中國文化大學教師教學大綱

課程資料

Y063 跨域人文︰動畫藝術賞析 開課學期:1102
開課班級: 數位廣告 2
授課教師:楊錫彬 必修 學期課 學分數:2.0 孝 0710 星期五 08:10-10:00
Y063 APPRECIATION OF ANIMATION ART 2022 Spring
Advertising and Creative 2
Professor:YANG, HSI-PIN Required Semester Credits: 2.0 Da Xiao 0710 Friday 08:10-10:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

認識與理解多元文化$關懷與省思當代社會議題

教學目標內涵

從最基本的概念入手,從不同角度和不同層面,全面、系統地介紹了這門課程在動畫藝術 學習中的地位、動畫藝術的本體特性、形態體系、發展歷史、創作流程與常識、產業形成、實 用功能和學科體系等基礎內容。希望能夠幫助學生樹立正確的動畫藝術基本觀念,為以後深入 學習動畫藝術各方面專業知識打下堅實的基礎。還希望通過對優秀動畫作品的賞析幫助學生獲 得對動畫藝術的感性認知。

課程能力

藝術品味與人文涵養 (比重 30%)
國際視野與多元文化 (比重 30%)
社會關懷與公民責任 (比重 30%)
邏輯思維與運算能力 (比重 10%)

課程概述

以邊講、邊看、邊學的全新教學模式,以全新的視覺效果,力求通過對這些影片的劇作、 劇情人物塑造、敘事手法、動畫設定、CG技術、動畫色彩、音樂風格、視覺追求、重點段落鏡 頭畫面、視聽方案分析、拍攝方式、剪輯手法、音響及音效,以及市場營銷、衍生產品的開發 等不同視角橫向和縱向進行科學理性的分析和講解。 To the side, to see, learn the new teaching model, with a new visual effects, and strive to play through these films, plot characters, narrative techniques, animation settings, CG technology, animation color, music style, visual pursuit, Focus on the paragraph lens picture, audio-visual program analysis, shooting methods, editing techniques, audio and sound effects, as well as marketing, derivative product development and other different horizontal and vertical horizontal scientific and rational analysis and explanation

授課內容

以邊講、邊看、邊學的全新教學模式,以全新的視覺效果,力求通過對這些影片的劇作、劇情人物塑造、敘事手法、動畫設定、CG技術、動畫色彩、音樂風格、視覺追求、重點段落鏡頭畫面、視聽方案分析、拍攝方式、剪輯手法、音響及音效,以及市場營銷、衍生產品的開發等不同視角橫向和縱向進行科學理性的分析和講解。
To the side, to see, learn the new teaching model, with a new visual effects, and strive to play  through these films, plot characters, narrative techniques, animation settings, CG technology, animation color, music style, visual pursuit, Focus on the paragraph lens picture, audio-visual program analysis, shooting methods, editing techniques, audio and sound effects, as well as marketing, derivative product development and other different horizontal and vertical
horizontal scientific and rational analysis and explanation

授課方式

以邊講、邊看、邊學的全新教學模式,以全新的視聽覺效果,欣賞國內外經典動畫片,以期
  中及期末兩次評量,以落實教學成效。

評量方式

課程能力
/評量方式
藝術品味與人文涵養 (比重 30%)國際視野與多元文化 (比重 30%)社會關懷與公民責任 (比重 30%)創新思維與資訊應用 (比重 10%)
期中報告%%%%%
期末報告%%%%%
課堂參與%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自編教材

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自編教材
新科技媒體時代動畫藝術之探索—動畫的設計構成與表現(台北:華岡出版社,楊錫彬著)

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:yxb2@faculty.pccu.edu.tw
分機:37335

課程進度

  1. 2022/02/25課程說明及上課原則
  2. 2022/03/04動畫藝術賞析(國內經典動畫)
  3. 2022/03/11動畫藝術賞析(國外經典動畫)
  4. 2022/03/18動畫藝術的發展
  5. 2022/03/25動畫角色造型藝術賞析
  6. 2022/04/01動畫角色造型藝術賞析
  7. 2022/04/08動畫製作分析
  8. 2022/04/15動畫製作分析
  9. 2022/04/22期中報告
  10. 2022/04/29動畫題材選擇賞析
  11. 2022/05/06動畫角色設定賞析
  12. 2022/05/13動畫情節的設置
  13. 2022/05/20動畫主題的闡述
  14. 2022/05/27動畫主題的闡述
  15. 2022/06/03動畫的聲、音賞析
  16. 2022/06/10影視動畫實例分析
  17. 2022/06/17影視動畫實例分析
  18. 2022/06/24期末報告