中國文化大學教師教學大綱

課程資料

E532 現代舞-主修(一) 開課學期:1131
開課班級: 舞蹈系 3
授課教師:林郁晶 必修 學年課 學分數:1.0 大仁 0113 星期二 13:10-15:00
E532 DANCE MAJOR:MODERN DANCE (Ⅰ) 2024 Fall
Department of Dance 3
Professor:LIN, YUH-CHING Required Full Year Credits: 1.0 Da Ren 0113 Tuesday 13:10-15:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院教育目標

以創意為專業核心,人文素養為基礎,培育兼具理論與實務素養之人才
提升心手相通思考邏輯能力,培養理論與鑑賞兼具之專業教育人才
培育具高度整合、溝通與專業表達能力之展演與創作人才
培訓推動藝術產業交流與拓展應用國際藝術資源互動之能力
推動藝術活動社會化,達到回饋社會與尊重生命之態度

院核心能力

專業素養與實務創作能力
藝術創新與整合應用能力
專業教學與理論研究能力
藝術行政及創意行銷能力
溝通協調與團隊合作能力
國際視野與多元文化素養之能力
多元關懷與主動學習能力

系教育目標

培育表演人才
培育編創人才
培育舞蹈教育人才

系核心能力

培養學生專業基本能力
培養溝通與團隊合作能力
加強舞蹈與科技的應用能力
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀
培養學生倫理道德與人文涵養

課程目標

1. 以荷西李蒙現代技巧為肢體訓練之基本,同時加入後現代各派別之特色與訓練重點,打開肢體多元化語彙運用,達到現代舞實驗、創新的挑戰精神。 2. 強化李蒙技巧中呼吸與重量之連結關係,並藉由各派別技巧訓練理論確實掌握精力、速度、空間與質地的運用,進而延伸至表演的專業性。具備完美而扎實的技巧能力為舞者該具備的重要元素。 3. 熟練各派別之技巧重點,強調身體基本能力、動作原理,藉此強化在舞蹈創 作與編排之能力,兩者為相輔相成密不可分的關係。 4. 現代舞蘊含著探索及創造的精神,舞者在動作技巧訓練之餘,更要以開闊的胸襟接受新觀念、新資訊才能與世界舞蹈藝術接軌。 5. 具備了完整的身體技巧能力,能幫助舞者日後在職場上所面臨的挑戰。

課程能力

培養學生專業基本能力 (比重 60%)
培養溝通與團隊合作能力 (比重 10%)
加強舞蹈與科技的應用能力 (比重 10%)
建立國際觀與多元文化之舞蹈觀 (比重 10%)
培養學生倫理道德與人文涵養 (比重 10%)

課程概述

進入主修技巧的領域,除了持續加強肢體該有的基本能力,包含軀幹的正確使用位置,身體的延伸度、柔軟度、肌耐力的力度外,須嘗試更多元的身體使用方式。本現代舞課程著重於放鬆技巧中身體各部位重量之使用,加強身體個關節之柔軟度與使用範圍,強調跌落與上升與地心引力之關係,精力運用的鬆弛與緊縮之掌握能力,呼吸與舞句間的緊密關係,動力來源之準確度與力度,同時加強表演詮釋之能力。

授課內容

現代舞的技術原理.創作觀念.編排方法.基本特徵,各種的發展規律概念和原理,如何兼攻並續的取長補短,轉化為自己的特質動作語言,並實踐各自的哲學思想.創造出人類的舞蹈性。從現代舞的技術原理和開掘自身的創造機制和能力上,基本掌握即興法和實驗的精神,創作符合人體及科學藝術的動作語彙,提高適應各種需要的能力和鑑賞各類現代舞的能力。在極度自由的前提下是嚴格規範的身體訓練,超常的控制、在平衡和速度訓練中去建構自己身體能力的組合、造型及具體創意的風格,也是掌握現代舞的表演者、編舞者及指導者的基本能力。
The concept of modern dance, the concept of creation, the concept of creation, the basic characteristics of the development of the concept of a variety of principles and principles, how to tackle and continue to learn from each other, into their own characteristics of action language, and practice their own philosophy. Dance. From the modern dance of the technical principles and to explore their own creation mechanism and ability, the basic grasp of the spirit of improvisation and experimentation, in line with the human body and science and arts action vocabulary, improve the ability to adapt to various needs and appreciation of all kinds of modern dance ability. In extreme freedom under the premise of strict norms of physical training, extraordinary control, in the balance and speed training to build their own physical ability of the combination, modeling and specific creative style, but also to master the modern dance performers, choreographers and The basic ability of the mentor.

授課方式

第一部份暖身組合
第二部分地板動作基本組合練習
第三部份流動組合及律動基本練習
第四部份協調組合練習
第五部分節奏韻律方向等組合訓練

評量方式

課程能力
/評量方式
課堂參與%%
出席紀錄考核評量%%
期中測驗評量%%
期末測驗評量%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.現代舞編舞法
2.現代舞欣賞指南
3.歐美現代舞史教程

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1.現代舞欣賞法
2.審美心裡描述

課程需求

要報告

採個人或小組進行內容規劃與編排實作報告
要考試
術科考試

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:dear5577@yahoo.com.tw
分機:39621

課程進度

  1. 實驗理解並運用呼吸的節奏對心靈的影響
  2. 實驗理解並運用呼吸的節奏對心靈的影響
  3. 運用生活想像的方法與接觸即興的運用
  4. 運用生活想像的方法與接觸即興的運用
  5. 建立彼此相互信任的反應
  6. 建立彼此相互信任的反應
  7. 現代舞小品演練
  8. 現代舞小品演練
  9. 現代舞技術原理和多重變化的操作方法
  10. 現代舞技術原理和多重變化的操作方法
  11. 運用哲學基礎和自發性的強化表現
  12. 運用哲學基礎和自發性的強化表現
  13. 現代舞的靈活技術多變演練
  14. 現代舞的靈活技術多變演練
  15. 期末考測驗
  16. 期末考測驗