課程資料
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9973 語言學概論
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開課學期：1112
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開課班級：
文學組 4A
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授課教師：林文慶
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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典 0511 星期四 10:10-12:00
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9973 INTRODUCTION TO LINGUISTICS
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2023 Spring
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Department of Chinese Literature 4A
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Professor：LIN, WEN-CHING
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Ta Tien 0511 Thursday 10:10-12:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培養研究中國文學的人才。
培養優質的中等學校國文師資。
培養結合經典與文化創意產業人才。
培養文學寫作及運用的人才。
系核心能力
閱讀、詮釋文學經典的能力。
論述、研究文學專題的能力。
培養中文教學與表達溝通的能力。
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。
經典融入當代文化生活的能力。
整合文學與數位科技的能力。
加強田野調查與寫作、編輯的能力。
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。
課程目標
1.理解人類語言的特徵。
2.明瞭語言學的各類型研究。
3.掌握語音、字形、詞彙及語法等語言要素的認知。
4.呈現語言研究的面相及方法。
5.觀察語言的運用及其變異。
課程能力
閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 25%)
論述、研究文學專題的能力。 (比重 25%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 15%)
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 5%)
經典融入當代文化生活的能力。 (比重 10%)
整合文學與數位科技的能力。 (比重 5%)
加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 5%)
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 10%)
課程概述
語言學概論:Introduction to Linguistics
語言學係以人類語言作為研究對象的一門學科，探索範圍包括：語言的結構—語音、詞彙、語法及語義，語言的運用，語言的社會功能和歷史發展，以及其他與語言相關的問題。本課程期望透過講授內容，加強對語音之輔音及元音現象的認知，以及通過詞彙結合的分析、句式結構的規範理解，藉使同學對各別語言體系裡的現象及規律能有更深層的瞭解，另外關於語言因時代而產生的變異亦在論述之列。
Linguistics is a discipline which regard human language as the research object, its purpose is to explore the structure of the language, including the pronunciation, vocabulary, grammar; Application, social function of language , and issues such as its historical development,etc., we will discuss to this to some
extent too.
授課內容
語言學概論:Introduction to Linguistics 語言學係以人類語言作為研究對象的一門學科，探索範圍包括：語言的結構—語音、詞彙、語法及語義，語言的運用，語言的社會功能和歷史發展，以及其他與語言相關的問題。本課程期望透過講授內容，加強對語音之輔音及元音現象的認知，以及通過詞彙結合的分析、句式結構的規範理解，藉使同學對各別語言體系裡的現象及規律能有更深層的瞭解，另外關於語言因時代而產生的變異亦在論述之列。 Linguistics is a discipline which regard human language as the research object, its purpose is to explore the structure of the language, including the pronunciation, vocabulary, grammar; Application, social function of language , and issues such as its historical development,etc., we will discuss to this to some extent too
授課方式
講授為主體，另輔以課堂討論。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
語言學綱要【修訂版】 徐通鏘、葉蜚聲著 書林出版有限公司
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
語言學概論 高名凱、石安石主編 北京中華書局 1989年3月
Course in general linguistics Ferdinand de Saussure 2011 Columbia University Press
課程需求
要考試
舉行期中與期末紙筆測驗。
輔導時間
- 星期一 16:00-17:00
- 星期三 11:00-14:00
- 星期四 12:00-13:00
- 星期五 12:00-13:00
教師聯絡資訊
Email：lwq@ulive.pccu.edu.tw
分機：21327
課程進度