中國文化大學教師教學大綱

課程資料

G202 中華文化專題(二) 開課學期:1112
開課班級: 文學組 2B
授課教師:高禎霙 必修 學期課 學分數:0.0 典 0310 星期三 15:10-17:00
G202 SPECIAL TOPICS IN CHINESE CULTURE (2) 2023 Spring
Department of Chinese Literature 2B
Professor:KAO, CHEN-YIN Required Semester Credits: 0.0 Ta Tien 0310 Wednesday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

培養研究中國文學的人才。
培養優質的中等學校國文師資。
培養結合經典與文化創意產業人才。
培養文學寫作及運用的人才。

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

教學目標內涵

課程目標可分:1.了解倫理、道德的定位、意義、及功能。2.提升同學明辨是、非、善、惡,及價值區分、道德判斷的能力。3.透過小組活動及主題式教學增進同學團隊合作、衡情論理、面對並解決問題的能力。

課程能力

閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 12%)
論述、研究文學專題的能力。 (比重 18%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 12%)
文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 12%)
經典融入當代文化生活的能力。 (比重 12%)
整合文學與數位科技的能力。 (比重 12%)
加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 10%)
兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 12%)

課程概述

本校定位為「全國最具中華文化特色之綜合型大學」,為強化本校特色,及促進導師輔導成效,由導師開設中華文化專題課程,深化學生對中華文化內涵的認識及其現代意義,並提升學生學習成效。 本課程目的在於透過「中華文化專題課程」的專業訓練,經由問題的探討、實例的運用,提升學生對中華文化的理解體會,並進而能運用在生活中。

授課內容

中華文化專題是文學院中文系的倫理課程,亦是導師對導生的各項輔導課程,包括學習輔導、生活輔導、生涯輔導及人文倫理輔導等.文學院亦將於該課程時段中,邀請國內外學者專家及專業人士做專題演講,同學必須全班參與,無法退選.另外,導師將藉此時間與同學進行個別約談或開班會或舉辦讀書會.
The course of Ethical education is part of Chinese Literature Department’s occupational ethics program that is an additional learning opportunity between advisor and students. The ethical education will cover helping student to close their learning gaps, better life balance, career development and ethic concept internalization etc… We are inviting global expertise come to provide help thru public speech and workshop. The program is mandatory to all students who can not withdraw. Meantime, advisor will also spend quality time for a one on one interview for each student or group discussion to better understand their individual’s question and needs.  

授課方式

專題演講,老師講授,影片欣賞,小組活動,討論與分享.

評量方式

課程能力
/評量方式
閱讀、詮釋文學經典的能力。 (比重 12%)論述、研究文學專題的能力。 (比重 18%)培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 12%)文學經典與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 12%)經典融入當代文化生活的能力。 (比重 12%)整合文學與數位科技的能力。 (比重 12%)加強田野調查與寫作、編輯的能力。 (比重 10%)兼具傳統與現代人文素養的寫作能力。 (比重 12%)
課堂參與%%%%%%%%%
實做評量%%%%%%%%%
作業%%%%%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自編教材

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
最後的演講/蘭迪.鮑許/方智出版
課堂外的課/刑群麟/御書房
愛情之福音/唐君毅/正中書局
正義:一場思辨之旅/邁可.桑德爾/雅言文化
錢買不到的東西~金錢與正義的攻防/邁可.桑德爾/先覺出版
做自己與別人生命中的天使 / 嚴長壽 / 寶瓶文化
人生不設限:我那好得不像話的生命體驗  /力克.胡哲 / 方智出版
不怕我和世界不一樣/許芳宜/天下文化
那一刻,我們改變了世界 / 須文蔚編撰 / 遠流
黑幼龍的心靈雞湯  / 黑幼龍 / 天下文化
但願你20歲就懂的18件事   /黑幼龍、黑立言 / 圓神
自信,舞台就是你的 /  戴晨志 / 時報出版
力量來自渴望:最壞的時代,最好的自己 / 戴晨志 / 時報出版
林火旺/《倫理學》/五南
唐君毅/《人文精神之重建》/新亞研究所
Global Chinese literature : critical essays / edited by Jing Tsu and David Der-wei Wang
Chinese Literature: Essays, Articles, Reviews (CLEAR):Vol. 32, December 2010 Published

其他備註

輔導時間:週二12:10~15:00。週五10:10~12:00。典4032。

課程需求

要分組討論

課堂提問討論請踴躍發言,小組分組討論請全程參與.

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:kaoji@ulive.pccu.edu.tw
分機:21333

課程進度

  1. 2023/02/15導師輔導時間
  2. 2023/02/22導師輔導時間
  3. 2023/03/01導師輔導時間
  4. 2023/03/08導師輔導時間
  5. 2023/03/15導師輔導時間
  6. 2023/03/22導師輔導時間
  7. 2023/03/29導師輔導時間
  8. 2023/04/05掃墓節放假一天
  9. 2023/04/12導師輔導時間
  10. 2023/04/19導師輔導時間
  11. 2023/04/26中文系柏英廳演講
  12. 2023/05/03導師輔導時間
  13. 2023/05/10導師輔導時間
  14. 2023/05/17中文系演講(典310)
  15. 2023/05/24導師輔導時間
  16. 2023/05/31導師輔導時間,班會
  17. 2023/06/07導師輔導時間
  18. 2023/06/14期末考試週