課程資料
|
M278 現代舞技巧教學法Ⅱ
|
開課學期：1131
|
開課班級：
舞蹈系 2
|
|
授課教師：林郁晶
|
必修
|
學年課
|
學分數：2.0
|
大孝 B107 星期三 15:10-17:00
|
|
M278 MODERN DANCE PEDAGOGYⅡ
|
2024 Fall
|
Department of Dance 2
|
|
Professor：LIN, YUH-CHING
|
Required
|
Full Year
|
Credits:
2.0
|
Da Xiao B107 Wednesday 15:10-17:00
|
發展願景
傳揚中華文化，促進跨領域創新，與時精進，邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓，承東西之道統，集中外之精華，研究高深學術, 培養專業人才，服務社會，致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
以創意為專業核心，人文素養為基礎，培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力，培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化，達到回饋社會與尊重生命之態度
院核心能力
專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力
系教育目標
培育表演人才
培育編創人才
培育舞蹈教育人才
系核心能力
培養學生專業基本能力
培養溝通與團隊合作能力
加強舞蹈與科技的應用能力
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
培養學生倫理道德與人文涵養
課程目標
1. 以荷西李蒙現代技巧為肢體訓練之基本，同時加入後現代各派別之特色與訓練重點，打開肢體多元化語彙運用，達到現代舞實驗、創新的挑戰精神。
2. 強化李蒙技巧中呼吸與重量之連結關係，並藉由各派別技巧訓練理論確實掌握精力、速度、空間與質地的運用，進而延伸至表演的專業性。具備完美而扎實的技巧能力為舞者該具備的重要元素。
3. 熟練各派別之技巧重點，強調身體基本能力、動作原理，藉此強化在舞蹈創 作與編排之能力，兩者為相輔相成密不可分的關係。
4. 現代舞蘊含著探索及創造的精神，舞者在動作技巧訓練之餘，更要以開闊的胸襟接受新觀念、新資訊才能與世界舞蹈藝術接軌。
5. 具備了完整的身體技巧能力，能幫助舞者日後在職場上所面臨的挑戰。
6.增進學習者對教學程序、技巧講授和知識原理認知的能力認知。
課程能力
培養學生專業基本能力 (比重 50%)
培養溝通與團隊合作能力 (比重 10%)
加強舞蹈與科技的應用能力 (比重 10%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 20%)
培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 10%)
課程概述
進入主修技巧的領域，除了持續加強肢體該有的基本能力，包含軀幹的正確使用位置，身體的延伸度、柔軟度、肌耐力的力度外，須嘗試更多元的身體使用方式。本課程著重於放鬆技巧中身體各部位重量之使用，加強身體個關節之柔軟度與使用範圍，強調跌落與上升與地心引力之關係，精力運用的鬆弛與緊縮之掌握能力，呼吸與舞句間的緊密關係，動力來源之準確度與力度，同時加強表演詮釋之能力。
在教學的過程中，藉由示範教學法(demonstration teaching)、講授教學法(didactic instruction)、觀察法(Observation method)引導學生使學生了解教學上之現象或原理。 藉由教學程序、技巧操作和知識原理講授，輔以各種設備和適當配合，增進教與學的方法。
授課內容
1.讓學生了解肌肉與其活動的可能性，以及重心移轉
2.各種組合的協調性與流暢性練習
3.培養專業態度與智能
授課方式
身體演練
口語講授
問答法
上課用書
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
1.肢體正確位置的認知
2.重量、肢體與地板的關係
3.速度的訓練
4.動作方位的準確性
參考書目
（師生應遵守智慧財產權及不得非法影印）
我的看舞隨身書
其他備註
1. 準時出席上課
2. 頭髮梳理乾淨
3. 穿著舞衣或輕簡運動服裝
課程需求
要報告
每星期書寫上課感想
要分組討論1. 課後各組合動作的自我複習單元主題之準備,呈現與修訂
2. 參與課程討論
3. 分享彼此心得與觀點
其他需求1.A4 Size活頁筆記本
2.請假請於事後附請假單
輔導時間
- 星期一 12:00-13:00 15:00-16:00
- 星期二 12:00-13:00 15:00-16:00
- 星期三 12:00-15:00
- 星期五 10:00-11:00 13:00-15:00
教師聯絡資訊
Email：dear5577@yahoo.com.tw
分機：39621
課程進度