中國文化大學教師教學大綱

課程資料

MT60 全民國防教育軍事訓練—(1) 開課學期:1082
開課班級: 會計系 1A
授課教師:黃大銓 必修 學期課 學分數:0.0 恩 0713 星期一 15:10-17:00
MT60 ALL-OUT DEFENSE EDUCATION MILITARY TRAINING -(1) 2020 Spring
Department of Accounting 1A
Professor:HUANG, DA-CYUAN Required Semester Credits: 0.0 Ta En 0713 Monday 15:10-17:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

通識教育理念

本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。

通識教育目標

認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力

通識教育特色

1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。

教學目標

關懷與省思當代社會議題

教學目標內涵

了解當前國防科技發展與未來趨勢,以及我國武器發展現況與展望。 The understanding of current and future development of defense technology and the current development of our country’s weaponry.

課程能力

中華文化與倫理道德Chinese Culture and Ethics (比重 60%)
健全體魄與團隊精神Physical fitness and team spirit (比重 40%)

課程概述

中文科目名稱:全民國防教育軍事訓練–國防科技 英文譯名:Defense Technology 1.國防科技與國防產業。 The national defense technology and the national defense industry. 2.我國國防產業與發展。 The development of the national defense industry of our country. 3.奈米科技、無人飛行載具。 Nanotechnology, Remotely operated vehicles. 4.高能科技、匿蹤科技。 High energy technology, Stealth Technology. 5.資訊作戰的意義、範圍、武器與防護。 The definition of information operation, range, weapons, protection.

授課內容

本學期之全民國防與教育軍事訓練課程包括下列幾個領域(including three parts)
1.全民國防部分:包括全民國防、國家意識與文化、全民防衛與心理、經濟與國防
2.全民國防教育軍事訓練部分:軍人禮節及警衛勤務、軍紀教育(含申訴制度)、法教育及愛國教育等.
3.學生安全教育:包含交通安全、賃居安全、智慧財產權、反詐騙法治教育、性別平等及心肺復甦術(CPR)急救基本概念
4.全民國防教育綜合概論
5.兵役及服役狀況概說
7.能說明國防科技對國家安全及對個人所產生的影響。
8.使學生了解我國國防科技產業的發展,如我國自製武器裝備、我國國防工業等。
9.使學生了解我國軍兵種的類別及其主要職務內容。
10.使學生認識各種武器系統概況與實際運用情況,如飛彈、反飛彈武器系統、陸上載具、海上載具、空中載具等。
11.使學生認識未來戰爭型態的發展,如資訊作戰、核生化作戰及新式科技的興起等。
12.培養學生對於國防科技的認同,進而深切體認國防科技的重要性與支持全民國防的實踐。

授課方式

利用投影片教學、並配合短片、分組報告,使學生容易了解能主動尋找資料,培養主動向學的習慣。
■講述法 ■討論法 ■多媒體教學法 ■啟發式教學 ■課堂報告

評量方式

課程能力
/評量方式
中華文化與倫理道德 (比重 60%)健全體魄與團隊精神 (比重 40%)
期末報告%%%
課堂參與%%%
期中報告%%%
出席紀錄考核評量%%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自編教材

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.國防部(2017)。中華民國106年國防報告書。臺北:國防部。
2.國防部(2017)。中華民國106年四年期國防總檢討。臺北:國防部。
3.軍聞社/軍武大觀http://mna.gpwb.gov.tw/list.php?id=7
4.陳牧民、陳宛郁(2013年6月),《圖解國際關係》,臺北:五南圖書出版股份有限公司
5.皮業榮主編(2012年12月),《領導統御》(Lead and Control),臺中:創世紀文化股份有限公司
6.李永悌譯(2012年11月),Geoffrey Till,《21世紀海權》(Seapower:A Guide for the Twenty-First Century),臺北:國防部史政編譯室
7.包宗和主編(2012年4月),《國際關係辭典》(100 Stories of Military Science),臺北:五南圖書出版股份有限公司
8.《經濟日報》
9. Wikipedia - http://en.wikipedia.org/
10. United Nations - http://www.un.org/
11. Storiesbywilliams - http://storiesbywilliams.com/
12. European Union - http://europa.eu/index_en.htm  
13. NATO - http://www.nato.int/cps/en/natolive/index.htm
14. 百度百科 - http://baike.baidu.com
15. 中華民國紅十字會總會 - http://www.redcross.org.tw/
16. 網路資料

課程需求

要報告

教師出題、學生蒐集資料,按規範時限內繳交期中及期末報告(詳見 課業輔導管理系統->作業)
要分組討論

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:hdq@ulive.pccu.edu.tw
分機:14705

課程進度

  1. 2020/03/02學期課程介紹
  2. 2020/02/24近現代國防科技的發展歷程
  3. 2020/03/02軍事素養-軍兵種介紹
  4. 2020/03/09軍事素養-武器系統介紹
  5. 2020/03/16軍事素養-武器系統介紹
  6. 2020/03/23校慶運動會補假
  7. 2020/03/30軍事素養-資訊作戰
  8. 2020/04/06愛國教育(莒光教學專題研討)
  9. 2020/04/13期中考週(4/27~5/2)
  10. 2020/04/20核生化作戰及核生化訓練簡介
  11. 2020/04/27核生化作戰及核生化訓練簡介
  12. 2020/05/04補充教材/分組報告編組
  13. 2020/05/11補充教材/分組報告說明
  14. 2020/05/18補充教材/分組報告
  15. 2020/05/25補充教材/分組報告
  16. 2020/06/01補充教材/分組報告
  17. 2020/06/08課程總結
  18. 2020/06/15期末考週 (6/22~6/30)