課程資料
M277 現代舞技巧教學法Ⅰ
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開課學期:1131
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開課班級:
舞蹈系 2
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授課教師:顏翠珍
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必修
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學年課
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學分數:2.0
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大成 0121 星期四 09:10-11:00
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M277 MODERN DANCE PEDAGOGYⅠ
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2024 Fall
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Department of Dance 2
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Professor:YEN, TEUI-CHEN
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Required
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Full Year
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Credits:
2.0
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Da Cheng 0121 Thursday 09:10-11:00
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發展願景
傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.
辦學宗旨
秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.
校教育目標
校基本素養
校核心能力
院教育目標
以創意為專業核心,人文素養為基礎,培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力,培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化,達到回饋社會與尊重生命之態度
院核心能力
專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力
系教育目標
培育表演人才
培育編創人才
培育舞蹈教育人才
系核心能力
培養學生專業基本能力
培養溝通與團隊合作能力
加強舞蹈與科技的應用能力
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
培養學生倫理道德與人文涵養
課程目標
現代舞的訓練經常是建立在精確的時、空與力度掌控上面,因此動作的展現能力與控制能力是本課程的訓練目標。同時藉由教授與動作演練的過程,增進學生的對教學的認知。
1.強化學習者身體架構(alignment)及肌肉的使用方式。
2.強化現代舞的技巧能力與動作精確性掌握。
3.加強動作與音樂的緊密性。
4.培養學習者的展演能力。
5.增進學習者對教學程序、技巧講授和知識原理認知的能力。
課程能力
培養學生專業基本能力 (比重 50%)
培養溝通與團隊合作能力 (比重 10%)
加強舞蹈與科技的應用能力 (比重 10%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 20%)
培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 10%)
課程概述
以循序漸進的組合練習,透過骨骼的結構及肌肉不同層次的運用方式,發展更流暢及精確的動作語彙。在控制與放鬆之間,體會動作組合的意義與用法,進而幫助表演技巧能力的展現。
在教學的過程中,藉由示範教學法(demonstration teaching)、講授教學法(didactic instruction)、觀察法(Observation method)引導學生使學生了解教學上之現象或原理。 藉由教學程序、技巧操作和知識原理講授,輔以各種設備和適當配合,增進教與學的方法。
授課內容
在現代舞的空間體系中,體驗如何透過綜合性全方面的組合訓練動作的教學,運用豐富的想像和肢體語言,感受現代舞的舞到樂趣,如:節奏感.律動感.方向感.音樂感及身體的肢體語言.表達能力。主要訓練具備的技巧目的為:
1.加強身體的力量.柔韌性.控制力和耐力。
2.讓學生通過對節奏.律動和姿態聚有的潛力的體會,發揮創造性地運用他的動作原理,也務實地發展於舞台上的創作編排。
In the modern dance space system, how to experience through the comprehensive combination of all aspects of the training of action teaching, the use of rich imagination and body language, feel the dancing of modern dance to fun, such as: rhythm, rhythmic sense of direction music. A sense of the body 's body language. The main training with the purpose of skills:
1. Strengthen the power of the body. Flexibility. Control and endurance.
2. Let the students through the rhythm. Rhythm and gesture together with the potential of the experience, creative use of his action principle, but also pragmatic development of the creative arrangement on the stage.
授課方式
第一部份地板律動練習:
1.腳部的肌肉伸展練習 2.腹部的伸縮練習
3.身體傳導練習 4.脊髓彈力與柔韌練習
5.身體屈身旋轉練習 6.氣吸練習
7.腿部.膀部柔韌練習 8.身體緊體態練習
第2部份流動律動練習:
1.蹲步組合練習 2.腿部肌力組合練習
3.腿部控制.場動組合練習 4.腳部的移動與跳動練練習
5.撩踢腿.旋轉組合練習 6.移位跳躍練習
7.轉身彈跳組合練習 8.擺盪組合練習
現代舞的理論與實踐
評量方式
上課用書
(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
舞蹈知識手冊
參考書目
(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.舞蹈欣賞
2.寫的記憶
輔導時間
- 星期一 09:00-11:00
- 星期二 12:00-14:00
- 星期三 11:00-13:00
教師聯絡資訊
Email:ycz@faculty.pccu.edu.tw
分機:39622
課程進度
2024/09/12 | Body Work教學法:柔韌訓練.伸展練習Body Work teaching method: flexible training. Stretching exercises |
2024/09/19 | Body Work教學法:柔韌訓練.伸展練習Body Work teaching method: flexible training. Stretching exercises |
2024/09/26 | 控制組合練習Control combination exercise |
2024/10/03 | 控制組合練習Control combination exercise |
2024/10/10 | 苛西.李蒙基本技巧訓練Caixi. Li Meng's basic skills training |
2024/10/17 | 苛西.李蒙基本技巧訓練Caixi. Li Meng's basic skills training |
2024/10/24 | 苛西.李蒙基本技巧訓練Caixi. Li Meng's basic skills training |
2024/10/31 | 期中考Midterm exam |
2024/11/07 | 動作呼吸的控制.延伸及動作能耐Control of movement breathing. Extension and movement ability |
2024/11/14 | 擺盪.與滾落的交互應用Swing.. Interactive application with rolling down |
2024/11/21 | 控制運動呼吸。 伸展和移動能力Swing.. Interactive application with rolling down |
2024/11/28 | Plie與呼吸的特質訓練Plie and breathing trait training |
2024/12/05 | Plie與呼吸的特質訓練Plie and breathing trait training |
2024/12/12 | 期末考舞作複習Review of dance work in the final exam |
2024/12/19 | 期末考舞作複習Review of dance work in the final exam |
2024/12/26 | 期末考舞作複習Review of dance work in the final exam |
2025/01/02 | 期末考舞作複習Review of dance work in the final exam |
2025/01/09 | 期末考舞作複習Review of dance work in the final exam |