中國文化大學教師教學大綱

課程資料

F923 計畫分析方法 開課學期:1131
開課班級: 都計系 3
授課教師:李德軒 選修 學期課 學分數:2.0 大義 0716 星期三 10:10-12:00
F923 METHODS PLANNING ANALYSIS 2024 Fall
Department of Urban Planning and Development Management 3
Professor:LEE, DER-SHIUAN Elective Semester Credits: 2.0 Da Yi 0716 Wednesday 10:10-12:00

發展願景

傳揚中華文化,促進跨領域創新,與時精進,邁向國際
It is our objective to promote Chinese culture, enhance cross-disciplinary innovation, seek constant advancement, and embrace global community.

辦學宗旨

秉承質樸堅毅校訓,承東西之道統,集中外之精華,研究高深學術, 培養專業人才,服務社會,致力中華文化之發揚, 促進國家發展.
Based on our motto—“Temperament, Simplicity, Strength, and Tenacity,” “inheriting the merits of the East and the West” and “absorbing the essence of Chinese and foreign cultures,” we make it our mission to pursue advanced research, develop professional talents, serve the society, promote Chinese culture and support national development.

校教育目標
校基本素養
校核心能力

院核心能力

人文與社會關懷的能力
人際溝通與團隊協調合作的能力
收集資料與資訊應用的能力
專業學術及實務技術的國際觀與終身學習研究的能力
具備永續發展與因應氣候變遷之規劃設計能力
具備跨領域整合與數位化環境規劃設計之專業能力
具備國際視野及本土環境關懷之素養
具備環境正義、專業倫理與社會關懷素養

系教育目標

關懷環境社會實踐
養成規劃專業職能
精進經營管理才能
培育團隊整合協調
激發創新研究潛能

系核心能力

都市規劃專業技術能力
不動產開發管理與市場分析能力
數位媒體與資訊科技整合應用能力
專業倫理、溝通協調及團隊合作能力
環境美學、創意思考及永續環境關懷能力

課程目標

都市研究為一複雜,且整合性極高的學門,本課程為建立市政暨環境規劃系同學之資料蒐集、調查、分析能力,教授相關所需之理論與實務介紹

課程概述

授課內容包含: 1. 人口預測 2. 產業預測 3. 土地使用模型 4. 交通運輸模型 5. 公共設施模型 6. 計畫評估方法 7. 統計模型 The basic objectives of this course are to acquaint students with (1) models and methods used in the analysis and projection of population, employment, transportation, and land uses, and (2) the principal data sources for such analyses, including data shortcomings and problems of comparability. The overall goal is to foster an awareness of the use of data and projection methodologies by planners, with an emphasis on translating results into policy implications understandable by the nontechnical reader. Homeworks and group projects will help students familiarize themselves with these data and methods. Group projects using data at the county level will help to simulate as closely as possible problems encountered in "real world" situations. These projects will be done in small groups of 2 to 4 students. It will become apparent from the projects that forecasting efforts are rarely straightforward. There usually is not a single best or right model and the choice of model is determined as much by data availability and cost, time and money constraints, desired scope, and detail of model output, as by concern over soundness and elegance of theory.

授課內容

都市分析方法為從事都市及區域研究必備的知識與技術,主要乃將蒐集調查的資料(data)變成資訊(information)並產生知識(knowledge),以供決策(decision)之用,目前是國家高考「都市計劃技師」與成大都市計劃研究所的必考科目,因此本課程配合考試出題方向,設計藉由多元的理論、方法與技術來了解都市及區域環境中的土地使用、公共設施、交通運輸、經濟產業及人口發展與結構等問題。

授課方式

一、配合一年級「統計學」課程之基礎,進一步學習操作Excel、SPSS和GeoDa等應用軟體,來進行卡方檢定、變異數分析、相關分析,以及迴歸分析的實例操作,使學生能選用適當的資料處理與統計方法進行分析並正確的判讀報表。

二、上學期針對社經資料分析、人口成長與結構推估、產業發展數量預測與評估 ; 下學期著重於空間分析的方法與應用、土地使用模型、交通運輸模型、公共設施區位模型
著重社經資料介紹與人口及產業的預測與推估。

三、解析前述考試之歷年考古題命題方向與趨勢,並演練實際案例來加深理論、方法與技術的熟悉度與實用性。

評量方式

課程能力
/評量方式
期中測驗評量%%
期末測驗評量%%
作業%%
課堂參與%%
出席紀錄考核評量%%

上課用書

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
自編教材。

參考書目

(師生應遵守智慧財產權及不得非法影印)
1、馮正民、林楨家,2008,都市及區域分析方法(第2版),建都文化事業股份有限公司。
2、溫在弘,2021,空間分析:方法與應用(第2版),雙葉書廊有限公司。
3、陳順宇,2005 ,多變量分析,華泰文化事業股份有限公司。
4、施能仁、施純楨、施若竹,2004 ,計量經濟,高立圖書有限公司。
5、鄧振源,2012,多準則決策分析:方法與應用,鼎茂圖書出版股份有限公司。

課程需求

要考試

輔導時間

教師聯絡資訊

Email:ldx2@ulive.pccu.edu.tw
分機:41121

課程進度

  1. 2023/09/13課程介紹與規則說明
  2. 2023/09/20高考試題分析與資料庫介紹
  3. 2023/09/27量化資料的描述與巨量資料的特性
  4. 2023/10/04人口成長趨勢與推估(I)
  5. 2023/10/11人口成長趨勢與推估(II)
  6. 2023/10/18世代存活分析(Age cohort survival analysis) (I)
  7. 2023/10/25世代存活分析(Age cohort survival analysis)( II )
  8. 2023/11/01世代存活分析(Age cohort survival analysis)( III )
  9. 2023/11/08期中考
  10. 2023/11/15經濟基礎分析(I)
  11. 2023/11/22經濟基礎分析(II)

  12. 2023/11/29變動分攤(或移轉份額)分析(I)
  13. 2023/12/06變動分攤(或移轉份額)分析(II)
  14. 2023/12/13投入產出分析(I)
  15. 2023/12/20投入產出分析(II)
  16. 2023/12/27投入產出分析(III)
  17. 2024/01/03期末考
  18. 2024/01/10停課