中國文化大學教師教學大綱

課程資料

H504 建築結構 開課學期：1141
 開課班級： 建築系 3
授課教師：張邦立 必修 學期課 學分數：2.0 大孝 0411 星期一 11:10-13:00
H504 ARCHITECTURE STRUCTURE 2025 Fall
 Department of Architecture and Urban Design 3
Professor：CHANG, BANG-LEE Required Semester Credits: 2.0 Da Xiao 0411 Monday 11:10-13:00

發展願景

傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院核心能力

人文與社會關懷的能力(Humanities and social care skills)
人際溝通與團隊協調合作的能力(Interpersonal communication and team coordination and cooperation skills)
收集資料與資訊應用的能力(Ability to collect data and apply information)
專業學術及實務技術的國際觀與終身學習研究的能力(International perspective on professional academic and practical technology and the ability to engage in lifelong learning)
具備永續發展與因應氣候變遷之規劃設計能力
具備跨領域整合與數位化環境規劃設計之專業能力
具備國際視野及本土環境關懷之素養
具備環境正義、專業倫理與社會關懷素養

系教育目標

培養具永續發展理念之建築及都市設計專業技能

系核心能力

建築及都市設計
環境與智慧控制
建築技術與管理
電腦輔助及數位設計
環境規劃及建築計畫
建築歷史、文化及理論

課程目標

目的在讓學生瞭解建築結構及構造之最新發展技術，以培養學生規劃智慧建築結構系統之能力。

課程能力

建築及都市設計 (比重 20%)
環境與智慧控制 (比重 10%)
建築技術與管理 (比重 30%)
電腦輔助及數位設計 (比重 10%)
環境規劃及建築計畫 (比重 20%)
建築歷史、文化及理論 (比重 10%)

課程概述

本課程主要是利用應用力學及材料力學的基礎,配合大量的圖形解說，教授結構系統受力後的各種結構力學行為,從文獻資料中得知，我們可將建築技學分類為建築結構、建築材料、建築施工、建築規劃、建築設計、建築製圖、建築設備、建築測量、建築估價、建築法規、建築管理、建築史學及建築美學等十三項技術，並可歸納為結構、施工、設計及設備四大類。結構包含靜力學、材料力學、結構學、鋼筋混凝土等科目；施工包含工程測量、工程材料、營造施工、施工機械、基礎工程、高樓施工等科目；設計包含基本設計、建築設計、建築計畫、敷地計畫、設計方法、建築史等科目；設備包含建築物理、環境控制、建築設備、建築聲學、水電設計等科目。而建築設計的內涵，並非僅限於空間的設計，除了機能、動線的安排要合理外，尚須考慮到結構、施工、設備、法規等的可行性，故本課程的規劃有橫向與縱向的連繫，絕大多數的科目最後均能應用於建築設計上。

授課內容

本課程主要是建構在應⽤⼒學及材料⼒學為上,配合圖形解說及實際案例，講授建築結構使用過程中，受到各種外⼒後建築結構的⼒學⾏為。建築結構包含靜⼒學、材料⼒學、結構學、鋼筋混凝⼟及鋼結構等學科；完善的建築內涵，除了建築外觀設計、空間設計外，尚須考慮到建築結構、設施、設備的安全性及應符合現行建築法規。本課程規劃教授內容將應⽤於建築設計上，使得建築物除了美觀實用外，兼具安全、環保、節能與生態之功能。
Mechanics, complemented by graphical explanations and practical examples. It aims to teach the mechanical behavior of architectural structures under various external forces encountered during their use. The subject of architectural structures includes Statics, Material Mechanics, Structural Engineering, Reinforced Concrete, and Steel Structures, among others. A comprehensive understanding of architecture goes beyond exterior and spatial design; it also requires considering the safety of the structure, facilities, and equipment, ensuring compliance with current building regulations.
The content planned for this course will be applied to architectural design, enabling buildings to not only be aesthetically pleasing and functional but also to possess safety, environmental friendliness, energy efficiency, and ecological features.

授課方式

1. 課堂講授建築構造相關內容
   The course covers content related to architectural structures through     classroom lectures.
2. 課堂使用自編講義授課
   The course is taught using self-developed lecture notes in the classroom.
3. 課程講授專業教材、隨堂計算練習
   The curriculum includes specialized teaching materials and in-class  computational exercises.
4. 學生實作呈現
   Students are required to present their practical work.
5. 學生期末報告
   Students will submit a final report at the end of the course.

評量方式

課程能力
/評量方式		建築及都市設計 (比重 20%)環境與智慧控制 (比重 10%)建築技術與管理 (比重 30%)電腦輔助及數位設計 (比重 10%)環境規劃及建築計畫 (比重 20%)建築歷史、文化及理論 (比重 10%)
期末報告%%%%%%%
出席紀錄考核評量%%%%%%%
實做評量%%%%%%%
作業%%%%%%%
期中測驗評量%%%%%%%
課堂參與%%%%%%%

上課用書

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
1.結構學上冊，徐德修箸，文笙書局。
  "Structural Engineering Volume 1" by Xu Dexiu, published by Wensheng Bookstore.
2.結構學下冊，徐德修箸，文笙書局。
  "Structural Engineering Volume 2" by Xu Dexiu, published by Wensheng Bookstore.
3.吳卓夫、詹添全合著《結構系統規畫》崇德書局
  "Structural System Planning" by Wu Zhuofu and Zhan Tianquan, published by Chongde Bookstore.
4.Malcolm Millais(洪慶雲 譯,2001)《觀念導向的建築結構學》六合出版社
  "Concept-Oriented Architectural Structures" by Malcolm Millais, translated by Hong Qingyun, published by Liuhe Publishing House.

