課程資料
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7313 廣告專題講座
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開課學期：1102
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開課班級：
廣告系 3A
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授課教師：漆梅君
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必修
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學年課
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學分數：2.0
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恩 0101 星期二 13:10-15:00
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7313 SEMINAR ON SPECIAL ADVERTISING TOPICS
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2022 Spring
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Department of Advertising 3A
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Professor：CHI, MEI-CHIUNG
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Required
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Full Year
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Credits:
2.0
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Da En 0101 Tuesday 13:10-15:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能
院核心能力
現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考，分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力
系教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
系核心能力
廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力
課程目標
1. 讓學生在學習理論課程後，有與實務相驗證之機會
2. 補充未足以構成開設課程之廣告主要趨勢與應用
3. 瞭解一兩年內之主要經典傑出廣告案例，以紮下在廣告策略、企劃、活動方面之厚實基礎與實戰能力
4. 為暑期校外實習奠基，俾能適應實際業界環境。
課程能力
廣告策略企畫與執行能力 (比重 50%)
廣告創意表現與產製能力 (比重 25%)
創意產業行銷與整合能力 (比重 25%)
課程概述
Course Description and Objectives:
一、本課程目的包括（1）讓廣告系三年級學生，在學習相當數量之廣告理論課程後，有與實務相驗證之機會；（2）補充未足以構成開設課程之廣告主要趨勢與應用；（3）瞭解一兩年內之主要經典傑出廣告案例，以紮下在廣告策略、企劃、活動方面之厚實基礎與實戰能力; (4) 為三年級升四年級暑期校外實習奠基，俾能適應實際業界環境。
二、緊密配合廣告系整体課程內容，將以不贅複為原則。
三、為期讓學生有理論得與實際相驗證、相配合、相發明機會，由任課教授指導，參酌選課學生期待與確定人選與主題後，所有邀請、接待、會場佈置、紀錄及相關工作，概由學生組成專案小組，以辦理「專案活動」方式辦理。
The seminar is designed to invite guest speakers who work in advertising and its related field for sharing their professional experience with senior students. The purpose is to expose the students under the professional work from practitioners. Advanced topics in advertising include arts, research, media, marketing, agency practices, and management in order to give the learners idea how the real advertising world is. The students will be required to plan the whole event including the guest speaker’s selection, contact, and lecture content record and will be expected to involve themselves in the whole process for successful speeches.
授課內容
Course Description and Objectives:
一、本課程目的包括（1）讓廣告系三年級學生，在學習相當數量之廣告理論課程後，有與實務相驗證之機會；（2）補充未足以構成開設課程之廣告主要趨勢與應用；（3）瞭解一兩年內之主要經典傑出廣告案例，以紮下在廣告策略、企劃、活動方面之厚實基礎與實戰能力; (4) 為三年級升四年級暑期校外實習奠基，俾能適應實際業界環境。
二、緊密配合廣告系整体課程內容，以不贅複為原則。
三、為期讓學生有理論得與實際相驗證、相配合、相發明機會，由任課教授指導，參酌選課學生期待與確定人選與主題後，所有邀請、接待、會場佈置、紀錄及相關工作，概由學生組成專案小組，以辦理「專案活動」方式辦理。
The seminar is designed to invite guest speakers who work in advertising and its related field for sharing their professional experience with senior students. The purpose is to expose the students under the professional work from practitioners. Advanced topics in advertising include arts, research, media, marketing, agency practices, and management in order to give the learners idea how the real advertising world is. The students will be required to plan the whole event including the guest speaker’s selection, contact, and lecture content record and will be expected to involve themselves in the whole process for successful speeches.
