中國文化大學教師教學大綱

課程資料

K856 勞動力發展政策專題研究 開課學期:1111
開課班級: 職安碩 1, 勞關碩 1, 人資碩 1
授課教師:施貞仰 選修 學期課 學分數:2.0 大恩 0603 星期六 10:10-12:00
K856 WORKFORCE DEVELOPMENT POLICY STUDY 2022 Fall
Master Program, Department of Labor and Human Resources 1, Master Program, Department of Labor and Human Resources 1, Master Program, Department of Labor and Human Resources 1
Professor:SHIH, CHEN-YANG Elective Semester Credits: 2.0 Da En 0603 Saturday 10:10-12:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

1 全球化與兩岸發展
2 著眼本土與國家社會發展
3 公共政策與永續發展
4 跨領域研究與科際整合

院核心能力

開拓國際與兩岸視野
提升領導服務能力
具有一定外語能力
因應社會需求能力

系教育目標

勞動關係專業職能研究
人力資源專業職能研究
職業安全衛生管理專業職能研究
勞動關係專業職能研究
人力資源專業職能研究
職業安全衛生管理專業職能研究
勞動關係專業職能研究
人力資源專業職能研究
職業安全衛生管理專業職能研究

系核心能力

具備勞動暨人力資源相關專業知識之理解與分析能力
具備發現與解決勞動暨人力資源相關問題之實作能力
具備資料蒐集與研究設計之論文寫作能力
具備勞動暨人力資源相關跨領域學科之整合及研究能力
具備組織與團隊合作之能力
具備持續學習及創新能力
具備國際視野與外語能力

課程目標

培養學生具備勞動關係專業職能研究/人力資源專業職能研究/職業安全衛生管理專業職能研究的能力

課程能力

具備勞動暨人力資源相關專業知識之理解與分析能力 (比重 30%)
具備發現與解決勞動暨人力資源相關問題之實作能力 (比重 20%)
具備資料蒐集與研究設計之論文寫作能力 (比重 10%)
具備勞動暨人力資源相關跨領域學科之整合及研究能力 (比重 10%)
具備組織與團隊合作之能力 (比重 10%)
具備持續學習及創新能力 (比重 10%)
具備國際視野與外語能力 (比重 10%)

課程概述

先說明國家勞動力發展之變化,再進一步說明國家勞動力運用、提升、開發/國家勞動力發展之政策導向/國家勞動力發展之行政措施/國家勞動力發展之政策檢討

授課內容

了解國家勞動力發展之變化
國家勞動力運用、提升、開發
國家勞動力發展之政策導向
國家勞動力發展之行政措施
郭家勞動力發展之政策檢討

授課方式

1.課堂講授
2.課堂問答
3.小組討論
4.閱讀英文期刊
5.口說報告
6.書面作業

評量方式

課程能力
/評量方式
具備勞動暨人力資源相關專業知識之理解與分析能力 (比重 30%)具備發現與解決勞動暨人力資源相關問題之實作能力 (比重 20%)具備資料蒐集與研究設計之論文寫作能力 (比重 10%)具備勞動暨人力資源相關跨領域學科之整合及研究能力 (比重 10%)具備組織與團隊合作之能力 (比重 10%)具備持續學習及創新能力 (比重 10%)具備國際視野與外語能力 (比重 10%)
期末報告%%%%%%%%
口頭報告%%%%%%%%
課堂參與%%%%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
▪ 自編教材
▪ IMF (2021). World Economic Outlook 2021 July. Retrieved from https://www.imf.org/zh/Publications/WEO
▪ World Economic Forum (2020). The Future of Jobs Report 2020. Retrieved May 9, 2021, from http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_
of_Jobs_2020.pdf.
▪ Kolb, D. A.(2014). Experiential learning: Experience as the source of learning and development(2nd ed.). Pearson Education.

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
▪ 方崇雄 譯(2005)。組織組織發展與變革。華泰文化股份有限公司。
▪ 楊寧茵 (2019)。全球銀力時代。野人文化股份有限公司。
▪ 王駿發 (2012)。橘色科技:一種改變世界的力量。國立成功大學橘色科技暨Gross National Happiness研究發展中心。
▪ Super, D. E.(1990). A life-span, life-space approach to career development. In D. Brown & L. Brooks(Eds.), Career choice and
development: Applying contemporary approaches to practice(pp. 192-239). Jossey-Bass.

課程需求

要報告

翻譯一篇英文期刊、口頭報告、書面報告

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:szy2@ulive.pccu.edu.tw
分機:

課程進度

  1. 2022/09/17勞動力發展概要

    指定研讀資料

    就業安全期刊
  2. 2022/09/24就業服務

    指定研讀資料

    https://search.books.com.tw/redirect/move/key/%E5%B0%B1%E6%A5%AD/area/mid/item/0010733539/page/1/idx/18/cat/001/pdf/1
  3. 2022/10/01就業服務

    指定研讀資料

    https://search.books.com.tw/redirect/move/key/%E5%B0%B1%E6%A5%AD/area/mid/item/0010733539/page/1/idx/18/cat/001/pdf/1
  4. 2022/10/08職業訓練
  5. 2022/10/15職業訓練
  6. 2022/10/22身心障礙及特定對象就業服務及職訓

    指定研讀資料

    身心障礙者生涯輔導與轉銜服務(心理第二版)
  7. 2022/10/29中高齡及高齡就業專題

    指定研讀資料

    https://search.books.com.tw/redirect/move/key/%E5%89%B5%E6%A5%AD/area/mid/item/0010874731/page/1/idx/5/cat/001/pdf/1
  8. 2022/11/05勞工創新創業專題

    指定研讀資料

    https://search.books.com.tw/redirect/move/
  9. 2022/11/12外籍勞工專題

    指定研讀資料

    涉外勞動契約與外籍移工(元照)
  10. 2022/11/19技能檢定及競賽

    指定研讀資料


    我國技能檢定與技能競賽現況與制度之研究ILOSH108-M302
  11. 2022/11/26職能分析

    指定研讀資料


    企業人力資源管理職能 (電子書)
  12. 2022/12/03青年議題

    指定研讀資料


    企業人力資源管理職能 (電子書)
  13. 2022/12/10當前勞動力發展重要議題

    指定研讀資料

    https://search.books.com.tw/redirect/move/key/%E5%89%B5%E6%A5%AD/area/mid/item/0010874731/page/1/idx/5/cat/001/pdf/1
  14. 2022/12/17當前勞動力發展重要議題

    指定研讀資料

    創業創客導師職場力
    創業創客職場力(商周出版)
  15. 2022/12/24報告組1
  16. 2022/12/31報告組2
  17. 2023/01/07報告組3
  18. 2023/01/14報告組4