課程資料
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8963 專書選讀－左傳
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開課學期：1112
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開課班級：
文學組 3A
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授課教師：施順生
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選修
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學年課
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學分數：2.0
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賢 0203 星期二 13:10-15:00
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8963 SELECTION OF WORKS － TSO - CHUAN
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2023 Spring
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Department of Chinese Literature 3A
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Professor：SHIH, SHUN-SHENG
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Elective
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Full Year
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Credits:
2.0
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Ta Hsien 0203 Tuesday 13:10-15:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培養研究中國文學的人才。
培養優質的中等學校國文師資。
培養結合經典與文化創意產業人才。
培養文學寫作及運用的人才。
系核心能力
閱讀、詮釋文學經典的能力。
論述、研究文學專題的能力。
培養中文教學與表達溝通的能力。
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。
經典融入當代文化生活的能力。
整合文學與數位科技的能力。
加強田野調查與寫作、編輯的能力。
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。
課程目標
1.《春秋》經與《左傳》關係論討。
2.春秋時期政治、社會文化的變動觀察。
3.透過五霸呈現春秋時期之外交及戰爭行為。
4.藉美文選讀以培養寫作能力。
5.厚植對先秦文本的認識及分析。
課程能力
閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 10%)
論述、研究文學專題的能力。 (比重 25%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 20%)
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 25%)
經典融入當代文化生活的能力。 (比重 5%)
整合文學與數位科技的能力。 (比重 5%)
加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 5%)
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 5%)
課程概述
專書選讀─左傳：Selection of works──Tso Chuan
春秋之時，列國林立，且彼此往來頻繁，舉凡：朝聘、會盟及征伐之事不絕。當時雖已有《春秋》一書加以著錄，然其文字簡略，頗多史事記載未盡詳晰，是以理解春秋歷史，當有賴於《左傳》方得一窺全豹。本課程除對《左傳》之文獻性質及其相關問題進行說解外，另將透過《左傳》選文的解讀，期建立同學對春秋歷史之系統認識，並開啟對《左傳》之文學敘述成就能有更深一層之認知。
The Chun Qiu﹝770─475B.C.﹞ was a very important segement of the long history of China. For the study of the Chun Qiu period, the Tso Chuan is the most important piece of work. It records historical events of the period in details and has very high status in Chinese historiogrophy. This course not only explains the documental property of the Tso Chuan but also aims at making students achieve more systematic understanding on the Chun Qiu period and the describe pattern from the Tso Chuan texts.
授課內容
一、通論：《春秋》名義、《春秋》和孔子、《春秋》評價、《春秋》和三傳、《左傳》的作者、《左傳》的成書年代．《左傳》的評價、《左傳》與國語、《左傳》的版本與流傳……。
二、文章賞析：主要在分析文章結構，表現方法，修辭技巧，思想內容......，讓同學了解和學習如何寫出一篇好文章。 〈鄭伯克段於鄢〉、〈周鄭交質〉、〈大義滅親〉、〈臧哀伯諫納郜鼎〉、〈晉公子重耳之亡〉、〈城濮之戰〉、〈楚莊問鼎〉……
三、《左傳》故事改寫：金筆獎（期中報告代替期中考）（詳見「報告」處）
授課方式
教室上課、問題討論、報告、觀賞影片。
■「Teams雲端學習」
本課程若有同學因「新型冠狀病毒肺炎」無法入境，或居家隔離，本科目將依學校指示在課堂中使用Microsoft Teams連線教學及錄影，下課後將錄影檔案上傳雲端，所有同學課後都可在Microsoft Teams中進行「雲端學習」。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
▲《新譯左傳讀本》（注譯：郁賢皓、周福昌、姚曼波。校閱：傅武光），三民書局
▲楊伯峻《春秋左傳注（修訂本）》，台北：洪業文化事業有限公司，1993年5月（原出版：北京：中華書局，1990年5月修訂）
▲洪順隆《左傳論評選析新編》，台北：文化大學
▲《左傳》（十三注疏本），藝文印書館。（部分篇章要句讀圈點 ）
（書前加▲者表示本校圖書館有此書）
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
其他參考書目：（書前加▲者表示本校圖書館有此書）
▲《春秋左傳今註今譯》（李宗侗註譯），台北：台灣商務印書館
▲張高評《左傳導讀》，台北：文史哲出版社，民54、8 臺一版
▲周何、田博元主編《國學導讀叢編》，台北：康橋出版事業公司
▲英文參考教材：A. Taeko Brooks 白妙子 (Amherst, Mass.)：Heaven, Li, and the Formation of the Zuozhuan 左傳（〈天道、理和左傳的形成〉）
by Brooks, A. Taeko .
Other title: Zuo zhuan In: Oriens Extremus , Vol. 44 (2003/04); p. 51-100".