授課方式
講演
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
視各組性質調整
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
Event Marketing: How to Successfully Promote Events, Festivals, Conventions, and Expositions Preston,Hoyle,& Leonard
http://www.eventmarketer.com/
其他備註
1. 所有學生均應準時到課，請勿遲到早退。
2. 主辦人員應事先充分準備(紙本及電子簽到系統)並管控場內進出與場中秩序。
3. 請配合上課前關掉電子用品；上課時嚴禁吃東西。
4. 本課程尤重出席，曠課者總成績扣除10%
課程需求
要報告
本學期報告有下列ABC三項
A. 提案報告:
說明1提案人選學經歷
2提案企業成立時間
3提案單位代表性廣告或行銷傳播案例
4邀請動機(條列3項)
5預期效益(參見分組討論D項)
B. 結案報告內容項目：（得依各組辦理情況與特色，自行審酌增減）
一、封面（含演講年月日、演講題目、演講人、組別、系級、學號、姓名、任課教師等）
二、廣告專題講座計結案畫摘要表
三、目錄（含頁碼）
四、壹、前言（專講規劃目的、人選與講題安排計畫、聯絡回覆與最後確認情形、事先訪問的花絮、講題設定與創意發想）
五、貳、主講人介紹（生平、經歷、成就、作品或客戶、對廣告界之貢獻等）
六、參、演講紀實（當日接待流程紀錄、口頭報告內容摘要、PPT檔、書面及廣告作品、現場盛況）
七、肆、宣傳計畫與執行情形（提出IMC計畫及執行情形，包含各項聯絡公函卡片、宣傳管道與素材、跑班造勢活動、宣傳檔期計畫、會場佈置、宣傳效果達成情形檢討）
八、伍、執行團隊介紹（組員分工安排與籌備、執行紀錄）
九、陸、結語（含感想及檢討）
十、附件：
1.資料電子檔案光碟（書面報告、影音檔、照片等）
2.如有報告的錄影、錄音等紀錄可選擇性繳交，光碟片需註明：廣告專題講座組別，演講年月日、演講人姓名頭銜、演講題目。
3.財務預算執行情形
4.演講人領款收據
5.其他有關演講者主題參考資料
6.演講意見調查統計結果（非必要）
*報告繳交期限：演講後次二週星期二中午13:00前，置於系辦公室任課教師信箱內。（遲交1日成績九折計算、2日成績八折…餘此類推）
* 報告內文以12級字為準，合適字距、行距、篇幅編排。
* 組員分工與互評採用「課業輔導系統」作業繳交方式自行上傳。
* 另準備演講紀實照片及謝卡提供演講人備存。
C.回顧與檢討報告:
以影片形式呈現+口頭報告5'
*** 疫情影響，期末考試改為個人報告
要考試針對演講內容透過考試檢核。
要分組討論*依會商確定之初步決定邀請對象與主題，洽詢任課教授同意。
*研具辦理計劃，送請任課教授同意後開始執行，並適機將辦理情形報告任課教授。
遇有困難應與任課教授洽商解決方案或請求協助，切忌拖延。
*對邀請貴賓應有充分瞭解，並蒐集其著述或作品。
A.下學期主要邀請對象是"廣告主"(俗稱廣告客戶、出錢做廣告或行銷傳播活動的人)
B.各組人選不得超過3個(請慎選)勿以亂槍打鳥方式，在網路上抓一堆自吹自擂空有虛名的無意義人選
C.每當與前面組別有衝突的組，請事先做好溝通，否則當場跳過
D.除了介紹人選與企業之外，請思考效益評估，例如:
1.延伸未來產學合作機會(畢展歷屆來客分析顯示:主要為學生及年輕白領上班族,
so,請思考TA、成長狀況、獲利能力、與目前客戶重疊性、主要推廣方式、企業所在地)
2.對畢展具贊助可能性(指高額贊助型，如液晶銀幕、互動裝置)
3."穩固邦誼"型(指產生些許"動搖"的既有客戶要誠懇固樁)
4.增進實習可能性(指難以打進的企業實習單位 ex.精品)
5.演講題材與內容極具價值性(指演講人在他處演講 ex.動腦講座、行銷相關講壇等獲致極高評價，但尚未至本系分享者)
其他需求A 、 廣告系三年級「廣告專題講座」辦理原則
為使廣告系學生，能有跨越分組課程上限制、擴大學習領域，並使理論與實務得相驗
證、相配合與相發明機會，歡迎不同年級學生旁聽或參與。主辦廣告專題講座學生，應善盡主辦單位職責，達成資訊告知責任。
B 、負責辦理專題講座之程序如下：
１、依會商確定之初步決定邀請對象與主題，洽詢任課教授同意。
２、研具辦理計劃，送請任課教授同意後開始執行，並適機將辦理情形報告任課教授。 如遇困難應以最快方式與任課教授洽商解決方案或請求協助，切忌拖延。
３、對邀請貴賓應有充分瞭解，並蒐集其著作與作品。
４、進行確認與接待性聯繫工作。
５、整個專題講座活動之辦理，應依專案活動（Event）之辦理原則策辦、執行、報告、檢討與提出感想或心得。
６、籌辦演講所產生之費用由主辦同學分攤。演講人車馬費捐贈者， 應依其意願轉交相關單位並致函感謝。
７、演講後應有函謝；並於教師節時或畢業展等適宜失時機，函送感恩卡。
C、為免臨時狀況不及應變，宜有備案以便適機適時妥切因應。
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：mcchi@faculty.pccu.edu.tw
分機：37341
課程進度
| 2022/02/22 | Introduction & 畢製選課說明會備註提案項目：
1提案人選學經歷
2提案企業成立時間
3提案單位代表性廣告或行銷傳播案例
4邀請動機(條列3項)
5預期效益(參見分組討論D項) |
| 2022/03/01 | Proposal備註提案項目：
1提案人選學經歷
2提案企業成立時間
3提案單位代表性廣告或行銷傳播案例
4邀請動機(條列3項)
5預期效益(參見分組討論D項) |
| 2022/03/08 | Guest speaker 1備註team#1 |
| 2022/03/15 | Guest speaker 2備註team#2 |
| 2022/03/22 | Guest speaker 3備註team#3 |
| 2022/03/29 | Guest speaker 4備註team#4 |
| 2022/04/05 | Spring Break備註day off |
| 2022/04/12 | Guest speaker 5備註team#5 |
| 2022/04/19 | Mid-term review備註調畢展參觀 |
| 2022/04/26 | Guest speaker 6備註team#6 |
| 2022/05/03 | Guest speaker 7指定研讀資料Outstanding Alumni Speech / AD Scholarship Award備註team#7 改博英廳 |
| 2022/05/10 | Guest speaker 8備註team#8 |
| 2022/05/17 | Guest speaker 9備註team#9 |
| 2022/05/24 | Guest speaker 10備註team#10 |
| 2022/05/31 | Guest speaker 11備註team#11 |
| 2022/06/07 | Final review備註teamwork evaluation |
| 2022/06/21 | end of semester |