課程資料
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1729 設計概論
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開課學期：1102
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開課班級：
廣告系 1A
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授課教師：陳盈蓉
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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孝 0610 星期四 13:10-15:00
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1729 INTRODUCTION TO DESIGN
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2022 Spring
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Department of Advertising 1A
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Professor：CHEN, YING-JUNG
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xiao 0610 Thursday 13:10-15:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能
院核心能力
現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考，分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力
系教育目標
培育具人文涵養與專業技能廣告人才
訓練策略思考及企劃撰寫提案之技能
啟發掌握趨勢脈動與流行時尚之眼光
灌輸行銷及創意產業規劃與執行能力
提升創意內容產製之必備能力與技巧
系核心能力
廣告策略企畫與執行能力
廣告創意表現與產製能力
創意產業行銷與整合能力
課程目標
一、本課程主要介紹現代設計的理論與實踐。有關設計理論部分的課程內容，主要包括：設計的三大領域、設計的創意、設計的程序、設計的功能、設計的方法、設計的評量、設計的原理，以及設計的哲學等等內容。
二、有關設計實踐部分的課程內容，主要介紹人類設計的歷史，即從遠古至當代的設計發展概況，內容包括：古代設計、中世紀設計、現代設計、當代設計等。其中特別著重介紹「包浩斯」以來現代設計的快速進步與豐碩成果，以及審美主義與機能主義兩大設計風格之間的互動與發展。
課程能力
廣告創意表現與產製能力 (比重 100%)
課程概述
使學生了解設計相關理論，包括設計的程序、設計的功能、設計的方法、設計的評量，以及設計發展的歷史，有助於學生未來投入設計創作領域。
授課內容
「設計概論」是設計領域中極重要的課程之一，以基礎理論為導向，循序漸進引導讀者進入設計的領域，從設計的起源、發展、原理講述，並介紹視覺傳達、流行設計、環境設計、工業設計、數位多媒體設計等各個設計類別，進而引導讀者認識文化創意設計、綠色設計等創新設計觀念。並透過實際作業進行學習成效審核，使學生帶著愉快而輕鬆的學習心境，瞭解設計、活用設計，在生活或工作中，發揮所學，培育出更多優秀的設計人。
"Introduction to Design" is one of the most important courses in the field of design. It is guided by basic theory and guides readers into the field of design step by step. It introduces the origin, development, and principles of design, and introduces visual communication, popular design, environmental design, Industrial design, digital multimedia design and other design categories, and then guide readers to understand cultural creative design, green design and other innovative design concepts. And through the actual homework to review the learning effectiveness, so that students with a happy and relaxed learning mood, understand design, use design, in life or work, use what they have learned to cultivate more outstanding designers.
授課方式
1.引導式教學
2.創意思考教學
3.實務領域教學
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1.自編教材
2.設計概論，作者：楊清田、鄭淳恭、黃睿友、陳琪玲、莊婷琪，出版社：全華
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1.設計概論，作者：馮冠超、邱宗成，出版社：龍騰文化
2.設計概論，作者： 曾芷琳、吳宜真、蕭淑乙，出版社：新文京
3.設計概論，作者： 楊清田、鄭淳恭、黃睿友、陳琪玲、莊婷琪，出版社：全華
4.Introduction of Designing，https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-1-4471-3091-8_1
5.Design Concept，浙江万里学院学报 ； 2016年 04期 (2016 / 10 / 10) ， P93 - 97
課程需求
要報告
平時作業：上台分享並檢討。
期中報告：上台報告並繳交簡報檔與作品。
期末報告：上台報告並繳交簡報檔與實體作品。
要分組討論依照課程進度進行分組討論，並分享討論結果
其他需求1.請同學務必出席（若因特殊狀況請跟老師說明），曠課與事假超過5堂課者成績一律不及格，遲到按週數比例扣分，病假者不扣分但需提供病假證明，遲到者一律下課主動找老師補點名(超過當日課無法補點名)。
2.課堂中會有討論與實作時間，可與老師討論，於時間內完成作業要求。
3.平時作業量多，請同學務必準時繳交，不可補交。
4.帶繪圖本或空白紙與筆(鉛筆、彩色用具)
5.帶筆電或平板
6.使用軟體：ADOBE AI ILLUSTRATOR或繪圖用APP。
7.作業表現手法：手繪、手做、剪貼、電繪軟體，平面與立體。
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：chen.cdesign@gmail.com
分機：8554
課程進度
| 2022/02/24 | 課程介紹與規定說明備註選課程小老師 |