生平與各家作品特色。五、綜述詞、曲之內容主題。六、統整詞、曲於不同主題所運用之寫作技巧。七、引領詞、曲吟唱，品味二者之音?性與情境美。八、觀賞劇曲影帶，認識舞台對文本的具體操作。九、培養具備欣賞詞、曲與填詞、度曲之能力。

課程能力

閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 20%)
論述、研究文學專題的能力。 (比重 15%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 15%)
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 10%)
經典融入當代文化生活的能力。 (比重 15%)
整合文學與數位科技的能力。 (比重 10%)
加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 5%)
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 10%)

課程概述

本課程名稱為「詞曲選及習作」，上學期授課內容為「詞選及習作」，下學期則為「曲選及習作」。由於曲的內涵，有散曲與劇曲之分。散曲是一種具有獨立成章的文藝，只供清唱，較近於詞。劇曲有情節、歌曲、動作和說白，是一種綜合性的歌舞劇。它們之間是同源而異流的。因此本課程內容將涵蓋散曲與劇曲。The course includes Tz/u and Ch'u, first semester will teach Reading in Tz'u, second semester will teach Reading in Ch'u.

「曲選及習作」之教學內容如下：The subjects are in Reading in Ch'u:

1. 曲學概說：曲之起源、流變、體制與格律等。
An introduction to Ch'u: The original and changes and styles of Ch'u.

2. 作品賞析：選讀元明清等名家作品。
Material Reading: Selections of famous writers from later Yuan to Ching.

3. 習作：各類曲牌習作時，所應注意之要領。
Practice: The note of every kinds of Ch'u practices.

授課內容

授課方式

講解：應所授課目需要，依序講授作者生平、篇章出處、詮釋課文、課文重點，以及如何閱讀與所授課目類似之作品。
提問：設計與所授課目相關之問題，或由同學就所授篇章加以提問。
討論：引導學生討論所授課目相關之問題，並帶領同學涉獵與所授課目相關之篇章。
測驗：請學生作答與當堂講授內容有關之問題。
lecture, put question, discussion, quiz in class

評量方式

課程能力 /評量方式	閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 20%)	論述、研究文學專題的能力。 (比重 15%)	培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 15%)	文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 10%)	經典融入當代文化生活的能力。 (比重 15%)	整合文學與數位科技的能力。 (比重 10%)	加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 5%)	兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 10%)
課堂參與30%	20%	15%	15%	10%	15%	10%	5%	10%
期中考試20%	20%	15%	15%	10%	15%	10%	5%	10%
期末考試30%	20%	15%	15%	10%	15%	10%	5%	10%
分組報告20%	20%	15%	15%	10%	15%	10%	5%	10%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
朱自力呂凱李崇遠選注《歷代曲選注》台北里仁書局
Selected Notes by Zhu Zili, Lu Kai, and Li Chongyuan "Selected Notes on Songs of the Past Dynasties" Taipei Liren Book Company

參考書目

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
王忠林、應裕康：《元曲六大家》，台北，東大圖書股份有限公司。
Wang Zhonglin and Ying Yukang: "Six Masters of Yuan Opera", Taipei, Dongda Book Co., Ltd.
王忠林：《元代散曲論叢》，台北，文津出版社。
Wang Zhonglin: "Song of the Yuan Dynasty", Taipei, Wenjin Publishing House.
呂正惠：《詩詞曲格律淺說》，台北，大安出版社。
Lu Zhenghui: "A Brief Introduction to the Rhythm of Poetry, Ci and Music", Taipei, Da'an Publishing House.
季國平：《元雜劇發展史》，台北，文津出版社。
Ji Guoping: "History of the Development of Yuan Zaju", Taipei, Wenjin Publishing House.
張相：《詩詞曲語辭匯釋》，台北，臺灣中華書局。
Zhang Xiang: "An Interpretation of the Vocabulary of Poems, Songs, Vocabulary", Taipei, Taiwan Zhonghua Book Company.
曾永義編注：《中國古典戲劇選注》，台北，國家出版社。
Edited and annotated by Zeng Yongyi: "Selected Annotations on Chinese Classical Drama", Taipei, National Publishing House.
曾永義編著：《中國古典戲劇的認識與欣賞》，台北，正中書局。
Edited by Zeng Yongyi: "Understanding and Appreciation of Chinese Classical Drama", Taipei, Zhengzhong Bookstore.
劉致中、侯鏡昶：《讀曲常識》，台北，國文天地雜誌社。
Liu Zhizhong and Hou Jingchang: "Common Knowledge in Reading Music", Taipei, Chinese World Magazine.
賴橋本、林玫儀注譯：《新譯元曲三百首》，台北，三民書局。
Annotated translation by Lai Qiaomoto and Lin Meiyi: "Three Hundred Newly Translated Yuan Songs", Taipei, Sanmin Book Company.
羅錦堂：《錦堂論曲》，台北，聯經出版事業公司。
Luo Jintang: "Jintang Lunqu", Taipei, Lianjing Publishing Company.
羅錦堂：《中國散曲史》，台北，中國文化大學出版部。
Luo Jintang: "History of Chinese Sanqu", Taipei, Chinese Culture University Publishing Department.

An English Translation of 200 Yuanqu Poems 周方珠英譯安徽大學出版社2009.06

Julie Landau, "Beyond spring : tz'u poems of the sung dynasty", New York : Columbia University Press, 1994.

課程需求

要報告

分組報告
1.人數3-4人。
2.報告一:背誦2支散曲，範圍為課本所選白樸以後之兩位不同曲家.不同主題之作品各１支，期中考試默寫此二支小令，佔30%。
3.報告二:度曲一支，製成PPT上台分享。

要考試

期中考與期末考皆採筆試。

輔導時間

星期二 12:00-13:00
星期三 12:00-15:00
星期四 12:00-13:00
星期五 08:00-09:00

教師聯絡資訊

Email：lxs@ulive.pccu.edu.tw
分機：21331

課程進度

2024/02/21

教學計畫及進度說明 Teaching plan and progress description
分組報告
1.人數3-4人。
2.報告一:背誦2支散曲，範圍為課本所選白樸以後之兩位不同曲家.不同主題之作品各１支，期中考試默寫此二支小令，佔30%。
3.報告二:度曲一支，製成PPT上台分享。