中國文化大學教師教學大綱

課程資料

Y062 跨域人文︰廣告與行銷 開課學期:1102
開課班級: 數位廣告 2
授課教師:漆梅君 必修 學期課 學分數:2.0 孝 0711 星期五 08:10-10:00
Y062 ADVERTISING AND MARKETING 2022 Spring
Advertising and Creative 2
Professor:CHI, MEI-CHIUNG Required Semester Credits: 2.0 Da Xiao 0711 Friday 08:10-10:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

關懷與省思當代社會議題

教學目標內涵

廣告與行銷課程透過深入淺出、易讀易懂的教學內容,提供理論嚴謹、內容紮實,以兼顧理論與實務結合。大量的案例與廣告素材,讓豐富的案例來加強與輔助課程內容的理解與說明,幫助於學生對理論的消化與吸收。

課程能力

藝術品味與人文涵養 (比重 25%)
國際視野與多元文化 (比重 25%)
社會關懷與公民責任 (比重 25%)
邏輯思維與運算能力 (比重 25%)

課程概述

廣告與行銷教材為一學期課程,課程內容以廣告學為基礎,從廣告基本概念、瞭解產品與環境、消費者分析、廣告創意策略與表現、到媒體企劃與購買,皆透過大量案例分析與演示,培養學生對廣告與行銷有基本的認識與理,並透過經典案例轉移讓學生進行實際跟隨企劃,以期對廣告與行銷有更深入的感受。 The textbooks of Advertising and Marketing are based on advertising. This course is based on a number of case studies and presentations, content includes the basic concepts of advertising, understanding of products and the environment, consumer analysis, advertising creative strategies and performance, to the media planning and purchase. The purpose of this course is to cultivate students' basic understanding and management of advertising and marketing, and through the classic case transfer to allow students to follow the actual plan, with a view to advertising and marketing have more in-depth feelings.

授課內容

課程重點包括廣告基礎理念介紹、行銷傳播消費者等相關知識、廣告與行銷企劃作業過程、廣告與行銷的創意策略與表現等。期透過理論、報告、 與問題討論, 增進同學之基本認識、鑽研興趣與思考能力。

授課方式

Power Point講授、廣告影片賞析、問題討論。

評量方式

課程能力
/評量方式
藝術品味與人文涵養 (比重 25%)國際視野與多元文化 (比重 25%)社會關懷與公民責任 (比重 25%)邏輯思維與運算能力 (比重 25%)
報告I%%%%%
報告II%%%%%
報告III%%%%%
平時考核 (出席狀況 、課堂參與、學習態度、問題見解)%%%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
廣告學與品牌整合行銷傳播 漆梅君等 Cengage出版 東華書局代理發行

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
Advertising & Integrated Brand Promotion, O'Guinn, Allen, Scheinbaum, Semenik (2019, 8e.)
Basic Advertising  Jugenheimer & White著 亞太代理發行
當代廣告  漆梅君等著  學富發行
廣告與台灣社會變遷 鄭自隆著 遠流發行
台灣廣告人物  動腦發行
美國麥迪遜大道 廣告雜誌發行
20 ADs that Shock the World, Twitchell (中譯:經典廣告--二十世紀最具革命性、改變世界的20則廣告  陸劍豪譯,商周發行)。
Confessions of an Advertising Man, David Ogilvy (中譯:一個廣告人的自白)
Ogilvy on Advertising in the Digital Age (中譯:數位時代的奧格威談廣告  莊淑芬等譯 天下出版)
行銷5.0: 科技與人性融合時代的全方位戰略 (Marketing 5.0: Technology for Humanity) Philip Kotler et al.  林步昇譯 天下出版

觀點(View Point)
www.AdAge.com  www.adweek.com  www.bestadsontv.com
www.ameawards.com  www.effie.org  www.clioawards.com  www.canneslions.com  www.ipa.co.uk  www.cassies.ca  www.adcglobal.org

