課程資料
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5198 樹藝學
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開課學期：1151
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開課班級：
森保系 4
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授課教師：林敏宜
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選修
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學期課
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學分數：2.0
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大賢 0209 星期一 14:10-16:00
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5198 ARBORICULTURE
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2026 Fall
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Department of Forestry and Nature Conservation 4
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Professor：LIN, MIN-YI
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Elective
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Xian 0209 Monday 14:10-16:00
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發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院核心能力
跨領域整合與創新應用 Cross-domain integration and innovative applications
永續經營與資源管理 Sustainable Operations and Resource Management
實務操作與問題解決 Practical Operation and Problem Solving
專業技能與社會實踐 Professional skills and social practice
國際觀與全球永續視野 International perspective and global sustainability vision
系教育目標
培育兼具專業實務能力及道德文化涵養之森林與自然保育人才
Cultivating forest and nature conservation talents with both professional practical skills and moral and cultural literacy
系核心能力
倫理道德觀念
ethics
專業知識技能
professional knowledge and skills
野外實務操作
field operations
溝通合作能力
communication and cooperation skills
生態人文素養
ecological and humanistic literacy
課程目標
本課程介紹樹藝學相關理論，使學生能了解樹藝學的涵蓋內容，未來能藉由此專業知識從事森林撫育、種苗培育、植病照顧及第一線從業人員等相關工作。This course introduces the related theories of arboriculture, so that students can understand the content of arboriculture. In the future, they can use this professional knowledge to engage in related work such as forest tending, seedling cultivation, plant disease care, and front-line practitioners.
課程能力
倫理道德觀念
ethics (比重 10%)
專業知識技能
professional knowledge and skills (比重 40%)
野外實務操作
field operations (比重 30%)
溝通合作能力
communication and cooperation skills (比重 10%)
生態人文素養
ecological and humanistic literacy (比重 10%)
課程概述
本課程介紹樹藝學相關理論，使學生能了解樹藝學的涵蓋內容，包括樹木生物學、樹木辨識、土壤學、水分管理、樹木營養與施肥、樹種選擇、種植與長成及修剪等。This course introduces theories related to arboriculture, enabling students to understand the content of arboriculture, including tree biology, tree identification, soil science, water management, tree nutrition and fertilization, tree species selection, planting and growth, and pruning, etc.
授課內容
樹藝學自1924年在美國開始發展，涵蓋領域包含樹木生物(tree biology)、樹木辨識(tree identification)、土壤學(soil science)、水分管理(water management)、樹木營養與施肥(tree nutration and fertilization)、樹種選擇(tree selection)、種植與長成(installation and establishment)、修剪(pruning)、木支撐與避雷系統(tree support and lightning protection)、診斷植物異常(diagnosis plant disorders)、植物健康照護(plant health care)、樹木風險評估和管理(tree assessment and risk management)、樹木與營建工程(tree and construction)、都市森林(urban foresty)等課程，目前已有ISA(International Society of Arboriculture)國際樹藝學會之認證考試。
本課程將針對目前ISA認證樹藝師考試內容安排學習，讓學生與國際接軌，也能在完成此可程研習後，報考此證照考試，擁有執業之能力。
Arboriculture began to develop in the United States in 1924, covering fields including tree biology, tree identification, soil science, water management, tree nutrition and fertilization fertilization), tree selection, installation and establishment, pruning, tree support and lightning protection, diagnosis plant disorders, plant health care (plant health care), tree assessment and risk management (tree assessment and risk management), tree and construction (tree and construction), urban forest (urban foresty) and other courses, there are currently ISA (International Society of Arboriculture) international tree Certification Examination of the Academy of Fine Arts.
This course will focus on the content of the current ISA certified arborist exam, so that students can be in line with international standards. After completing this course study, they can apply for this license exam and have the ability to practice.
授課方式
1.ppt講授上課內容
2.延請某單元國內專家學者共同上課
3.Teams雲端授課
1.ppt to teach the content of the class
2. Invite domestic experts and scholars from a certain unit to attend classes together
3.Teams cloud teaching
評量方式
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
樹藝學概論(Arborist's Certification Study Guide)2016 社團法人台灣都市林健康美化學會出版 ISBN:978-986-93015-0-3
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
Sharon J. Lilly "Arborist's Certification Study Guide"
課程需求
要報告
期末報告
輔導時間
- 星期一 10:00-11:00 13:00-14:00 16:00-17:00
- 星期三 11:00-12:00
- 星期四 12:00-14:00
教師聯絡資訊
Email：minyi@ulive.pccu.edu.tw
分機：31331
課程進度
| 2026/09/21 | 樹木生物學備註1.描述樹木基本構造，樹木結構與功能。
2.描述樹木維管束基本組成，及水分'礦物質'碳水化合物及植物賀爾蒙運輸
3.描述菌根與植物根部及土壤相互關係
4.描述光合及呼吸作用及其影響因子
5.樹木防禦系統
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| 2026/09/28 | 樹木辨識(教師節放假)備註1.描述植物分類系統及命名
2.植物依型態學基本辨識原則
3.植物檢索表
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| 2026/10/05 | 土壤學備註1.土壤質地及結構
2.土壤基本物理化學性質
3.土壤微生物及有機物質
4.土壤元素
5.土壤水分分類及運輸
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| 2026/10/12 | 水分管理備註1.土壤水分與植物生長關係
2.土壤水分吸收、蒸散及移動
3.土壤通氣、滲透及保水能力
4.植物失水因子
5.城市灌溉及回收水 |
| 2026/10/19 | 樹木營養與施肥備註1.植物生長需要元素
2.植物需要施肥特徵
3.不同種類肥料介紹
4.施肥技術與方法
5.過度施肥與淋洗 |
| 2026/10/26 | 樹種選擇(放假)備註1.樹種選擇與生育地因子關係
2.挑選健康合適植栽
3.樹木景觀和環境效益
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| 2026/11/02 | 種植與長成備註1.樹木種植技術及程序
2.樹木移植技術及步驟
3.支架與牽引索輔助新植
4.新移植樹木維護與管理 |
| 2026/11/16 | 修剪
期中考備註1.樹木修剪意義及優點
2.樹木修剪原則及步驟
3.樹木修剪後反應及傷口癒合
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| 2026/11/23 | 樹木支撐與避雷系統備註1.樹木支撐系統意義
2.樹立利用鋼纜、支撐桿、固定拉索等不同支撐方式
3.支撐系統檢查及維護
4.樹木避雷系統安裝時機、技術及材料 |
| 2026/11/30 | 診斷和植物疾病備註1.樹木病害的病兆及病徵
2.區別致病生物及非生物因子
3.診斷原則和技術
4.各種樹木病害目前常用防治管理辦法
5.環境逆境與病害關係 |
| 2026/12/07 | 植物健康照護備註1.敘述植物健康照護PHC原理
2.植物健康照護程序
3.有害生物管理IPM
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| 2026/12/14 | 樹木風險評估及管理備註1.樹木風險評估基礎
2.樹木檢測
3.樹木腐朽
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| 2026/12/28 | 樹木風險評估戶外調查備註1.都市規劃中樹木扮演角色
2.都市林環境、經濟及美學
3.都市林規劃及管理
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