課程資料

G204 中華文化專題(四)			開課學期：1102		開課班級： 文藝組 4
授課教師：嚴紀華	選修	學期課	學分數：0.0	典 0214 星期三 15:10-17:00

G204 SPECIAL TOPICS IN CHINESE CULTURE (4)			2022 Spring		Department of Chinese Literature 4
Professor：YEN, JILL-HWA	Elective	Semester	Credits: 0.0	Ta Tien 0214 Wednesday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎，以厚植學生跨域知能整合的能力，並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

培養文學研究及文藝創作的人才
培養優質的中等學校國文師資
培養現代文學與文化創意能力兼具的人才
培養文學寫作及運用的人才

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程，華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

教學目標內涵

1.了解倫理、道德的定位、意義、及功能。2.提升同學明辨是、非、善、惡，及價值區分、道德判斷的能力。3.透過小組活動及主題式教學增進同學團隊合作、衡情論理、面對並解決問題的能力。

課程能力

古典文學與現代文學基本素養兼具的能力 (比重 12%)
創作、批評與研究現代文學作品的能力。 (比重 18%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 12%)
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 12%)
文學、美學素養融入社會文化活動的能力。 (比重 12%)
整合現代文學與數位科技的能力。 (比重 12%)
強化文學創作及田野調查的能力。 (比重 10%)
結合文藝創作、展演與編輯的能力。 (比重 12%)

課程概述

本校定位為「全國最具中華文化特色之綜合型大學」，為強化本校特色，及促進導師輔導成效，由導師開設中華文化專題課程，深化學生對中華文化內涵的認識及其現代意義，並提升學生學習成效。本課程目的在於透過「中華文化專題課程」的專業訓練，經由問題的探討、實例的運用，提升學生對中華文化的理解體會，並進而能運用在生活中。

授課內容

本項課程，即以探討人文倫理之內涵，不僅個人要具備人文倫理之修養，並且將此種知識、修養推廣到職場，進而冀望以如何促進人類生活的幸福、安康與美滿為目的，營造一個人文倫理之社會。
Effectiveness of these programs depends on the participation of students, as well as conduct thinking. Explore the theory put forward by the professional, classic study, problems, interactive groups to help students develop a sound and then personality, intelligence and attitude towards life in a pluralistic society, people I establish relations responsibilities, obligations, ethics points occasion, to enhance resolution and the ability to deal with ethical issues.

授課方式

1.即席習作或影片觀賞--繳交/上傳心得
2.導生會談
3.主題演講
4.課中如需要，利用Team系統錄音及投影錄影,提供課後學習

評量方式

課程能力 /評量方式
作業40%刪除	10%	10%	10%	10%	10%	10%	20%	20%
課堂參與10%刪除	10%	10%	10%	10%	10%	10%	20%	20%
出席紀錄考核評量10%刪除	10%	10%	10%	10%	10%	10%	20%	20%
作業40%刪除	10%	10%	10%	10%	10%	10%	20%	20%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
講義視聽資料

參考書目

（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
*林火旺：《倫理學》，台北，五南圖書公司，2007年。
*唐君毅著：《人文精神之重建》，新亞研究所
*聶2珍釗、鄒建軍編：《文學倫理學批評：文學研究方法新探討》，湖北，華中師範大學
  出版社，2006年8月，一版一刷。
*李魯平著：《文學藝術的倫理視域－－市場經濟條件下的文藝道德建設》，湖北，華中師
  範大學出版社，2010年12月，一版。
*陳汝東著，《語言倫理學》，北京大學出版社，2001年10月，一版一刷。
*李克特、馬家敏編，羅耀宗等譯：《企業全面品德管理－－看見亞洲新利基》，台北，天下遠見出版公司，2004年11月，一版三刷。
Wong Sin Kiong, "Confucianism, Chinese history and society", Hackensack, N.J. : World Scientific, 2012。

其他備註

本人輔導時間  大典館4樓 409-2 教研室
星期一 12:00-13:00、15-16:00
星期二 12-13:00  
星期三 12-13:00  
星期五 11-13:00  

請事先預約會談

課程需求

其他需求

輔導時間

• 星期一 12:00-13:00 12:00-13:00 15:00-16:00 15:00-16:00
• 星期二 12:00-13:00 12:00-13:00
• 星期三 12:00-13:00 12:00-13:00
• 星期五 11:00-12:00 11:00-13:00 12:00-13:00

教師聯絡資訊

Email：jillyen@faculty.pccu.edu.tw
分機：21424

課程進度

1. 2022/02/23

   幹部選舉、畢業班事務報告、導生會談事宜

2. 2022/03/02

   四年級無班級活動(1.3年級) 指定研讀資料 線上

3. 2022/03/09

   演講   文藝的種子/生根的土壤   輔大中文 教授黃培青

4. 2022/03/16

   四年級無班級活動(1.3年級)

5. 2022/03/23

   導生會談

6. 2022/03/30

   四年級無班級活動(1.3年級)

7. 2022/04/06

   調整放假

8. 2022/04/13

   導生會談

9. 2022/04/20

   四年級無班級活動(1.3年級)

10. 2022/04/27

    導生會談

11. 2022/05/04

    四年級無班級活動(1.3年級)

12. 2022/05/11

    導生會談

13. 2022/05/18

    四年級無班級活動(1.3年級)

14. 2022/05/25

    四年級無班級活動(1.3年級)

15. 2022/06/01

    四年級無班級活動(1.3年級)

16. 2022/06/11

    畢業典禮