課程資料
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7707 創意原理
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開課學期：1122
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開課班級：
廣告系 2B
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授課教師：楊錫彬
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必修
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學期課
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學分數：2.0
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孝 0510 星期一 08:10-10:00
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7707 PRINCIPLE OF CREATIVITY
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2024 Spring
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Department of Advertising 2B
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Professor：YANG, HSI-PIN
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Required
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xiao 0510 Monday 08:10-10:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能
院核心能力
現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考，分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力
系教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
系核心能力
廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力
課程目標
1. 灌輸學生有關創意(創造力)及創意發想之相關知識與概念。
2. 啟發學生創意與發想之興趣與意願
3. 透過實例操作，豐富學生有關創造力思考之經驗與技巧
課程能力
廣告策略企畫與執行能力 (比重 20%)
廣告創意表現與產製能力 (比重 80%)
課程概述
創造力是一個人的潛在能力，今日世界上最好的資源與最大的能源就是自己的潛藏的創造力。人們往往以為創造力是天生的，卻被學者專家們證實創造力是可以經由訓練予於增進。所以創造力是可以透過教學或有計畫的訓練予以增強，各資料也都顯示，創造力的發展大部分是後天環境與教育結果。
視覺創意思考教學，是創意教學與視覺教學的融合式教學計畫，首先運用創意思考集視覺思考的技術，去激發學生創意思考的能力。其次，將創造領域中之創意思考策略，轉化發展為視覺領域中圖像構思創作上的可用方法。最後，透過視覺表現的訓練及圖像表現策略的運用，將思維與概念經由視覺符號，具體的呈現出來。
授課內容
探討廣告創意，不僅僅是人才培養的需要，也是新時代的需要。本課程藉由創意激盪、合作討論、課堂講授、影片欣賞、及創意實作與分享等教學方式，培養學生創意思考的技巧與態度，並發展其應用創意思考設計與領導學習活動的能力。
1、 探討創意的意義與內容。
2、培養創意思考的技巧與態度。
3、培養應用創意思考設計學習活動的能力。
4、發展領導創意學習活動的能力。
Explore creative advertising, not only the needs of personnel training, but also the needs of the new era. This course cultivates students' creative thinking skills and attitudes through creative teaching, discussion, class teaching, film appreciation, creative practice and sharing, and develops their ability to think creatively about design and leadership learning activities.
1, to explore the meaning and content of creativity.
2, training creative thinking skills and attitude. The company is located in:
3, develop the ability to apply creative thinking design learning activities. The company is located in:
4, develop the ability to lead creative learning activities.
授課方式
本課程藉由創意激盪、合作討論、課堂講授、影片欣賞、及創意實作與分享等教學方式，培養學生創意思考的技巧與態度，並發展其應用創意思考設計與領導學習活動的能力。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
自編教材
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1. 沈翠蓮(2015)。創意原理與設計。臺北市：五南。
輔導時間
- 星期一 13:00-15:00
- 星期二 13:00-15:00
- 星期三 12:00-15:00
教師聯絡資訊
Email：yxb2@faculty.pccu.edu.tw
分機：37335
課程進度
| 2024/03/11 | 創意產業的發展
廣告創意產業的發展 |
| 2024/04/01 | 腦力激盪創意法則與型態分析法則 |