中國文化大學教師教學大綱

課程資料

3398 廣告設計 開課學期:1102
開課班級: 廣告系 2A
授課教師:黃元禧 必修 學期課 學分數:2.0 孝 0511 星期四 13:10-15:00
3398 ADVERTISING LAYOUT AND DESIGN 2022 Spring
Department of Advertising 2A
Professor:HUANG, YUAN-HSI Required Semester Credits: 2.0 Da Xiao 0511 Thursday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能

院核心能力

現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考,分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力

系教育目標

培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧

系核心能力

廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力

課程目標

1. 將策略概念轉換為具體的廣告創意。 2. 了解各種廣告媒體特性。 3. 精進各種表現技法。 4. 鼓勵學生參與設計競賽以提升競爭力。

課程能力

廣告策略企畫與執行能力 (比重 20%)
廣告創意表現與產製能力 (比重 80%)

課程概述

本課程為廣告設計,學理與實務合一之課程。以廣告、視覺傳達設計、美學、等學理為基礎加上創意思考的訓練與發揮並以藝術美學為最後視覺展現之多元化課程。廣告所包含的範圍 很大,它可以說是一種溝通訊息的橋樑,由你身邊所能運用的各項媒體去說服、去影響目標視聽眾(target audience)。廣告本身就是一種消費的行為,可以說是廣告主以支付費用方式,透過所需要的媒體,針對特定對象,傳遞經過思考而設計的訊息,以達特定 的廣告目的。又廣告是一個必須兼具信念與知識的行業,也是傳遞訊息的溝通活動,像是一塊大海綿般,不斷地去吸收日月精華,當飽滿充盈之後再適時回饋於社會。 廣告這行業的競爭是非常激烈的。它不限於廣告科系的畢業生,凡主修市場學、經 濟、商業、美術、藝術、社會等相關科系畢業生,都是廣告界爭取的對象。所以說,廣告業是各種不同專才的熔爐,他們來自各行各業,正因來自於各個領域,其行 業所接觸的層面就遠比他行業要來得強,正因如此,廣告設計者就必須兼容並蓄,對任何事物皆必須抱持著高度興趣,且要瞭解其來龍去脈。 This curriculum is the combination of advertisement design, the theory and the practice. Take the advertisement, the visual communication design, esthetics, and so on to add on the creativity ponder training to display the final artistic esthetics for visual development. The contents of advertisement is huge, it is the bridge of communication which you can utilize media to convince and affect the decision of target audiences. The advertisement tself is one kind of consumer behavior. The advertisementor pays the expenses to deliver the message to specific target audience to achieve the purpose of advertisement. Also the advertisement is the industry that has posess the faith and the knowledge. The competition is very intense at advertisement. It does not limit to the graduates of advertisement department. Each and every one who majors in the Marketing, the Economy, Business Management, the fine arts, Fine Art, the Socialogyand, etc. may become competitors in the advertising industry. Therefore, the advertising industry is like the furnace of different professionals. Therefore, the advertisement designer must be open minded to understand all the cause/effects of different projects. 課程目標: 培養廣告系學生於研習廣告行銷策略後,知道如何將策略概念轉換為具體的畫面訴求,有效的透過各種視覺要素說服、打動消費對象,以便順利的達成廣告目標,此為本課程之目的。並於課堂模擬實務環境進行企劃、設計、比稿、提案,在本領域中獨當一面。 課程大綱: 上學期 一、廣告畫面的構成要素 色彩、插圖、字體、空間編排。 二、廣告的色彩設計 三、插圖的種類與運用 四、廣告的插圖設計 五、字體的種類與運用 六、廣告的字體設計 七、編排的種類與運用 八、廣告的版面編排設計 下學期 九、廣告設計的策略依據與創意發想 十、廣告創意表現製作 1. 功能需求表現 2. 感情需求表現 3. 生活型態需求表現 4. 象徵概念需求表現 十一、報紙、雜誌廣告設計 十二、專案廣告系列稿設計

授課內容

廣告設計是將企業或商品形象、服務、承諾等資訊傳遞給消費者。創意策略單是廣告設計重要的依據,是廣告設計前所必須了解的,而優秀的作品講解,可幫助學生眼界的提升,有了以上基礎再從平時多次的練習作業給予講評與指導,增加學生的廣告設計能力。

1.講述廣告設計原理與方法
2.案例分析
3.作業練習
4.學生作品評論

授課方式

以數位教材PPT簡報及廣告影片講解平時的教學大綱及內容,輔以實際案例分析說明,融合生活與基本設計實務的作業是重點之一,作業檢討報告視需要公開開放同學檢討討論。

評量方式

課程能力
/評量方式
出席紀錄考核評量%%
平時作業%%
期中作業%%
期末作業%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
(學生應遵守智慧財產權及不得非法影印,點這裡看二手書資訊)
老師自編教材

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
(學生應遵守智慧財產權及不得非法影印,點這裡看二手書資訊)
周楊靜、李金明,解析廣告設計與實戰,台北市:上奇資訊
張岩、趙緯,廣告與設計準則,台北市:上奇資訊
時報廣告獎得獎作品集。
4A廣告獎得獎作品集。
國際得獎廣告作品集。

課程需求

要報告

平時練習作業、期中作業、期末作業都要自己實做作業,並分組用PPT上台報告,當作考核成績。
作業依照老師指定時間交及現場打分數,將拒收。
要分組討論
本課向來修課人數眾多,分組是為了讓程度好的同學帶動程度較差的同學。有些作業雖然是個人作業,但透過分組討論可以在老師評論作業前,讓同學們先就完成的部份做討論與評比,一來可以先行修改,二來可以節省老師開檔與講評的時間。之前試辦成效十分良好。

分組作業的目的在於培養同學的團隊合作精神,計分方式基本上每組為同一個分數基底,例如第一組為90分,第二組為85分....。但有鑑於每組同學在每次作業或報告時付出的心力並不相同,或者有些同學根本沒有分擔工作,因此會採用同儕互評表的填寫來評量參與貢獻度。

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:hyx9@ulive.pccu.edu.tw
分機:37338

課程進度

  1. 2022/02/24課程溝通與介紹
  2. 2022/03/03廣告設計之創意
  3. 2022/03/10 非慣性視覺之平面廣告表現
  4. 2022/03/17非慣性視覺之平面廣告表現
               作業討論
  5. 2022/03/24應屆時報廣告金犢獎參賽介紹
  6. 2022/03/31時報廣告金犢獎參賽-平面廣告類 1
  7. 2022/04/07放假一天
  8. 2022/04/14時報廣告金犢獎參賽-平面廣告類 1報告


  9. 2022/04/21時報廣告金犢獎參賽-平面廣告類2

  10. 2022/04/28時報廣告金犢獎參賽-平面廣告類2 報告
  11. 2022/05/05時報廣告金犢獎參賽-平面廣告3
  12. 2022/05/12時報廣告金犢獎參賽-平面廣告3報告
  13. 2022/05/19公益廣告介紹
  14. 2022/05/26公益廣告作業報告
  15. 2022/06/02海報設計表現介紹
  16. 2022/06/09資訊月海報設計比賽作業報告
  17. 2022/06/16停課
  18. 2022/06/23期末考周