沈玉成《左傳譯文》，北京：中華書局，1981年版。
方孝岳《左傳通論》，台北：台灣商務印書館，民54、8 臺一版
工具書：楊伯峻編《春秋左傳詞典》，台北縣：漢京，民76（1987）年
工具書：《中國歷代各族紀年表》，台北：木鐸出版社，民71、12 初版
Ｂ．講義：各章節補充資料。
Ｃ．相關影片。
其他備註
Ａ．準時上下課，勿遲到、勿曠課。 睡覺、聊天、聽MP3 、無線上網者視同曠課。勿戴帽子、勿吃餐點、關手機。
Ｂ．缺課（公假、病假、事假、喪假、婚假）一定要請假，依學校規定：學生申請公假、病假、事假（含喪、婚假）應上網登錄請假，未上網登錄請假者，仍記曠課。
Ｃ．事假、病假者酌減平時分數；曠課者加重扣減平時分數。
Ｄ．公假、喪假應繳交相關證明文件（公假：公假單或系證明，喪假：訃文或家長或監護人證明）送交任課老師審核，確認後不扣減平時分數。若只上網登錄請假，卻未交相關證明文件者，只能請事假。
E．點名或簽到時， 若代點或代簽到，則 兩人該學期成績一律不及格。
課程需求
要報告
左傳故事改寫（以故事改寫代替期中考）
要考試Ａ．平時成績：３０％（包含：
出缺席50％
「金筆獎」參與度30％
報告上傳至本課程網站5％
討論區10％
上課討論問題情況：回答問題及參與討論者，每次加平時分數３分 ）
Ｂ．「金筆獎」期中報告：３０％（以期中報告代替期中考）
未準時繳交者，無法參加後續的評選，「金筆獎」期中報告成績０分！學期成績極可能不及格！
Ｃ．期 末 考：筆試：４０％
▲．期末缺考者：依學校規定：期末成績零分計算，學期成績一律不及格。
▲．考試作弊者（包括互相合作者）：依學校規定：學期成績一律不及格，並記兩大過及留校查看。
■期中考、期末考缺考、請假、補考等學校規定：
１、期中考請假者：請拿請假證明向任課老師請假，一個星期內向老師約時間補考，未補考者期中考成績零分計算。有補考者乘以80％計算。（本科目以期中報告代替期中考）
２、期末考請假者，請拿請假證明向學校「教務處」請假，不能隨意請假（睡過頭、記錯時間、機車拋錨、頭痛、牙痛……等），請向「教務處」問清楚什麼狀況可以請假。不是向任課老師請假，任課老師也沒權利准假。
３、學校「教務處」允許請假者，會由「教務處」通知全校請假者一起補考，由「教務處」監考。任課老師沒有權利讓學生私自補考。
４、期末缺考者（包括遲到超過３０分鐘，禁止入場考試者），試場監考老師會立即將缺考名單交給「教務處」，「教務處」會馬上上網登錄，在成績欄上註明「期末缺考」，且學期成績一律不及格。任課老師也沒辦法給及格的分數，因為學校電腦程式上已設定：期末缺考者學期成績一律不及格。
５、補救辦法：
Ａ、更充分的請假理由向「教務處」請假。
Ｂ、每年五、六月起注意「教務處」公告，趕快於期限內申請「暑修」，暑假時暑修缺的學分（暑假前半修上學期缺的學分，暑假後半修下學期缺的學分。都要繳學分費）。或於下一學年重修。
６．為提高學習品質，不認真者將有被當之虞。
７．期末考後請勿再找老師給同情分數，絕對無同情分數。
要分組討論金 筆 獎（期中報告）要分組討論，票選，請勿缺席。
其他需求■期中考、期末考缺考、請假、補考等學校規定：
１、期中考請假者：請拿請假證明向任課老師請假，一個星期內向老師約時間補考，未補考者期中考成績零分計算。有補考者乘以80％計算。（本科目以期中報告代替期中考）
２、期末考請假者，請拿請假證明向學校「教務處」請假，不能隨意請假（睡過頭、記錯時間、機車拋錨、頭痛、牙痛……等），請向「教務處」問清楚什麼狀況可以請假。不是向任課老師請假，任課老師也沒權利准假。
３、學校「教務處」允許請假者，會由「教務處」通知全校請假者一起補考，由「教務處」監考。任課老師沒有權利讓學生私自補考。
４、期末缺考者（包括遲到超過３０分鐘，禁止入場考試者），試場監考老師會立即將缺考名單交給「教務處」，「教務處」會馬上上網登錄，在成績欄上註明「期末缺考」，且學期成績一律不及格。任課老師也沒辦法給及格的分數，因為學校電腦程式上已設定：期末缺考者學期成績一律不及格。
５、補救辦法：
Ａ、更充分的請假理由向「教務處」請假。
Ｂ、每年五、六月起注意「教務處」公告，趕快於期限內申請「暑修」，暑假時暑修缺的學分（暑假前半修上學期缺的學分，暑假後半修下學期缺的學分。都要繳學分費）。或於下一學年重修。
６．為提高學習品質，不認真者將有被當之虞。
７．期末考後請勿再找老師給同情分數，絕對無同情分數。
輔導時間
- 星期二 12:00-13:00
- 星期三 12:00-15:00
- 星期四 13:00-15:00
教師聯絡資訊
Email：s322765@gmail.com
分機：21332
課程進度
| 2023/02/21 | 春秋名義備註每星期第一節講通論，第二節講左傳篇章 |
| 2023/06/13 | 期末考→因新冠肺炎疫情取消期末考→Teams網路上課 |