其他備註

未盡事宜依本系系務會議決議行之

課程需求

要報告

報告I. 廣告系畢展參訪心得與建議
        文長不拘,附代表圖一幀

報告II. (Product Category)AD Comparison & Analysis
       廣告評析報告:任選同品類商品或服務,3則正+3則負廣告,進行分析評論
       同品類指同一品項,中外不拘
       Ex.飛安
       New safety instructions Air France Vs. 星宇航空

報告III. 廣告創作:
     1.可選擇以下任一創作方式
        a.根據報告II創作一則廣告(致敬或修正)
        b.參加廣告或行銷相關競賽(比賽須經授課老師認可,並需附參賽截圖)
           ex. 2022第七屆TSC崇越行銷大賞
           http://www.tmi.org.tw/2021/11/2022.html
     2. 報告III選項b可以團隊方式進行,須註明各成員所負責之項目.
     
*注意:
報告皆上傳作業系統,逾期請繳交至補交區,補交報告分數至高60

其他需求
*Absentee (no proper reason) will be deducted 10% points from final score.
*Anyone who disturb classmates, interrupt class proceeding, or with no respect to other students' right must immediately leave classroom.
干擾課程行進,不尊重教師同學權益者,需離席並記缺課.
請假不符規定或有不實情事,不予准假。曠課者將影響平時成績

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:mcchi@faculty.pccu.edu.tw
分機:37341

課程進度

  1. 2022/02/25Introduction

    指定研讀資料

    https://twncarat.wordpress.com/2020/02/27/品牌「戰疫」指南:打造「疫」外商機/
  2. 2022/03/04AD Concept I

    指定研讀資料

    text book: 1-1,1-2
    坎城雙大獎漢堡王
    https://udn.com/news/story/7340/3930746?from=udn_ch2cate6643sub7340_pulldownmenu
  3. 2022/03/11AD Concept II

    指定研讀資料

    text book: 3-1,3-2
  4. 2022/03/18AD Graduation Exhibition

    備註

    調課新光三越A9館
  5. 2022/03/25AD Concept III
  6. 2022/04/01MKT & AD I

    指定研讀資料

    text book: 1-5

    2025微趨勢:12個未來浪潮
    https://www.bnext.com.tw/article/67541/2022-trend-marketing

    2022行銷三大建議:放鬆 創新 隨心掌控
    http://www.taaa.org.tw/news/article/8051

    預測2021全球行銷趨勢,急凍?回暖?
    https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=49484=&sort=

    成功行銷方程式
    https://twncarat.wordpress.com/2019/07/18/凱絡精選:網路女王mary-meeker-的成功行銷方程式/

    數位行銷與傳統行銷的差異處https://www.clickforce.com.tw/edcontent_d.php?lang=tw&tb=5&id=3669#utm_source=EDM0730-01
  7. 2022/04/08Spring Break

    備註

    holiday
  8. 2022/04/15MKT & AD II

    指定研讀資料

    text book: Ch.5

    2021台灣數位行銷趨勢報告
    https://www.inside.com.tw/article/22702-DMA-2021-digital-marketing

    2020台灣數位行銷趨勢觀察https://www.bnext.com.tw/article/56701/dma-2020-marketing-trends

    Martech潮流席捲廣告生態圈https://www.bnext.com.tw/article/54580/new-wave-of-marketing-martech

    認識自動化行銷part I
    https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=49344=&sort=
  9. 2022/04/22MKT & AD III
  10. 2022/04/29Planning Process I

    指定研讀資料

    text book: Ch.7
  11. 2022/05/06Planning Process II

    指定研讀資料

    誰刮了鬍鬚張的鬍子?
    https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=48885=&sort=
    多明尼加的海灘型錄
    https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=48987&sort=
  12. 2022/05/13Creative I

    指定研讀資料

    層出不窮的創意 https://www.brain.com.tw/news/articlecontent?ID=48073&sort=
  13. 2022/05/20Creative II
  14. 2022/05/27creative work sharing
  15. 2022/06/03Dragon Boat Festival

    備註

    holiday
  16. 2022/06/10Review
  17. 2022/06/17end of class
  18. 2022/06/24school final week