課程資料
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J706 現代通俗小說及習作
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開課學期：1102
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開課班級：
文藝組 3
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授課教師：林靜慧
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選修
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學年課
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學分數：2.0
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典 0416 星期四 15:10-17:00
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J706 MODERN POPULAR FICTION AND PRACTICE
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2022 Spring
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Department of Chinese Literature 3
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Professor：LIN, CHING-HUI
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Elective
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Full Year
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Credits:
2.0
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Ta Tien 0416 Thursday 15:10-17:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培養文學研究及文藝創作的人才
培養優質的中等學校國文師資
培養現代文學與文化創意能力兼具的人才
培養文學寫作及運用的人才
系核心能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力
創作、批評與研究現代文學作品的能力。
培養中文教學與表達溝通的能力。
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力。
文學、美學素養融入社會文化活動的能力。
整合現代文學與數位科技的能力。
強化文學創作及田野調查的能力。
結合文藝創作、展演與編輯的能力。
課程目標
一、培養通俗小說的創作能力。二、了解通俗小說的流變。三、觀察通俗小說與社會文化的互動關係。四、拓展宏觀的文學解析視野。
課程能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力 (比重 15%)
創作、批評與研究現代文學作品的能力。 (比重 5%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 15%)
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 15%)
文學、美學素養融入社會文化活動的能力。 (比重 10%)
整合現代文學與數位科技的能力。 (比重 10%)
強化文學創作及田野調查的能力。 (比重 25%)
結合文藝創作、展演與編輯的能力。 (比重 5%)
課程概述
本課程概略可劃分成五個部分：一、通俗小說概述。二、通俗小說創作技藝講述與練習。三、學生作品討論。四、通俗文學與社會文化的互動。五、當代流行各類通俗小說解析。
授課內容
上學期主要學習創作通俗小說的各種技藝，透過實際操作了解通俗小說從構思、寫作、修改、推廣、販售等流程，掌握進入此職場應該具備的各項能力。
下學期首先討論同學們的作品與回顧複習上學期所學的各種創作技藝，再進一步研究通俗小說的流變及其與社會文化、傳播理論的關係，促進其對於雅、俗文學的鑒賞能力。
This program is aimed to promote the various skills of writing popular novels.
授課方式
創作技藝講述與學生習作為主，作品賞析、討論為輔。
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
＊自製講義
＊當代流行通俗小說作品（大多可在網路上找到免費線上閱覽）
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
鄭明娳：《通俗文學》，揚智文化
劉炳澤、王春桂：《中國通俗小說概論》，志一出版社
劉秀美：《五十年來的台灣通俗小說》，文津出版社
吳秀亮：《中國現代小說雅俗新論》，人民出版社
黃永林：《中西通俗小說比較研究》，文津出版社
許哲榮：《小說課》，國語日報
詹姆士．史考特：《這樣寫出暢銷小說》，遠流
約𦒋．特魯比：《故事寫作大師班》，漫遊者文化
金榮華：《民間故事類型索引》，口傳文學
何金蘭：《文學社會學》，桂冠圖書
林東泰：《大眾傳播理論》，師大書苑
McKee, Robert: Story: Substance, Structure, Style, and the Principles of Screenwriting, It Books
課程需求
要報告
１上台口頭報告
２期末報告
要分組討論閱讀他人作品，課堂參與討論。
其他需求＊隨堂習作
＊期末繳交通俗小說作品一篇
輔導時間
教師聯絡資訊
Email：blueve.tw@gmail.com
分機：
課程進度
| 2022/04/28 | 推理小說要素解析備註
楊宗翰教授—陽明山的文藝
風：系譜的建
立與探索 |