課程資料
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H532 寫作實務
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開課學期：1102
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開課班級：
文藝組 3
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授課教師：何致和
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選修
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學年課
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學分數：2.0
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典 0317 星期三 10:10-12:00
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H532 PRACTICAL TRAINING IN WRITING
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2022 Spring
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Department of Chinese Literature 3
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Professor：HO, CHIH-HO
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Elective
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Full Year
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Credits:
2.0
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Ta Tien 0317 Wednesday 10:10-12:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
兼通中西，並知新舊的文、史、哲專業人才
發揚中華文化，創造現代中國新文化
養成寬大胸襟與世界觀的現代文化人
院核心能力
典籍的解讀能力
文字的表達能力
是非的判斷能力
正確的史觀
系教育目標
培養文學研究及文藝創作的人才
培養優質的中等學校國文師資
培養現代文學與文化創意能力兼具的人才
培養文學寫作及運用的人才
系核心能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力
創作、批評與研究現代文學作品的能力。
培養中文教學與表達溝通的能力。
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力。
文學、美學素養融入社會文化活動的能力。
整合現代文學與數位科技的能力。
強化文學創作及田野調查的能力。
結合文藝創作、展演與編輯的能力。
課程目標
藉每週課堂講解創作理論與作品範例，並伴隨主題進行寫作練習與實務討論，以期讓修課同學掌握小說基本修辭與敘事技藝。
課程能力
古典文學與現代文學基本素養兼具的能力 (比重 10%)
創作、批評與研究現代文學作品的能力。 (比重 15%)
培養中文教學與表達溝通的能力。 (比重 15%)
古典、現代文學與當代教育關懷貫通的能力。 (比重 5%)
文學、美學素養融入社會文化活動的能力。 (比重 10%)
整合現代文學與數位科技的能力。 (比重 10%)
強化文學創作及田野調查的能力。 (比重 20%)
結合文藝創作、展演與編輯的能力。 (比重 15%)
課程概述
本課程乃為文藝創作組學生或對小說創作有熱忱之他系同學所設計，透過作品理論研讀與每周實務寫作，讓修課同學磨鍊小說人物、對白、場景與觀點等基本敘事技巧，培養深度分析鑑賞小說之目光，以期能寫出一篇具有文學創意性的小說作品。
授課內容
本課程乃為文藝創作組學生或對小說創作有熱忱之他系同學所設計，透過作品理論研讀與每周實務寫作，讓修課同學磨鍊小說人物、對白、場景與觀點等基本敘事技巧，培養深度分析鑑賞小說之目光，以期能寫出一篇具有文學創意性的小說作品。
This foundational course in short story writing is geared toward creative writing majors and students from other departments who are interested in fiction writing. Students will learn about character, dialogue, scene, point of view, and narrative description in fiction. The course provides them with the opportunity to develop the ability to analysis selected short fiction and to work on stories of their own.
授課方式
本課程採專題形式，每週課堂講解創作理論與作品範例，並伴隨主題進行寫作練習
與實務討論，以期讓修課同學掌握小說基本修辭與敘事技藝。
下學期課程將以討論學生創作作品為主。上學期未修本課程與未交期末小說作品者，不建議選修這堂課。
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1. 大衛．洛吉（David Lodge）。《小說的五十堂課》（The Art of Fiction）。李維拉譯。台北：木馬，2006。
2. 佛斯特（E. M. Forster）。《小說面面觀》（Aspects of the Novel）。李文彬譯。台北：志文，2002。
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1. Booth, Wayne Clayson. The Rhetoric of Fiction. Chicago: Chicago UP, 1961.
2. Harmon, William. A Handbook to Literature. Upper Saddle River: Prentice Hall, 2006.
3. 李建軍。《小說修辭研究》。北京：中國人民大學，2003。
4. 亞里士多德。《修辭術、亞歷山大修辭學、論詩》。顏一、崔延強譯。北京：中國人民大學，2003。
5. 胡亞敏。《敘事學》。武漢：華中師範大學，2004。
輔導時間
- 星期二 12:00-13:00
- 星期三 13:00-15:00
- 星期四 12:00-13:00
- 星期五 11:00-13:00
教師聯絡資訊
Email：hzh8@ulive.pccu.edu.tw
分機：21422
課程進度
| 2022/02/23 | 課程說明，進行編組暨指定報告研讀資料 |
| 2022/03/09 | 作品選讀+展示與講述 (上)指定研讀資料極短篇〈簽名〉 |
| 2022/03/16 | 展示與講述 (下)＋海明威短篇小說 |
| 2022/03/23 | 海明威短篇小說賞析指定研讀資料海明威作品〈像白象的山丘〉 |