參考書目

（師生應遵守智慧財產權觀念及不得不法影印、下載及散布）
1. 詹崑祥、何象鏞、梁英文(1995)《結構學(上、下) 》翰伸出版社
   "Structural Engineering (Volume 1 & 2)" by Chan Kunxiang, Ho Xiangyong, and Leung Ying Man, published by Hanshin Publishing Company in 1995.
2. 李鴻昌等(1998)《材料⼒學》⾼立圖書公司
   "Mechanics of Materials" by Li Hongchang and others, published by Gao Li Books Company in 1998.
3. 建築技術規則∕詹⽒書局
   "Architectural Technical Regulations" by Chan Yan Bookstore.
4. 考選部歷屆建築師考試資料
   "Previous Architect Registration Exam Materials" by the Examination Yuan.

課程需求

要報告

期末報告包括；
The final report includes:
1. 前言；動機、目的、背景、範圍
   Motivation, Objectives, Background, and Scope_
2. 文獻收集
   Literature Review: Summary of collected research and relevant information.
3. 模型 (結構說明、材質說明)
   Model Description: Explanation of the structural design and material specifications.
4. 模型 (重量測試)
   Model Testing: Results and findings from weight measurements of the model.
5. 模型 (加載試驗)
   Model Testing: Results and findings from loading tests conducted on the model.
6. 簡報檔案
   Presentation Slides: A set of slides summarizing the key aspects of the report.
nt.
7. 口頭報告
Oral Presentation: A verbal presentation of the report's conte
Note: The content of the final report may vary depending on the specific requirements of the course or project.
要考試
1. 計算題
   Computational Problems: Questions that require mathematical calculations and problem-solving.
2. 觀念題
   Conceptual Questions: Questions that assess the understanding of key concepts and principles.
3. 問答題
   Open-Ended Questions: Questions that require detailed written answers or explanations.
4. 選擇題
   Multiple-Choice Questions: Questions with several options, where students choose the correct answer from the provided choices.
要分組討論
1. PPT簡報檔案
   PowerPoint Presentation Slides (PPT)
2. 結構模型
   Structural Model
3.分組報告，分組人數依照實際修課人數決定
  Group Presentation, with the number of members in each group determined based on the actual number of students enrolled in the course.

輔導時間

教師聯絡資訊

Email：zbl2@faculty.pccu.edu.tw
分機：8673

課程進度

  1. 力與位移
    Force and Displacement

    備註

    視學生學習狀況調整
  2. 結構分類、靜定與靜不定
    Structural Classification, Static Determinacy, and Static Indeterminacy

    備註

    視學生學習狀況調整
  3. 靜定梁結構分析
    Analysis of statically determinate beam structures

    備註

    視學生學習狀況調整
  4. 靜定桁架結構分析
    Analysis of statically determinate truss structures

    備註

    視學生學習狀況調整
  5. 靜定鋼構架結構分析 (隨堂作業)
    Analysis of statically determinate steel frame structures (In-class assignment)

    備註

    視學生學習狀況調整
  6. 靜不定梁結構分析
    Analysis of un-statically indeterminate beam structures

    備註

    視學生學習狀況調整
  7. 靜不定桁架及靜不定鋼構架結構分析
    Analysis of un-statically indeterminate truss structures and steel frame structures.

    備註

    視學生學習狀況調整
  8. 期中測驗評量

    備註

    視學生學習狀況調整
  9. 結構安全分析 (垂直載重分析)
    Structural Safety Analysis (Vertical Load Analysis)
  10. 結構安全分析 (水平載重分析)
    Structural Safety Analysis (Lateral Load Analysis)

    備註

    視學生學習狀況調整
  11. 結構實做作品呈現
    Presentation of Structural Implementation Projects

    備註

    視學生學習狀況調整
  12. 結構安全沉陷分析 (隨堂實做呈現)
    Structural Safety and Settlement Analysis (In-class Implementation Presentation)

    備註

    視學生學習狀況調整
  13. 建築結構軸力構件受力⾏為解析
    Analysis of the Force Behavior in Axial Members of Building Structures.

    備註

    視學生學習狀況調整
  14. 建築結構撓曲構件受力⾏為解析
    Analysis of the Force Behavior in Flexural Members of Building Structures.

    備註

    視學生學習狀況調整
  15. 期末報告與分享 (1)
    Final Report and Presentation (1)

    備註

    視學生學習狀況調整
  16. 期末報告與分享 (2)
    Final Report and Presentation (2)

    備註

    視學生學習狀況調整
  17. 心得報告或實作作品
  18. 心得報告或實作作品