課程資料
Y793 跨域社會︰生成式都市規劃︰ AI在都市規劃的應用
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開課學期:1131
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開課班級:
土地開發 2
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授課教師:洪禾秣
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必修
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學期課
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學分數:2.0
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大仁 0215 星期五 09:10-11:00
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Y793 URBAN PULSE︰ EXPLORING THE INTERACTION BETWEEN BEHAVIOR AND SPACE
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2024 Fall
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AI-Driven Sustainable Urban Development 2
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Professor:HUNG, HO-MO
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Required
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Semester
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Credits:
2.0
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Da Ren 0215 Friday 09:10-11:00
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發展願景
傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
通識教育理念
本校通識課程的學習在提供學生建立廣博的知識基礎,以厚植學生跨域知能整合的能力,並奠定終身學習的基礎知能。
通識教育目標
認識與理解多元文化
關懷與省思當代社會議題
具備科學素養與資訊應用的能力
增進語言溝通與表達的能力
通識教育特色
1.開設富涵中華文化課程,華岡博物館營造人文學習環境。
2.本校通識課程師資齊備。
3.多元跨域課程選項。
4.本校教師自編多門通識教材書籍。
教學目標
認識與理解多元文化$關懷與省思當代社會議題$具備科學素養與資訊應用的能力
教學目標內涵
1.理解生成式人工智慧( Generative AI 學生將學習生成式 AI的基本概念、原理和應用,並了解其在都市規劃領域中的潛力。
2.掌握生成式AI工具的使用:學生將學會使用生成式AI工具,例如ChatGPT,進行文本生成、摘要提取、文章改寫等操作,以提高工作效率。
3.應用生成式AI於都市規劃:學生將運用生成式AI技術,分析都市規劃相關文本、資料,並生成有價值的內容,例如報告、建議書、摘要等。
4.謹慎使用並審慎評估生成結果:學生需具備批判性思考能力,確保生成的內容正確、合理,並避免過度依賴AI工具。
5.探討生成式AI對都市規劃的影響:學生將討論生成式AI在都市規劃決策、資料分析、創新設計等方面的應用,並思考其對未來都市發展的影響。
本課程旨在讓學生瞭解生成式AI的應用,並培養其在都市規劃領域中運用AI工具的能力。
課程能力
藝術品味與人文涵養 (比重 10%)
國際視野與多元文化 (比重 20%)
社會關懷與公民責任 (比重 50%)
邏輯思維與運算能力 (比重 20%)
課程概述
本課程是一門旨在探討人工智慧技術在都市規劃領域中應用的專業課程。將介紹學生人工智慧技術在都市規劃中的基本概念、相關方法和最新應用,並結合現代城市規劃的理論和實踐,使學生能夠掌握利用AI技術解決都市規劃問題的能力。
在課程進行中,學生將通過實際案例分析和專題討論,瞭解生成式都市規劃工具與平台的操作方法,並探討可持續性與社會文化因素在生成式都市規劃中的重要性。通過本課程的學習,學生將具備運用人工智慧技術解決都市規劃問題的能力,並能夠深入理解AI技術對城市發展和規劃的影響,從而為未來的城市規劃和建設做出貢獻。
This course is a professional course designed to explore the application of artificial intelligence technology in the field of urban planning. Students will be introduced to the basic concepts, related methods and latest applications of artificial intelligence technology in urban planning, and combined with the theory and practice of modern urban planning. So that students can master the ability to use AI technology to solve urban planning problems.
During the course, students will understand the operation methods of AI tools and platforms on urban planning through actual case analysis and explore the importance of sustainability and socio-cultural factors in generative urban planning. Through the study of this course, students will have the ability to use artificial intelligence technology to solve urban planning problems. And that will be able to deeply understand the impact of AI technology on urban development and planning, thereby contributing to future urban planning and construction.
授課內容
課程將從多個角度出發,探討AI在都市規劃的應用。以下為課程授課內容
1.都市規劃基礎知識與理論:探討都市規劃的定義與歷史演進、都市設計理論與方法、現行都市規劃工具與技術概述。
2.AI技術在都市規劃中的應用:生成式設計與深度學習技術介紹、AI技術在城市設計與規劃中的案例分析、深度學習技術對都市規劃的影響與挑戰。
3.生成式都市規劃工具與平台:生成式都市規劃相關工具與平台介紹、實際操作生成式設計軟體進行案例分析與實驗、生成式都市規劃在實際項目中的應用探討。
4.可持續性與社會文化因素:可持續發展原則在生成式都市規劃中的應用、社會、文化因素對都市規劃的影響與考量、人性化城市設計與生成式都市規劃的關聯性探討。
5.未來趨勢與展望:生成式都市規劃的未來發展趨勢預測、AI技術對城市規劃的可能影響與挑戰、學生對未來城市規劃的想法與建議討論。
以上內容將通過講授、案例分析、實際操作等形式進行,幫助學生全面理解人工智慧技術在都市規劃中的應用,並具備相關技能與知識。
授課方式
1.以講課為原則,並討論。
2.單元作業繳交報告書(請以電腦檔案繳交作業,課堂說明)。
3.上課不定時之小練習及主題討論。
4.輔以影片教學及討論。
評量方式
上課用書
(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.蔡燕寶譯(1998),圖解都市計畫,詹世書局。
2.韓乾(2019),城鄉規劃讓生活更美好:理念篇,五南出版社。
3.韓乾(2019),城鄉規劃讓生活更美好:實踐篇,五南出版社。
參考書目
(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.Charles Montgomery(鄭煥昇譯)(2017),是設計,讓城市更快樂:找回以「人」為本的大街小巷,創造人與人的互動連結,台北:時報出版社
2.廖桂賢(2017),好城市:綠設計,慢哲學,啟動未來城市整建計畫,台北:野人出版社
3.施鴻志(1997),都市規劃,新竹:建都文化事業
4.辛晚教(2011),都市及區域計劃,台北:詹氏書局
5.于明誠(2012),都市計畫概要,台北:詹氏書局
課程需求
要報告
期中報告與期末報告。
依據課堂作業說明。
要分組討論依據課堂中說明。
輔導時間
- 星期一 10:00-12:00 15:00-17:00
- 星期四 10:00-12:00
教師聯絡資訊
Email:lovelaw100@gmail.com
分機:41125
課程進度
2024/09/27 | 城市空間結構與功能分區備註中秋節 |
2024/10/11 | 都市規劃形成與影響因素暨各類都市 |
2024/11/01 | 線上上課--城市類型備註期中考試周 |
2025/01/03 | 國文英文會考周,校內演講/講座,校外演講/講座 |
2025/01/10 | 期末考週,校內演講/講座,校外演講/講座 |