中國文化大學教師教學大綱

課程資料

7576 採訪寫作(二) 開課學期:1082
開課班級: 新聞系 3A
授課教師:顏瑜玫 必修 學年課 學分數:2.0 大孝 0509 星期三 13:10-15:00
7576 NEWS REPORTING & WRITING 2 2020 Spring
Department of Journalism 3A
Professor:YEN, YU-MEI Required Full Year Credits: 2.0 Da Xiao 0509 Wednesday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

樹立新聞傳播專業倫理
深化人文及社會科學涵養
增進創意設計與企劃能力
養成資訊科技操作應用能力
培育多媒體經營管理學能

院核心能力

現代公民之人文社會關懷精神
發現、思考,分析與解決問題之能力
新聞暨傳播從業人員之專業倫理
數位媒介產製能力

系教育目標

訓練及培養當代新聞產製流程及相關傳播知識之學理與能力
訓練及培養學生及全球在地關懷的跨文化/跨領域溝通與合作能力
訓練及培養學生傳播生態與政策等相關議題思考能力,及培養日後專業媒體經營人才

系核心能力

媒體文本敘事及內容產製能力
社區參與及關懷能力
國際化視野及溝通能力
媒介及社會議題探析批判能力
多元媒介經營模式與實踐能力

課程目標

1.基礎的採訪寫作訓練,使同學進入媒體職場時能學以自用。 2.本課程將依電視、廣播、平面媒體屬性之不同,訓練同學對不同屬性媒體的新聞採寫能力。 3. 本課程目標同時在訓練同學的批判思考能力。4.本課程同時屬於進階的新聞採訪寫作,課程目標也在訓練同學專業新聞的採訪寫作能力。

課程概述

採訪寫作(二)的課程,分電視、廣播、平面媒體三組進行課程教學,為一學年課程:第1組電視組的採訪寫作, 教學主軸為電視新聞概念,線索蒐集與篩選能力,電視新聞稿撰稿,電視新聞呈現方式與運用等基本採寫技巧。第2組課程為廣播組,內容側重廣播新聞採訪與寫作,基本的採訪寫作技巧與原則是上學期的課程重心。下學期課程側重進階採訪寫作技巧。包括深度報導的採訪與寫作技巧、深度新聞性節目的內容規劃與採訪、以及新聞評論寫作等。第3組平面媒體稞程,上學期側重於基礎的採寫能力訓練,下學期的課程重點在於分類的專業新聞採訪與寫作,以及公共新聞學、精確新聞的採訪寫作。

授課內容

電視組的採訪寫作,
是為期一年的課程,
上學期的教學主軸,
在於基礎的電視新聞概念,
線索蒐集與篩選能力,
電視新聞稿的撰稿實務,
電視新聞的呈現方式與運用之妙,
電視新聞稿的實際撰寫實習,
電視新聞圖表與數據展現的基本技巧,
電視新聞錯別字與發音正誤研討等.

授課方式

同學作品檢討與實例探討比較

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
陳萬達(2008)。【新聞採訪與編輯:理論與實務 News Reporting & Editing】。台北:威仕曼文化


周慶祥、方怡文(2008) 。【新聞採訪寫作(增訂版)】。台北:風雲論壇。

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
萬達(2008)。【新聞採訪與編輯:理論與實務 News Reporting & Editing】。台北:威仕曼文化

彭家發 (2008) 。【進階新聞寫作理論.分析與範例】。台北:五南。

周慶祥、方怡文(2008) 。【新聞採訪寫作(增訂版)】。台北:風雲論壇。

臧國仁、蔡琰  (2007) 。【新聞訪問理論與個案】。台北:五南。

馬西屏 (2007) 。【新聞採訪與寫作】。台北:五南。

張家琪、杜聖聰、趙莒玲(2007)。新聞採訪與寫作。台北:三民。

林嘉玫、張廣怡、鄭佳瑜、鄭芳芳 譯(2006)。【最新跨世紀新聞學】。台北:韋伯文化。(原書:Jerry Lanson、 Barbara C. Fought (2006)。【News in a New Century:Reporting in an Age of Converging Media】)

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:yym3@ulive.pccu.edu.tw
分機:

課程進度

  1. 採訪路線與佈線技巧
  2. 採訪路線與佈線技巧
  3. 採訪路線與佈線技巧
  4. 採訪路線與佈線技巧
  5. 電視新聞導言(主播稿)寫作技巧
  6. 電視新聞導言(主播稿)寫作技巧
  7. 電視新聞導言(主播稿)寫作技巧
  8. 期中報告
  9. 期中報告
  10. 電視新聞標題
  11. 電視新聞標題
  12. 電視新聞標題
  13. 各類新聞採訪寫作技巧與實例比較
  14. 各類新聞採訪寫作技巧與實例比較
  15. 各類新聞採訪寫作技巧與實例比較
  16. 各類新聞採訪寫作技巧與實例比較
  17. 期末報告
  18. 期末報告